Персонаж - загадка | Выполненное задание (#59865) от автора Алмаз
Задача автора:
Написать повествование от третьего лица единственного числа (он, она, оно) в прошедшем времени (был/была, сделал/сделала), в котором автор не может заглянуть в голову ни второстепенным персонажам, ни главному герою. Здесь автор просто рассказывает о поступках действующих лиц, приводит диалоги, то есть выступает фиксатором жизни героев. Автор не всезнающий писатель-демиург: он не расскажет читателю, о чем мечтает и чего боится главный герой - он просто изобразит его, покажет в действии, но читатель будет узнавать о герое новые факты не из авторской речи, а следя за сюжетом.
Максимальный объем: 50000 знаков с пробелами
Текст автора:
Алмаз Она лежала в постели все еще закрытыми глазами. За окном дождь неистово стучал по карнизу, хлестал по стеклу. Лилия повернулась на другой бок. Попыталась заснуть. Скорее вернуть убежавший сон. Очнулась не ночью. Время было по ее ощущению около семи утра. «Ой, как хорошо, что мне не надо на работу в такую погоду» — еще больше прижалась к постели, как будто постель сбежит… «И все же в этом есть что – то положительное – что безработная, а я расстраивалась… Вот я лежу в теплой постели, кто – то сейчас под зонтом в слякоть, в промозглый ветер идет на остановку, а кто – то все ждет не дождется автобуса, может быть и без зонта – мокнет. На улице холодно, как-никак поздняя осень…». Из этого «идиллического» состояния Лилию вывела с грохотом закрывшаяся форточка. К дождю присоединился сильный, порывистый ветер. Лилия поежилась еще больше, укуталась в пуховое одеяло по самые уши, когда за порывом ветра форточка вновь открылась и подуло холодом. Холодный, утренний ноябрьский ветер с переменной силой настойчиво раскачивал березу перед окном. Березка взмахивала тонкими ветвями, гнулась под шквалистым натиском и вновь выпрямляла гибкий стан.
Как хорошо, что не нужно вставать, не нужно как сумасшедшая бросаться перебирать вещи в шкафу, чтоб сменить элегантное пальто на куртку или во что – то другое, кожаные сапоги на кроссовки… А где же последний раз видела зонт? А на улице ежиться из-за сырости и холода, втягивать шею в воротник, обходить лужи или еще хуже в темноте искать «островки», перепрыгивать с «островка на островок», при этом стараться зонт удержать в руке. «За окном ноябрьское, дождливое утро – на улице и в комнате царство полумрака и на работу не надо» – вновь мелькнула мысль в голове — все, что ни делается, — к лучшему» При этой мысли стало еще уютней и тепло.
Лилия все еще лежала с закрытыми глазами — вроде спала, вроде и нет – состоянии полудремы. Шипящий свист и подвывание слышалось в окне. Они пробуждали неясные мысли. Лилия не следила за их ходом. Мысли витали, выхватывали какие – то эпизоды из ее жизни. Бессознательно начинали перескакивать от одной мысли к другой, что затаилось в глубине души, то, о чём до сей поры даже и не вспоминала.
На что нужно обратить внимание при оценке задания:
- Соответствие творческой работы поставленному заданию
- Смысловая цельность и логичность изложения
- Выразительность речи (в том числе разнообразие грамматического строя речи)
- Грамотность. Оценивается соблюдение орфографических, пунктуационных, языковых, речевых норм
- Помните, что нужно проголосовать ( ) или оставить автора без вашего голоса
- Пишите только развернутые и полезные комментарии
Комментарии от авторов Пиши.про 0