Инверсия смысла #2 | Выполненное задание (#53143) от автора oroblanco

Задача автора:

Мы предлагаем применить смысловую инверсию к одному из произведений классики мировой литературы либо к архетипичной литературной ситуации. Если герой был отрицательным, у нас станет положительным, если он совершал аморальные поступки, у нас он будет носителем истины. И посмотрим, что получится. Задача: написать короткую историю в несколько предложений.

Максимальный объем: 1500 знаков с пробелами

Текст автора:

oroblanco

Инверсия смысла #2

2 минуты на чтение

Разве поле может быть пустым, если всегда заполнено чем-то? Пустота есть определение, которым воспользуемся в прямом и переносном смыслах для установления связей со временем. Она содержательна, основа явлению — факт. В квартире никого. Объективная фиксация данной информации вряд ли несёт порожний эффект, в не смешанном с плотью пространстве уже до твоего в него прихода имелось готовое к употреблению знание. А вакуумный человек? Существует ли вообще подобная реальность? Даже самые бледные личности (личность! прислушайся к звучанию этого индивидуального понятия, достойного права голоса) наделены великой способностью найти в ком-либо отклик, неужели их хождение по свету звук пустой? Нет, каждый войдёт в летопись чьей-то истории, нас не воздух рождает. Вы уловили в сказанном некое бесплотное? А как восприняли на вкус? Так вот факт: воздух — смесь газов, он полон. Поле для выполнения задания обрамлено нежно-голубой границей и вмещает в себя белый цвет. Называешь ограниченную рамочкой территорию полой лишь поверхностно, лёгкий ветерок без углубления в суть. Заселяешь её текстом. Пустота… Не что иное, как плодородная почва для сеяния Возможности, было бы желание действия. «Это место свободно? Оно пустует.» / «Вы правы, оно — свободно..»

На что нужно обратить внимание при оценке задания:

Соответствие творческой работы поставленному заданию
Смысловая цельность и логичность изложения
Выразительность речи (в том числе разнообразие грамматического строя речи)
Грамотность. Оценивается соблюдение орфографических, пунктуационных, языковых, речевых норм
Помните, что нужно проголосовать ( ) или оставить автора без вашего голоса
Пишите только развернутые и полезные комментарии

Вы отдаёте свой голос автору? (Всего голосов: +2)

Вы не можете голосовать

Комментарии от авторов Пиши.про 2

Василий 15 июня 2023, 16:10 # ↓

В части написанного текст соответствует заданию. Перевертыш. Но, он очень тяжелый к восприятию и даже, можно сказать, неуклюжий какой-то и ветхий. Кусочки текста как бы насильно склеены друг с другом. Пустота- это возможность наполнения смыслами, делами, мнениями… Пустота- это возможность занять место и назвать его своим. Я бы писал именно в этом ключе. Почему? Для меня пустота- это возможность побыть самим собой и быть первым.
1. oroblanco 15 июня 2023, 18:28 # ↓
  
  Василий, благодарю за отзыв, Ваше личное мнение по тексту и по инверсии пустоты. Вы дали развёрнутый комментарий тем, что в нём кратко выполнили задание по теме. Приятно. «Пустота- это возможность занять место и назвать его своим.» В этой строке я вижу подтверждение наличия пустоты. Интереснее другая: «… пустота- это возможность побыть самим собой и быть первым.» То есть пустоты, как таковой, и нет, потому что явно чувствуется присутствие, желание, исходящее от субъекта. Его первый план. Материя. Вы. Также улавливается следующее: пустота, которая вырабатывается внутри тела, содержится в нём. Наступает момент, и ей открывают двери. По мере и с долей необходимости.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии.

Войти Зарегистрироваться