[ Сюжет ]: задание "Инверсия смысла #3"



Инверсия – это когда все наоборот, это выворот наизнанку. В простом варианте – это перестановка местами частей целого, так чтобы последнее становилось первым. 

Смысловая инверсия – это когда меняются местами не части целого, а смысл самого сообщения, то есть идея. Она хороша как средство создания полноценного замысла для романа и просто как литературное упражнение. Инверсия позволяет посмотреть на привычные обстоятельства с другой стороны и найти неожиданное и удивительнее в привычном и обыденном. В первую очередь подойдет такой прием авторам, работающим в жанре фантастики, фентези, триллер, мистика. Однако, как вы увидите из наших примеров, приведенных ниже, инверсия подходит и для любовных романов – вопрос в том, какая именно идея инверсируется.
 



[ Шаг первый ]: Изучаем теорию

Прочитайте теоритический материал. После прочтения переходите к следующему шагу.




[ Шаг второй ]: Анализируем тексты других авторов

Прочитайте приведенные ниже тексты. Оцените, насколько они соответствуют заданию. Напишите под каждым текстом, что вам нравится в нём, а что вы написали бы по-другому и почему.

Задание:

Пишем текст, в основе которого - инверсия социальных ожиданий. Например, родители ждут от ребенка, что он будет хорошо учиться; работники ждут, что в таком-то возрасте они выйдут на пенсию; в болезни люди ждут помощи от системы здравоохранения и т.д. Задача: использовать одно из социальных ожиданий, инверсировать его (то есть сделать наоборот) и посмотреть, что получится. Вперед!


Текст для анализа:

Дети ждут подарков на Новый год. А вот Глаша не ждала, а девочки из старшей детсадовской группы жужжали, как комарихи: «А мне подарят!.. Все-все-всё!..» - что однажды в тихий час… - Велена Ивановна-а-а!! – заголосила Лика Соколова, взмахами ножек скинув одеяло на пол. Воспитатель тут же спросила: «Что за шум, Анжелика Михайловна?» Лика села на кроватке объяснять неподобающее поведение: - Скажите, пожалуйста, Гране, что подарки на Новый год обязательно будут и чтобы она не говорила, чтобы мы их не ждали. - Что?! Не будет подарков?! – дети замигали немногословными «лампочками опасений»; некоторые подбежали к окну проверить наличие блестящих сугробов – зима! мороз! подаркам быть! - Глафира, - обратилась Велена Ивановна к нарушительнице спокойствия соседки Соколовой, - будь любезна разъяснить ребятам невероятное исчезновение подарков к праздничному новогодью. Может, тогда все ещё немножечко отдохнут с закрытыми глазками и под одеяльцами. - Велена Ивановна! - Тише, Глаша, милая, что ты. - Простите. Я не жду подарков на Новый год. Я их получаю. Лучше получать подарки, чем ждать их. - Наверное, - кивнула воспитатель. – С удовольствием предпочту получить в подарок ваш сладкий сон, чем ожидать его. - Но ведь ещё не Новый год, Велена Ивановна, - прошептала Глафира. Маленьких ушек коснулось дуновение верного замечания. Смешинка защекотала горлышки... Велена Ивановна чуть погодя тоже сделала верное замечание, мол, дохихикаетесь, братцы-кролики. Получите у меня.

Задание:

Пишем текст, в основе которого - инверсия социальных ожиданий. Например, родители ждут от ребенка, что он будет хорошо учиться; работники ждут, что в таком-то возрасте они выйдут на пенсию; в болезни люди ждут помощи от системы здравоохранения и т.д. Задача: использовать одно из социальных ожиданий, инверсировать его (то есть сделать наоборот) и посмотреть, что получится. Вперед!


Текст для анализа:

Вот жду, что рано лягу спать и высплюсь. Уже двенадцатый час ночи. Да-а-а?! Хорошо бы двенадцатый, с таким количеством часов в одной только ночи суток выспаться – та ещё реалия. А пробуждаться, в превеликом большинстве случаев, надо около пяти. Утро! Вставай-вставай! Хватит лежать с закрытыми глазами! И прикидываться спящей, хи-хи, твой будильник, он, знаешь ли, неподкупный и непосредственный свидетель того, что ты вовсе и не спала, а сны смотрела. Сколько времени ни дай, всё равно не хватает. Чтобы рано лечь, желательно определиться с границами рани. А их нет. Есть тиканье без остановки и ты в нём. Когда стрелки сойдутся на слипании век – это самое время ложиться. Не бывает рано, как не бывает поздно, если не думать о сроках, их прохождении и последствиях… В этом тексте обязательно должна появиться Бессонница, которой нет нужды громко заявлять о себе: даже тихую, её всем телом услышишь и осязать станешь. «Иди спать», - говорю я собственному нутру. Добавляю: «Завтра рано вставать». И ещё приплюсовываю: «Высплюсь, чего там!» Обязательно и даже не смыкая глаз – я уже давным-давно «выспалась» в будущем. Оно возведено и твёрдо стоит на ногах, как и было обещано мне мыслью.

