[ Сюжет ]: задание "Инверсия смысла #3"



Инверсия – это когда все наоборот, это выворот наизнанку. В простом варианте – это перестановка местами частей целого, так чтобы последнее становилось первым. 

Смысловая инверсия – это когда меняются местами не части целого, а смысл самого сообщения, то есть идея. Она хороша как средство создания полноценного замысла для романа и просто как литературное упражнение. Инверсия позволяет посмотреть на привычные обстоятельства с другой стороны и найти неожиданное и удивительнее в привычном и обыденном. В первую очередь подойдет такой прием авторам, работающим в жанре фантастики, фентези, триллер, мистика. Однако, как вы увидите из наших примеров, приведенных ниже, инверсия подходит и для любовных романов – вопрос в том, какая именно идея инверсируется.
 



[ Шаг первый ]: Изучаем теорию

Прочитайте теоритический материал. После прочтения переходите к следующему шагу.




[ Шаг второй ]: Анализируем тексты других авторов

Прочитайте приведенные ниже тексты. Оцените, насколько они соответствуют заданию. Напишите под каждым текстом, что вам нравится в нём, а что вы написали бы по-другому и почему.

Задание:

Пишем текст, в основе которого - инверсия социальных ожиданий. Например, родители ждут от ребенка, что он будет хорошо учиться; работники ждут, что в таком-то возрасте они выйдут на пенсию; в болезни люди ждут помощи от системы здравоохранения и т.д. Задача: использовать одно из социальных ожиданий, инверсировать его (то есть сделать наоборот) и посмотреть, что получится. Вперед!


Текст для анализа:

Вера пугливо смотрела со стороны, как будто бы искоса, когда Генадий читал на диване книгу. И вдруг он отвлекся и посмотрел на Веру. — Что я буду делать, если он меня бросит после свадьбы, бросит ведь — вот об этом думала Вера. — Что с тобой, у тебя какой-то странный вид, зайка? — вопросительно спросил Генадий. — Я не хочу тебя отдавать никому, не хочу, чтоб ты ушел к другой. — объяснила Вера причину своего настроения. — Дорогая, откуда у тебя такие мысли? — впал в недоумение Генадий. Он бы никогда не подумал об этом. Он размышлял о другом. Как за два месяца, теперь уже за менее чем два месяца накопить на свадьбу, пригласить на нее всех своих друзей, дабы не терять с ними контакт и дружбу. Спустя месяц. Они сыграли свадьбу, но только на ней были гости из родных и близких. Генадий возвращается с работы домой. — Ну, что, жених, как семейная жизнь? — из-за угла здания встретился Генадий с другом. — Павел, ты меня извини, у нас денег немного было на свадьбу. Как-то быстро всё, сходили, подали, а через два месяца уже муж и жена. На свадьбе были родные и её сестры. — Да, за что ты извиняешься Ген, я не в обиде. — Павел развернулся в сторону, которую двигался Гена, обнял его за спину и сказал. — У нас с Игорем для вас есть подарок, приходите в гости в 19.00 сегодня, я вам всё расскажу. — Ух ты, вот это поворот, — расслабился в своей позе Генадий, и отпустил свои мысли по ветру.

Вам понравился текст?
Понравился

Оцените, насколько текст соответствует заданию. Напишите, что вам нравится в нём, а что вы написали бы по-другому и почему. Постарайтесь уложиться в один комментарий:


    Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии.

    Задание:

    Пишем текст, в основе которого - инверсия социальных ожиданий. Например, родители ждут от ребенка, что он будет хорошо учиться; работники ждут, что в таком-то возрасте они выйдут на пенсию; в болезни люди ждут помощи от системы здравоохранения и т.д. Задача: использовать одно из социальных ожиданий, инверсировать его (то есть сделать наоборот) и посмотреть, что получится. Вперед!


    Текст для анализа:

    Марина очень переживала, насчёт очередной двойки и боялась идти домой. Ей прекрасно известно, что плохие оценки, делают отношения с родителями, очень напряжёнными, а тут, вторая двойка подряд и вырванный листок из дневника, который уже завтра, в конце недели, должны проверить её предки. Захлёбываясь от слёз, Марина брела домой. Догнав её, подружки спросили причину, такого печального вида своей приятельницы и узнав суть, только покачали головой, сказав: –"Ну не грусти." сказала первая –"меня лишают карманных денег, да и только". А вторая заявила: –"А мне просто перестают давать, сидеть в интернете, это мелочи". Выслушав поддержку подруг, которые проводили Марину до дома, она зашла в подъезд и с грустью в душе, позвонила в звонок. На пороге её встретил отец. Удивлённый заплаканным лицом дочери, он принялся расспрашивать своё дитя, о причинах истерики, а когда понял смысл–рассмеялся. –"Мариночка, оценки, это лишь показатель того, насколько легко тебе даётся та или иная тема, но это не повод для ссоры, тем более с любимым ребёнком, который отдахнув два-три дня дома, от школы, сможет во всём разобраться и исправить свои двойки". Марина в полном восторге кинулась в обьятия к отцу и поняла, она живёт в сказке.

