От первого лица | Выполненное задание (#89464) от автора Татьяна Гасанова
Задача автора:
Написать повествование от первого лица единственного числа («Я») в прошедшем времени («Был», «Сделал»).
Чтобы повествование получилось более динамичным, стоит использовать глаголы совершенного вида, то есть отвечающие на вопрос «Что сделал?». Глаголы несовершенного вида, то есть отвечающие на вопрос «Что делал?», лишают текст драйва, но они подходят для создания вступления, пролога к более динамичному фрагменту текста: «Я стоял (несовершенный вид) на мосту, когда пошел (несовершенный вид) дождь». Автор может рассказать об одном дне из жизни персонажа или выбрать более короткую временную дистанцию, то есть рассказать о любом эпизоде из жизни, например о походе в библиотеку, заселении в гостиницу, проведении публичных мероприятий, заваривании чая и т.д.
Хорошее упражнение на поиск собственной манеры изложения: попробуйте поставить в прошедшее время все глаголы из текста, написанного к заданию «Я: настоящее время», и посмотрите, что из этого получится.
У нас получилось вот что:
Исходный текст (написан в качестве простого примера к заданию «Я: настоящее время»):
«Я просыпаюсь, встаю, одеваюсь, иду на работу, работаю, ухожу с работы, ем три раза, два раза чищу зубы, один раз принимаю душ, вечером раздеваюсь, ложусь, засыпаю. Все»
Ставим глаголы в прошедшее время и меняем их вид (с несовершенного на совершенный), где это требуется.
«Я проснулся, встал, оделся, пошел на работу, работал восемь часов, ушел с работы, в течение дня ел три раза, два раза чистил зубы, один раз принял душ, вечером разделся, лег, заснул. Все» ‑ текст пришлось дополнять новыми словосочетаниями («восемь часов», «в течение дня»), иначе он распадался, терялся смысл и стилистическая целостность фрагмента.
В крупной прозаической форме, то есть в романах, написанных от первого лица, прошедшее время часто соседствует с настоящим.
Максимальный объем: 5000 знаков с пробелами
Текст автора:
Татьяна Гасанова Я проснулся раньше будильника и сразу понял: день будет не таким, как остальные.
Я поднялся, умылся, оделся и уже собирался выйти, но заметил на столе конверт. Его не было вчера. Я подошёл к нему, и взял его в руки, перевернул — без подписи. Внутри оказался лист бумаги.
«Не иди сегодня на работу».
Я усмехнулся, смял записку и выбросил её в мусорное ведро. Потом надел куртку и вышел из квартиры.
Лифт как всегда не работал. Я спустился по лестнице, вышел на улицу, вдохнул холодный воздух и направился к остановке. Автобус пришёл вовремя. Я сел у окна, достал телефон и вдруг снова вспомнил про записку.
Я достал её из кармана — сам не заметил, как забрал с собой.
Слова не изменились.
«Не иди сегодня на работу».
Я убрал бумагу обратно в карман и решил не думать сейчас об этом. Доехал до своей остановки, вышел, перешёл дорогу и подошёл к офисному зданию.
И остановился.
Перед входом стояла машина скорой помощи. Рядом собрались люди. Я подошёл ближе к стоящей толпе, протиснулся сквозь людей и увидел: носилки, накрытые белой простынёй.
— Что здесь случилось? — спросил я рядом стоящего мужчину.
— Парень один… утром зашёл говорят, и прямо в холле упал за мертво… сердце, говорят, — ответил он.
Я посмотрел на обувь под простынёй.
Точно такая же, как у меня.
Я отступил назад, почувствовал, как холод пробежал по спине. Потом развернулся и пошёл прочь.
Я шёл быстро, почти бежал, не разбирая дороги. Остановился только через несколько кварталов, у пустой скамейки. Сел. Достал записку.
Руки дрогнули.
Я перечитал её ещё раз.
Потом перевернул.
На обратной стороне появилась новая строчка.
«Теперь ты понял».
Я долго сидел, не двигаясь. Потом аккуратно сложил лист, убрал его в карман и впервые за долгое время решил не спешить.
В тот день я никуда не пошёл.
И впервые за много лет — остался жив.
На что нужно обратить внимание при оценке задания:
- Соответствие творческой работы поставленному заданию
- Смысловая цельность и логичность изложения
- Выразительность речи (в том числе разнообразие грамматического строя речи)
- Грамотность. Оценивается соблюдение орфографических, пунктуационных, языковых, речевых норм
- Помните, что нужно проголосовать ( ) или оставить автора без вашего голоса
- Пишите только развернутые и полезные комментарии
Комментарии от авторов Пиши.про 0