Инверсия смысла #3 | Выполненное задание (#77102) от автора oroblanco

Благодарю за привлекательный отзыв, Варвара. Очевидные параллели между работой и заданием будут, наверное, означать, что они не пересекаются, поэтому смысловая целостность представляет из себя, по всей видимости, некий независимый от них объект, целиком и полностью зависящий от вашего мировосприятия его сути существования в природе, а смысл есть всегда, иначе само зарождение шаблона исключает всякую возможность. Но я работала над заданием, и шаблонный образ параллельных прямых в геометрии здесь, разумеется, совершенно ни при чём. Шаблон хорошо справляется с передачей эмоций или это шаблонное восприятие? Инверсия – тема, требующая раскрытия, как шаблон мимолётного увлечения. Спасибо.

Благодарю, Nadine. Что Вас ожидает в будущем? А отличника ожидает сдать экзамены на отлично. Предложение не согласовано с тем шаблоном, который Вы держите у себя в голове и говорите, что «от отличника ждали пятёрок, от двоечника – двоек». Зачем от двоечника ждать двоек? Можно в назойливой зависимости от устоявшегося мнения об ученике предполагать их упорное появление, но ждать? Где вера в человека? Преподавателей в самих себя и труд, которым они занимаются с первого класса с детьми? К чему ухмыляться Шаблону и вообще что-то говорить, это лишнее, вместо слов он выбирает обыкновенное тихое дело, по-своему, по-шаблонски. Текст и так показал творение рук его, прямая речь себя исключила, убежав в произведения, где она нужнее и не лень ворочать языком тамошнему шаблону-образцу-для-подражания)) Со мной в пятом классе произошёл похожий случай. Писали тест по русскому. Я получила за него пару неожиданных баллов, а мои особо «усердные» в учёбе одноклассники – пять! Текст можно полировать до бесконечности, Nadine, и это мне тоже знакомо. Меня палкой не гнали, было время устремиться к совершенству при выполнении данного задания)) И другого. И прочего. Образцовым любое сочинение никогда не станет, потому что всегда найдутся желающее внести туда частичку себя, добавить либо убрать. При наличии отсутствия таковых получается, что к сочинению нет интереса. Разве оно с этим вот «нет» образцово? И финал: нет слов! Актёры на сцене разводят руками, и занавес опускается. Всё. Мастер Шаблон уже давно всё сказал. Сдал экзамены на отлично и покинул аудиторию. (И с меня плюсик!)

Птичкам мне нравится покупать по два пакета ячменя, но голуби готовы съесть целый грузовик и не лопнуть. Люблю голубей, пушистые комочки. Недавно ехала на велике через берёзовую рощу. Слышу, грачи каркают где-то на нижних ветках. Смотрю, а их двое. А в траве – третий. Слёток. «Непричёсанный», перья торчком (некоторые), поспешил скорее отскочить с глаз моих в сторону. Двое на ветках – это, должно быть, его родители. Наблюдали за успехами, не стеснялись выражать беспокойство. Очень милая картина. Голуби напоминают курочек. Так вот. Проходила я мимо двора с курочками. Одна из них вышла за забор и приглянулась кошке. Хвостатая охотница, гляжу, сделала игривый бросок в сторону рыжей несушки. Курица подлетела настолько, насколько смогла извернуться. Я шла дальше и дальше и слушала кудахтанье этой курочки, её выразительное, почти человеческое, недовольство: «Ишь чего! Совсем уже! Удумала, тоже мне! Ишь чего!..» Как долго она негодовала. На днях видела, как воробей подскочил к радиаторной решётке автобуса вытащить оттуда насекомое. Создалось впечатление, будто он чистит автобус. Смешной «человечек». Спасибо за зёрнышки, Nadine.