От первого лица | Выполненное задание (#67483) от автора Вероника
Задача автора:
Написать повествование от первого лица единственного числа («Я») в прошедшем времени («Был», «Сделал»).
Чтобы повествование получилось более динамичным, стоит использовать глаголы совершенного вида, то есть отвечающие на вопрос «Что сделал?». Глаголы несовершенного вида, то есть отвечающие на вопрос «Что делал?», лишают текст драйва, но они подходят для создания вступления, пролога к более динамичному фрагменту текста: «Я стоял (несовершенный вид) на мосту, когда пошел (несовершенный вид) дождь». Автор может рассказать об одном дне из жизни персонажа или выбрать более короткую временную дистанцию, то есть рассказать о любом эпизоде из жизни, например о походе в библиотеку, заселении в гостиницу, проведении публичных мероприятий, заваривании чая и т.д.
Хорошее упражнение на поиск собственной манеры изложения: попробуйте поставить в прошедшее время все глаголы из текста, написанного к заданию «Я: настоящее время», и посмотрите, что из этого получится.
У нас получилось вот что:
Исходный текст (написан в качестве простого примера к заданию «Я: настоящее время»):
«Я просыпаюсь, встаю, одеваюсь, иду на работу, работаю, ухожу с работы, ем три раза, два раза чищу зубы, один раз принимаю душ, вечером раздеваюсь, ложусь, засыпаю. Все»
Ставим глаголы в прошедшее время и меняем их вид (с несовершенного на совершенный), где это требуется.
«Я проснулся, встал, оделся, пошел на работу, работал восемь часов, ушел с работы, в течение дня ел три раза, два раза чистил зубы, один раз принял душ, вечером разделся, лег, заснул. Все» ‑ текст пришлось дополнять новыми словосочетаниями («восемь часов», «в течение дня»), иначе он распадался, терялся смысл и стилистическая целостность фрагмента.
В крупной прозаической форме, то есть в романах, написанных от первого лица, прошедшее время часто соседствует с настоящим.
Максимальный объем: 5000 знаков с пробелами
Текст автора:
Вероника Вечерело. Я оглянулся вокруг. Синие сумерки сползали с гор и я решил поторопиться. Быстро собрал вещи, перевязал веревкой рюкзак и бодрым шагом пошел с места стоянки к дороге. Идти предстояло долго и я только подумал, что было бы хорошо остановить машину, как рядом со мной притормозила старенькая «восьмерка».
Я с любопытством заглянул в салон и увидел усатого мужичка в кепке-аэродроме. Он улыбнулся сквозь усы и я в ответ радостно обнажил свои тридцать три белоснежных зуба в улыбке.
Я тут же подумал: «Как же все это кстати...»
Если бы я тогда только знал, чем это обернется.
На что нужно обратить внимание при оценке задания:
- Соответствие творческой работы поставленному заданию
- Смысловая цельность и логичность изложения
- Выразительность речи (в том числе разнообразие грамматического строя речи)
- Грамотность. Оценивается соблюдение орфографических, пунктуационных, языковых, речевых норм
- Помните, что нужно проголосовать ( ) или оставить автора без вашего голоса
- Пишите только развернутые и полезные комментарии
"… Идти предстояло долго и я только подумал, что было бы хорошо остановить машину, как рядом со мной притормозила старенькая «восьмерка»...."
Идти предстояло долго. Только я подумал, что было бы неплохо остановить машину, как рядом притормозила старенькая «восьмерка».
"… Он улыбнулся сквозь усы и я в ответ радостно обнажил свои тридцать три белоснежных зуба в улыбке..."
Он улыбнулся сквозь усы. В ответ я радостно обнажил свои тридцать три белоснежных зуба.