    Вам понравился текст?
    Понравился

    Оцените, насколько текст соответствует заданию. Напишите, что вам нравится в нём, а что вы написали бы по-другому и почему. Постарайтесь уложиться в один комментарий:


      Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии.

      Задание:

      Пишем текст, в основе которого - инверсия социальных ожиданий. Например, родители ждут от ребенка, что он будет хорошо учиться; работники ждут, что в таком-то возрасте они выйдут на пенсию; в болезни люди ждут помощи от системы здравоохранения и т.д. Задача: использовать одно из социальных ожиданий, инверсировать его (то есть сделать наоборот) и посмотреть, что получится. Вперед!


      Текст для анализа:

      Баба Люся в свои 72 года каждый день ходила гулять по парку вместе со своей собачкой, милым пекинесом Боней. Сын давно умер, раза два в месяц в ней приезжала внучка Надежда со своим мужем. Интересовались, как здоровье, приносили молоко, гречку. Для жизни ей хватало ее профессорской пенсии, часть которой она отдавала внучке. Муж Нади с любопытством шарил по трехкомнатной квартире старушки и все повторял «Если с вами что случится и не услышит никто. Что вы в такой большой квартире одна?». Но к себе бабу Люсю никто не звал жить. - Вот она сама в трехкомнатной живет. У нее мужа не было никогда? Ты хоть знаешь, кто твой дед? - Да какая разница? Она отца после аварии обхаживала. Она не надоедает, а у нас есть твоя однушка. Захотим детей, бабуля на радостях и квартиру отпишет! Или ты хочешь с ней жить? - А что? Раен хороший! Да сколько ей там осталось? И пенсия у нее приличная! Такие разговоры бабуля слышала и не один раз. И не обижалась уже давно. - Надя, я планирую уехать, а вы здесь живите. Ой, да делайте, что хотите. Эта квартира давно твоя. Я хотела, чтоб ты сама чего-то добилась, но, вижу, что у тебя есть балласт этот двухметровый, - и она кивнула на Надиного мужа. Надя радосно полезла обнимать бабку и благодарила. Но ни она, ни ее муж даже не спросили, куда та собралась. «Ну и пусть! -подумала Людмила Викторовна, - у меня есть Боня и Аристарх». Аристарх был давней любовью пожилой женщины. Он был академиком и давно жил в Германии. И она решилась быть с ним, сколько б ей там не осталось.

      Вам понравился текст?
      Понравился

      Оцените, насколько текст соответствует заданию. Напишите, что вам нравится в нём, а что вы написали бы по-другому и почему. Постарайтесь уложиться в один комментарий:


        Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии.


        [ Шаг третий ]: Приступаем к практике

        Пришёл ваш черёд выполнять практическое задание. Вспомните теоритические материалы, посмотрите на ваши комментарии в блоке "Анализ текстов" и приступайте. Удачи и вдохновения!

        Выполните задание

        Пишем текст, в основе которого - инверсия социальных ожиданий. Например, родители ждут от ребенка, что он будет хорошо учиться; работники ждут, что в таком-то возрасте они выйдут на пенсию; в болезни люди ждут помощи от системы здравоохранения и т.д. Задача: использовать одно из социальных ожиданий, инверсировать его (то есть сделать наоборот) и посмотреть, что получится. Вперед!

        Максимальный объем: 1500 знаков с пробелами.

        Войдите под своей учетной записью или зарегистрируйтесь, чтобы выполнить задание.



        Еще задания в школе писателя



        Внешность

        Создать описание внешности героя - портрет. Либо характеристику персонажа, описание его характера, особенностей его внутренней жизни. Приветствуется использование такого литературного приема как психологизм. Перейти к заданию

        Диалог-конфликт

        Написать диалог, участники которого конфликтуют друг с другом. Это может быть ссора, возникшая спонтанно (например, перепалка в общественном транспорте), это может быть давнее идеологическое противостояние героев или обычный горячий спор о том, что первично – курица или яйцо. Тема и повод для противостояния - любые. Перейти к заданию

        Для атмосферы

        Задача автора - изобразить состояние природы. Пейзаж может быть статичным или наоборот - отражать жизнь природы в динамике, например, смену времен года. Пейзаж может быть реалистичным или наоборот - отражать реалии выдуманного мира. Перейти к заданию


        Задания выполненные другими авторами:


        Автор Ссылка / Заголовок Голоса авторов
        Станислав Выполненное задание-52979 / Сюжет 0
        Книголюб Выполненное задание-45739 / Сюжет +1
        Екатерина Выполненное задание (10787)-40214 / Сюжет +1


        Добавить прозу
        Добавить стихи
        Запись в блог
        Добавить конкурс
        Добавить встречу
        Добавить курсы