Я: настоящее время | Выполненное задание (782) (#1005) от автора Луиза
Задача автора:
Написать повествование от первого лица единственного числа («Я») в настоящем времени («Есть», «Делаю»). В повествовании должна идти речь об одном дне из жизни героя. События особого значения не имеют, важно суметь рассказать о них внятно, убедительно, так, чтобы читатель понял, что и в какой последовательности происходит, но самое главное – поверил в происходящее. Автор может описывать реально существующий или вымышленный мир. Проще всего при таком формате повествования (первое лицо, единственное число, настоящее время) не придумывать для героя испытания на прочность, а наоборот – вести речь о самом заурядном дне из жизни персонажа, рассказывая о том, что происходит всегда.
Пример:
«Я просыпаюсь, встаю, одеваюсь, иду на работу, работаю, иду с работы, ем три раза, два раза чищу зубы, один раз принимаю душ, вечером раздеваюсь, ложусь, засыпаю. Все».
Максимальный объем: 5000 знаков с пробелами
Текст автора:
Я неумолимо раздраженна. Я встаю, иду в ванную и думаю, какого это каждый день вставать и делать то же что и вчера. Я беру в руку свою зубную щетку и злостно чищу ей зубы. Выплевываю пену в раковину и смотрю на свое отражение в зеркале. Я чувствую как годы уходят и сегодняшний день тому доказательство. Поворачиваю голову направо и ищу глазами на календаре мой день рождения. Я беру себя в руки и заканчиваю утреннюю процедуру. Иду на кухню и готовлю завтрак. Включаю плиту, ставлю сковородку и разбиваю яйца. 5 минут и завтрак готов. Сажусь за стол, беру вилку и начинаю медленно есть. Вкуса я не чувствую, я не чувствую, что могу прожить этот день. Я беру тарелку и бросаю ее в раковину. У меня нет желания ее мыть. Я иду в гостиную и решаю сегодня не идти на работу. Сажусь на диван и включаю телевизор. Телеведущая говорит о предстоящих проблемах между государствами, о войне, о бомбах и о жертвах всего этого. Я переключаю и вижу как закадровый голос говорит о глобальном потеплении, показывает ледники и как они стремительно тают. Я выключаю телевизор и начинаю плакать. Не навзрыд, а просто легонько от обиды. Мой телефон вибрирует и я вижу сообщение от моего мужа. Он говорит, что уходит от меня. Я три раза перечитываю смс и мне становится плохо. Я знаю его 10 лет. Я вспоминаю наши моменты вдвоем, а слезы текут все сильнее и сильнее. И как-будто в сердце вкололи нож. Нет не в сердце, в спину. Щемящая боль в груди, во всем теле. Я глубоко вдыхаю и пытаюсь успокоится. Мне так плохо, что я не замечаю как стою возле распахнутого настежь окна. В момент я залезаю на подоконник. И вот я стою и смотрю вниз. Мой дом состоит из 26 этажей. Я живу на последнем. Мне не страшно. Я хочу умереть. Я устала. Я делаю шаг и я в полете. Одно мгновение я чувствую такую свободу, в следующее — не чувствую ничего.
На что нужно обратить внимание при оценке задания:
- Соответствие творческой работы поставленному заданию
- Смысловая цельность и логичность изложения
- Выразительность речи (в том числе разнообразие грамматического строя речи)
- Грамотность. Оценивается соблюдение орфографических, пунктуационных, языковых, речевых норм
- Помните, что нужно проголосовать ( ) или оставить автора без вашего голоса
- Пишите только развернутые и полезные комментарии
Могу все списать на мое угнетенное состояние в тот день.
Но… Неужели ни у кого не было неудачных дней? И к сожалению, именно в таком состоянии мне и хочется писать. Благодарю вас, за ваше внимание. Я просто выполняла задание, а сюжет не оговаривался. В любом случае, опыт, есть опыт.