Задание:

Пишем текст, в основе которого - инверсия социальных ожиданий. Например, родители ждут от ребенка, что он будет хорошо учиться; работники ждут, что в таком-то возрасте они выйдут на пенсию; в болезни люди ждут помощи от системы здравоохранения и т.д. Задача: использовать одно из социальных ожиданий, инверсировать его (то есть сделать наоборот) и посмотреть, что получится. Вперед!


Текст для анализа:

Человек ожидает, что Конец Света никогда не наступит. Никогда на скажешь абсолютно за каждого, но «всё, что имеет начало, имеет и конец». Всё уже, говорят, решено. Чем? Одним предложением? И кем? Человеком тем же. Который задумывается о вечной жизни, размышляет о Бесконечности… И ожидает, что Конец Света никогда не наступит, по большей части, в его как настоящем, так и обозримо-достижимом будущем. А что после? Когда тело предадут земле или огню? Там открывается истина, и тамошние надежды уже и не связаны с потенциальным апокалипсисом для оставшихся в живых… Социальные ожидания устремлены в «чем дальше, тем лучше», что бы ни происходило вокруг да около. Даже тотальная и бьющая в лоб свершением finita la commedia, где человеку, увы, не отвертеться от реального конца, потому как Конец Света распростёр крылья и заявляет в лицо: «Вот он я!» И добавляет эпичное: «Что?! Не ожидал?! Ха! Ха! Ха!» ДА! Не ожидал! Человек не ожидает, что Конец Света когда-нибудь наступит. Никогда не скажешь абсолютно за каждого, но «всё, что имеет начало, имеет и конец». Всё уже, говорят, решено. Чем? Одним предложением? И кем? Человеком тем же. Который задумывается о вечной жизни, размышляет о Бесконечности…


[ Шаг третий ]: Приступаем к практике

Пришёл ваш черёд выполнять практическое задание. Вспомните теоритические материалы, посмотрите на ваши комментарии в блоке "Анализ текстов" и приступайте. Удачи и вдохновения!

Выполните задание

Пишем текст, в основе которого - инверсия социальных ожиданий. Например, родители ждут от ребенка, что он будет хорошо учиться; работники ждут, что в таком-то возрасте они выйдут на пенсию; в болезни люди ждут помощи от системы здравоохранения и т.д. Задача: использовать одно из социальных ожиданий, инверсировать его (то есть сделать наоборот) и посмотреть, что получится. Вперед!

Максимальный объем: 1500 знаков с пробелами.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы выполнить задание.

Войти Зарегистрироваться


Еще задания в школе писателя



Внешность

Создать описание внешности героя - портрет. Либо характеристику персонажа, описание его характера, особенностей его внутренней жизни. Приветствуется использование такого литературного приема как психологизм. Перейти к заданию

Диалог-конфликт

Написать диалог, участники которого конфликтуют друг с другом. Это может быть ссора, возникшая спонтанно (например, перепалка в общественном транспорте), это может быть давнее идеологическое противостояние героев или обычный горячий спор о том, что первично – курица или яйцо. Тема и повод для противостояния - любые. Перейти к заданию

Для атмосферы

Задача автора - изобразить состояние природы. Пейзаж может быть статичным или наоборот - отражать жизнь природы в динамике, например, смену времен года. Пейзаж может быть реалистичным или наоборот - отражать реалии выдуманного мира. Перейти к заданию


Задания выполненные другими авторами:


Автор Ссылка / Заголовок Голоса авторов
oroblanco Выполненное задание-69942 / Сюжет 0 3
oroblanco Выполненное задание-68942 / Сюжет 0 4
oroblanco Выполненное задание-68795 / Сюжет 0 1
oroblanco Выполненное задание-67933 / Сюжет 0 1
Афоня Выполненное задание-67803 / Сюжет 0 1
oroblanco Выполненное задание-67271 / Сюжет 0 5
oroblanco Выполненное задание-65442 / Сюжет 0 99
oroblanco Выполненное задание-64097 / Сюжет 0 125
oroblanco Выполненное задание-63786 / Сюжет 0 143
Юный писарь Выполненное задание-62594 / Сюжет +1 177