Портрет героя: | Выполненное задание (#91192) от автора Николай
Задача автора:
Задача автора — создать портрет главного героя. То есть описать его внешний вид, манеру держаться и говорить, взгляд, походку, улыбку, движения — все, что поможет читателю увидеть персонажа. Описание может быть подробным, насыщенным деталями, а может быть лаконичным, но ёмким. Образным или предельно реалистичным. Главное, чтобы читатель легко мог представить себе персонажа, который будет двигать сюжет.
Максимальный объем: 5000 знаков с пробелами
Текст автора:
Николай И вдруг…да, это случилось вдруг…я замер. Я не мог поверить своим глазам, поскольку я увидел чудо. Она стояла на крыльце, держала в руках горшок с каким-то тёмно-зелёным широколиственным растением. Она остановилась на миг. Может быть, кто-нибудь её окликнул. И смотрела в нашу сторону, в сторону первого подъезда.
Такое прекрасное лицо я видел только на картинках. Она улыбалась, и даже со своего места я видел, какие у неё бездонные тёмные глаза. Тёмно-каштановые волосы обрамляли её прекрасное лицо. Ветерок играл складками её платья. На ногах её были босоножки серого цвета. и опять же с такого расстояния, но я был уверен, я видел каждый ноготок на её ногах. Но самое удивительное было то, что вокруг её головы светился нимб. Это такой закатное солнце сделало ей, да-нет, скорей мне подарок. Наверно, я должен был воскликнуть «Богиня!» и упасть на колени, если бы я жил в Древних Афинах. Я стоял, не отрывая глаз от неё, и всё моё существо наполняла особая благодать, восторг. Было ощущение, что я обрёл смысл существования. Жить уже стоило только потому, чтобы видеть её. Наверно, она стояла мгновение. Но мне показалось вечностью и разделило мою жизнь на две части: до неё и после встречи с ней. Она повернулась и ушла.
На что нужно обратить внимание при оценке задания:
- Соответствие творческой работы поставленному заданию
- Смысловая цельность и логичность изложения
- Выразительность речи (в том числе разнообразие грамматического строя речи)
- Грамотность. Оценивается соблюдение орфографических, пунктуационных, языковых, речевых норм
- Помните, что нужно проголосовать ( ) или оставить автора без вашего голоса
- Пишите только развернутые и полезные комментарии
Мне понравилось, что вы решили показать героиню через восприятие рассказчика. Это хороший ход: мы сразу понимаем, насколько сильное впечатление она на него произвела.
Но именно поэтому мне немного не хватило самой героини. Пока ее образ складывается в основном из довольно общих слов («прекрасное лицо», «бездонные глаза») и двух конкретных деталей — нимба и ноготков на ногах. В итоге именно они и запоминаются. Нимб действительно работает на ощущение чего-то почти неземного, а вот ноготки, наоборот, делают сцену даже слегка… комичной. Хочется увидеть не только черты лица, но и человека в движении. Обычно именно жесты, мимика, взгляд или манера держаться делают портрет живым и позволяют понять, почему рассказчик так очарован.
Обратила внимание на логику сцены. Герой предполагает, что девушку кто-то окликнул, поэтому она остановилась. Но при этом она смотрит в сторону рассказчика. Если ее действительно позвали, логично было бы посмотреть туда, откуда раздался голос. А если окликнули со стороны героя, он бы, скорее всего, это заметил. Кажется мелочью, но именно такие детали помогают читателю поверить происходящему.
И еще мне немного не хватило финала. Вы очень высоко поднимаете эмоциональную планку: герой будто обретает смысл жизни, его жизнь делится на «до» и «после». После такого хочется, чтобы и сама сцена закончилась каким-то сильным аккордом. Сейчас она просто разворачивается и уходит, поэтому возникает ощущение, что текст закончился чуть раньше, чем закончилась сама сцена.
В целом направление мне понравилось. Здесь уже есть эмоция, есть взгляд героя, есть попытка показать не внешность как таковую, а впечатление от человека. Осталось добавить образу чуть больше индивидуальности и сделать сцену немного точнее с точки зрения деталей и внутренней логики — тогда портрет станет гораздо убедительнее!
Спасибо за текст, Николай! Желаю Вам вдохновения и ярких, живых образов и удовольствия от работы над новыми историями!)
Портрет главного героя у вас получился хороший. Сразу возникает «картинка». Легко можно представить эту девушку.
Но портрет получился слишком статичным, как фотография (единственное исключение: «Ветерок играл складками её платья»), не вызывающим никаких эмоций. Если бы ваша героиня двигалась, например поправила непослушную темно-каштановую прядку волос, улыбнулась, обнажив безупречные белые зубы, чихнула на миг прикрыв темные глаза и т.д. Горшок с цветком в руках — это интересная деталь, показывает ее увлечения. Но что она с ним делает, как держит? расскажите читателю об этом. Это тоже будет хороший штрих к портрету.
А почему внимание юноши привлекли именно ноготки на ногах? Какая деталь привлекла внимание? Почему? Опишите.
Хорошее сравнение закатного солнца с нимбом над ее головой. Но про «Древние Афины» кажется лишним. (Древние Афины — были языческим городом-государством, где про нимбы не знали).
В целом портрет девушки вызывает желание узнать о ней больше, вызывает любопытство у читателя. И это хорошо.