Полилог | Выполненное задание (#66454) от автора oroblanco
Задача автора:
Создать усложненную версию диалога – полилог, то есть разговор, в котором участвуют три и более персонажей. Например, коллеги по работе, студенты одной учебной группы, одноклассники, пассажиры поезда, туристы на стоянке, директора на совещании, бизнесмены на конференции и т.д. Для упрощения работы зададим тему – пусть участники полилога пребывают в ожидании чего-нибудь (конца рабочего дня, появления преподавателя или контролера, прибытия парома, начала банкета или выступления министра финансов и т.д.). Дождутся герои или нет – решать автору. При прочтении должно быть понятно кто участвует в диалоге.
Максимальный объем: 5000 знаков с пробелами
Текст автора:
Четверо молодых мужчин смотрели на часы в башне старого вокзала. Их подруги задерживались, и кавалеры решили обсудить эту, к счастью, не обыкновенную ситуацию. Мобильные средства связи имелись у каждого, всего-то и требовалось набрать номерок.
— Я полагаю, они встретили другую, внештатную, особу и сейчас воркуют на довольном языке о нас, ожидающих, — взял вступительное слово Олег Николаевич, физик по образованию и самый младший участник сплочённого мужского коллектива, — где-нибудь между «девочки, нам пора идти» и «о! пять минут в запасе! ну надо же!».
— Полагать — это одно, а располагать, Олег, другое. Ты располагаешь будничный опыт на географической карте их потенциальных мест релаксации, а она у тебя просто контурная. Пять минут превращаются исключительно в выбор, который полагает, что есть пять минут, — сказал Иван, а потом подумал, как будет располагать фантомный автор глагол «сказал» в составлении речи персонажей. Можно говорить, говорить, да не «сказать» в итоге ни разу.
— Пять минут уже разделены рабочим процессом на операции внутри цикла смены, — Толик оперировал фактами из повседневности, — стараешься выполнить к сроку. Успеть. А девчонки уже на подходе. Я прямо чувствую накал страстей в обсуждении ими выходного приключения за город…
— Чувствую, как на табло в скором времени появится оповещение о задержке нашей электрички, — вывел мысль на потенциальное обсуждение Илья и вернулся к основной теме.
— Что? — Ваня пропустил всё и ничего. Когда слышишь, а суть произнесённого накроет позже.
— Они зашли в магазин, — повторил Илья, — купить нечто особенное. И не более. Очередь на кассе.
— Ну да, километровая. Они ждут, их глазки встречаются наконец-то со жвачками, мятными и фруктовыми. Часики тикают. Всего лишь один покупатель остался до их черёда. А-а-а! Столько ж мяты вокруг! — Олег хлопнул ладонью по лбу и медленно спустил её по лицу. — Как же мне это знакомо.
— Нет, нет, нет, — Толик и палец указательный правой руки в интенсивном махании подключил к разговору, — барышни ну явно что-то забыли дома.
— Тогда бы позвонили, Толя, — рассудил Илюха, — и предупредили. Задерживается.
На табло действительно высветилось сообщение об опоздании пригородного поезда. Тут-то Иван и воскликнул:
— Особа! Мариша упомянула про знакомую, она будет ехать этим рейсом. Дама звонит и извещает других дам о таком-то положении вещей. А? Да, Маришка… Ага… Замечательно.
Убрав телефон в карман, Иван выдержал загадочную паузу. Вот он — момент!
— Подруги здесь. Только у фонтана. Жара такая на улице, ни облачка… Осадки задерживаются.
На что нужно обратить внимание при оценке задания:
- Соответствие творческой работы поставленному заданию
- Смысловая цельность и логичность изложения
- Выразительность речи (в том числе разнообразие грамматического строя речи)
- Грамотность. Оценивается соблюдение орфографических, пунктуационных, языковых, речевых норм
- Помните, что нужно проголосовать ( ) или оставить автора без вашего голоса
- Пишите только развернутые и полезные комментарии
Задание, безусловно, выполнено)
Остальное пропущу, сразу к последнему, самому непонятному.
Особа!(лишнее восклицалово)Мариша упомянула(упоминала? Настоящее или прошедшее время?) про знакомую, она будет ехать этим рейсом(что едет этим рейсом? Кто едет Мариша или знакомая?).
Дама звонит и извещает других дам(ждущих парней? Ожидающих? Эта дама с другими дамами зачем ей звонить дамам?) о таком-то(каком-то?) положении вещей.(если извещает всех, на громкой связи например, почему слышит только один?
— А? Да, Маришка… Ага… Замечательно .— Убрав телефон в карман, Иван выдержал загадочную паузу.( Иван убрал телефон в карман, и выдержал загадочную паузу,—
Вот он — момент!
зачем усложнять то, что итак сложно? Это путает.
— Подруги здесь. Только у фонтана. Жара такая(какая такая? Говорите А, дописывайте Б, пример: жара такая на улице, выйдем изжаримся, ни оболочка…, или убирайте указательное местоимение, не имеющее смысла.)на улице, ни облачка…(они сидят в башне старого вокзала, где нельзя наверняка сказать, есть облачко или нет облачка) Осадки задерживаются.
И не понятно вот это самое, про погоду, слова Ивана или автора. Если Ивана, то он странный, где взаимосвязь с прогнозом погоды? Вместо возгласа — Дождались, наконец-то, не прошло и жизни, он про погоду начал.