Захватывающее вступление | Выполненное задание (#122039) от автора Николай
Задача автора:
Задача автора — написать захватывающее вступление. То есть создать такое начало книги, которое полностью завладеет вниманием читателя, заставит его с нетерпением ждать продолжения. Поскольку речь идет о тренировке, разрешается пускать в ход самые невероятные идеи и литературные ходы (но в рамках приличия и действующего законодательства). Главное — поймать читательское внимание на крючок вашего текста.
Максимальный объем: 5000 знаков с пробелами
Текст автора:
Николай Какое милое лицо! Черная прядка волос выбилась из-под шляпки и прилипла ко лбу. Ей некогда даже убрать ее.
Шагнул навстречу.
— Позвольте взять ваш багаж?
Она посмотрела снизу-вверх. Военный. И видно высокий чин.
Чемоданы были довольно увесистые.
— Простите! Вы путешествуете одна? Довольно необычно! Где же ваш спутник?
— У мужа неотложные дела в Петрограде. Он обещался выехать через несколько дней. А я уже не могла терпеть. Ничего нет хуже, чем сидеть на чемоданах и ждать. Он депутат Государственной Думы.
— О! Но почти весь парламент уже здесь.
— Калашников. Слышали?
— Как же! Как же! Весьма уважаемый человек! Настоящий государственный деятель.
Он открыл дверку авто. Женщина заглянула вовнутрь. Подняла голову, заглядывая ему в глаза.
— Ваш автомобиль?
— Не мой. Государственный.
— Кто же вы? На таких авто в Петрограде ездят только очень важные персоны. Министры там…
Назвала.
— Моя фамилия не столь известна, как фамилия Калашников. Но думаю, что вам доводилось ее слышать. Колчак!
Она застыла возле дверки. У нее красивые черные глаза. Как она смотрела на него!
— Как же я не узнала вас, Александр Васильевич! Но вы совсем другой на газетных фотографиях. Не думала, что правителя страны можно встретить на перроне вокзала. Вы кого-то ждали? Хотя, конечно, вы никого не ждали, если бросились мне помогать. Где же ваш шофер? Вы сами за рулем.
— Прошу вас! Усаживайтесь поудобней, а я пока пристрою ваши чемоданы, чтобы они не доставляли вам неприятностей.
На что нужно обратить внимание при оценке задания:
- Соответствие творческой работы поставленному заданию
- Смысловая цельность и логичность изложения
- Выразительность речи (в том числе разнообразие грамматического строя речи)
- Грамотность. Оценивается соблюдение орфографических, пунктуационных, языковых, речевых норм
- Помните, что нужно проголосовать ( ) или оставить автора без вашего голоса
- Пишите только развернутые и полезные комментарии
Комментарии от авторов Пиши.про 0
Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии.
Войти Зарегистрироваться