Внешность | Выполненное задание (#68809) от автора Мария Петина
Задача автора:
Создать описание внешности героя - литературный портрет. Либо характеристику персонажа, описание его характера, особенностей его внутренней жизни, которые будут передаваться посредством описания внешности. Приветствуется использование такого литературного приема как психологизм. То есть задача автора: создать зримого, живого героя. Такого, которого читатель увидит внутренним зрением.
Максимальный объем: 5000 знаков с пробелами
Текст автора:
Сначала послышался грохот, как-будто что-то железное брякало по асфальту. Потом из-за угла показалась и сама виновница шума. Высокая худая женщина в спортивном костюме от разных комплектов, толкала перед собой поломаную тележку из супермаркета на трех колесах. Ось без колеса и издавала этот страшный лязг. Женщина выглядела странно и потеряно. Поверх олимпийки была накинута на плечи старинная, как-будто бабушкина, вязаная крупной вязкой и давно уже полинялая кофта без застежек. На ногах какие-то
мужские стоптанные ботинки. Ее глаза старательно накрашены, взгляд рассеянный немного испуганный. Ее жесткие, похожие на мочало волосы, с проседью у корней еще хранили память о краске для волос теплого каштаново цвета и были собраны в аккуратный, насколько это возможно, пучок. Её тонкие губы со скорбно опущенными уголками были накрашены помадой натурального совсем не вульгарного оттенка. Тележка набита разным хламом, пакетиками, картонными коробочками. Женщина толкала её перед собой, стыдливо вжимая голову в плечи, стараясь объезжать ямки на асфальте. Она еще всматривалась в лица прохожих не отводя глаза, хотя уже замечала в них только брезгливость и равнодушие. Она несла свою вынужденную бедность неловко, стесняясь, но с таким достоинством, что мне стало неудобно за свой сытый живот. А мелькнувшая мысль помочь, тут же сменилась пониманием, что она не примет мою жалость
На что нужно обратить внимание при оценке задания:
- Соответствие творческой работы поставленному заданию
- Смысловая цельность и логичность изложения
- Выразительность речи (в том числе разнообразие грамматического строя речи)
- Грамотность. Оценивается соблюдение орфографических, пунктуационных, языковых, речевых норм
- Помните, что нужно проголосовать ( ) или оставить автора без вашего голоса
- Пишите только развернутые и полезные комментарии
много повторов местоимения «её», «она», практически в каждом предложении.