Мы: множественное число | Выполненное задание (#67479) от автора Афоня
Задача автора:
Написать повествование от первого лица множественного числа («Мы») в настоящем времени («Делаем»). Пусть в повествовании речь идет об игре. Это может быть парная игра или командная, настольная или динамичная, азартная или детская – не важно, главное, чтобы герои двигались, действовали, что-то делали – и делали это коллективно. Автору нужно попробовать рассказать о действиях, совершаемых совместно. Не обязательно изображать всю весь ход игры, достаточно рассказать об одном эпизоде. Чтобы повествование вышло убедительным, автору нужно суметь не запутаться в деталях, следить за согласованностью глаголов, стремится к простоте и ясности изложения.
Разумеется, фокус авторского объектива время от времени будет переключаться с одного персонажа, на другого, но львиную долю повествования должен занимать рассказ о «нас, играющих».
Пример:
«Мы выходим на поле взбудораженные. Нас поддерживает рев стадиона. Мы рассыпаемся и рвемся вперед, к воротам противника. Завладеваем мячом, передаем его друг другу. Пас на нападающего. Принял. Форвард атакует. Гол! Мы ликуем и несемся с победным ревом вперед».
Максимальный объем: 5000 знаков с пробелами
Текст автора:
Мы должны были бегать по всей комнате, пока Вера Павловна играет на фортепиано. Как только музыка останавливалась, мы должны были застыть на месте в виде какого-то животного. Это мог быть слон, орёл, заяц — не важно, главное, чтобы какое-то животное и чтобы не упасть. Мы часто начинали хихикать и толкаться по-тихоньку, чтобы другой пошевелился. Если кто-то из нас «отомрет», Вера Павловна может его «поймать». Когда она устаёт ловить, снова садиться за фортепиано и начинает играть. Так мы бегаем и замираем до тех пор, пока не останется три ребёнка, которые лучше всех справились с заданием и «пойманные» выбирают самое похожее животное из оставшихся.
На что нужно обратить внимание при оценке задания:
- Соответствие творческой работы поставленному заданию
- Смысловая цельность и логичность изложения
- Выразительность речи (в том числе разнообразие грамматического строя речи)
- Грамотность. Оценивается соблюдение орфографических, пунктуационных, языковых, речевых норм
- Помните, что нужно проголосовать ( ) или оставить автора без вашего голоса
- Пишите только развернутые и полезные комментарии
Комментарии от авторов Пиши.про 1