[ Описание внешности ]: задание "Внешность"
Литературный портрет или описание внешности героя — так или иначе присутствует в каждом прозаическом произведении. Портрет позволяет увидеть героя, а значит, увеличивает воздействующую силу всего текста. Зримый герой вызывает больше сочувствия у читателя, с таким персонажем легче себя идентифицировать. Да и попросту говоря, в такого героя читатель охотнее верит, а значит, сильнее доверяет тексту, глубже в него погружается.
Портреты предшествующих литературных эпох славились многословностью и подробными, детальными описаниями. В XX веке описательные традиции меняются, и от тщательной прорисовки литературного портрета авторы переходят к условности, к подчеркиванию только каких-то выдающихся черт персонажа.
Портрет героя может создаваться весь сразу, а может собираться из множества реплик, расположенных в разных частях текста. Более того: портретная характеристика может строится на базе целого романа, повести, цикла рассказов. Например, все рассказы про Шерлока Холмса понемногу добавляют деталей к образу знаменитого сыщика. И на протяжении романа «Анна Каренина» мы видим героиню по-разному, потому что действие произведения охватывает несколько лет, в течение которых она меняется, и внутренне, и внешне: и каждый раз Толстой радует нас многословными портретными описаниями Анны.
Мировая литература знает произведения, полностью посвященные созданию и раскрытию образа главного героя. В этом случае целый роман — это своеобразный литературный портрет, характеристика героя. Например, «Милый друг» Ги де Мопассана, «Портрет Дориана Грея» Оскара Уайльда, «Госпожа Бовари» Гюстава Флобера.
Традиционно легче создать портрет героя от третьего лица («он, она, оно»), то есть описывая персонажа с позиции автора. Создавать портрет от первого лица («я») сложнее, поскольку, в таком случае выходит, что рассказчик описывает самого себя (внимание: не, автор, а рассказчик), и в этом случае важно, чтобы это описание не свелось к самовосхвалению или наоборот — самобичеванию.
Важно помнить, что описывать героя с головы до пят нужно в том случае, когда того требует сюжет. Если детально проработанное описание по сюжету и замыслу не требуется, то и нет смысла перегружать читателя лишними, не имеющими значения подробностями. В этом случае будет достаточно широких мазков — общих черт и свойств и несколько выразительных подробностей, способных создать образ героя.
[ Шаг первый ]: Изучаем теорию
Прочитайте теоритический материал. После прочтения переходите к следующему шагу.
[ Шаг второй ]: Примеры в мировой литературе - учимся у известных писателей
Прочитайте текст приведенный нашей редакцией для примера.
Лев Николаевч Толстой "Анна Каренина" портрет Карениной
Вронский пошел за кондуктором в вагон и при входе в отделение остановился, чтобы дать дорогу выходившей даме. С привычным тактом светского человека, по одному взгляду на внешность этой дамы, Вронский определил ее принадлежность к высшему свету. Он извинился и пошел было в вагон, но почувствовал необходимость еще раз взглянуть на нее — не потому, что она была очень красива, не по тому изяществу и скромной грации, которые видны были во всей ее фигуре, но потому, что в выражении миловидного лица, когда она прошла мимо его, было что-то особенно ласковое и нежное. Когда он оглянулся, она тоже повернула голову. Блестящие, казавшиеся темными от густых ресниц, серые глаза дружелюбно, внимательно остановились на его лице, как будто она признавала его, и тотчас же перенеслись на подходившую толпу, как бы ища кого-то. В этом коротком взгляде Вронский успел заметить сдержанную оживленность, которая играла в ее лице и порхала между блестящими глазами и чуть заметной улыбкой, изгибавшею ее румяные губы. Как будто избыток чего-то так переполнял ее существо, что мимо ее воли выражался то в блеске взгляда, то в улыбке. Она потушила умышленно свет в глазах, но он светился против ее воли в чуть заметной улыбке.
Брет Истон Эллис "Гламорама" портрет главного героя
Такое ощущение, что работает только один из десяти банкоматов, так что от нечего делать мне приходится рассматривать свое отражение в стальных зеркальных панелях, которыми облицованы стены над банкоматами — широкие скулы, кожа цвета слоновой кости, волосы черные, как вороново крыло, слегка раскосые глаза, идеальной формы нос, очень пухлые губы, резко очерченная линия подбородка, джинсы, рваные на коленях, футболка, надетая под рубашку с длинным воротником, красная куртка, вельветовый пиджак, я слегка горблюсь под весом пары Rollerblades, висящих у меня за плечом, и внезапно вспоминаю, что забыл, где я обещал встретиться с Хлое сегодня вечером, и тут начинает звонить пейджер.
Ги де Мопассан "Милый друг". Портрет г-жи Форестье
На ней было бледно-голубое кашемировое платье, четко обрисовывавшее ее тонкую талию и высокую грудь. Голые руки и шея выступали из пены белых кружев, которыми был отделан корсаж и короткие рукава. Волосы, собранные в высокую прическу, чуть вились на затылке, образуя легкое, светлое, пушистое облачко.
Взгляд ее, чем-то напоминавший Дюруа взгляд женщины, встреченной им накануне в Фоли-Бержер, действовал на него ободряюще. У нее были серые глаза, серые с голубоватым оттенком, который придавал им особенное выражение, тонкий нос, полные губы и несколько пухлый подбородок, — неправильное и вместе с тем очаровательное лицо, лукавое и прелестное. Это было одно из тех женских лиц, каждая черта которого полна своеобразного обаяния и представляется значительной, малейшее изменение которого словно и говорит и скрывает что-то.
[ Шаг третий ]: Анализируем тексты других авторов
Прочитайте приведенные ниже тексты. Оцените, насколько они соответствуют заданию. Напишите под каждым текстом, что вам нравится в нём, а что вы написали бы по-другому и почему.
Задание:
Создать описание внешности героя - литературный портрет. Либо характеристику персонажа, описание его характера, особенностей его внутренней жизни, которые будут передаваться посредством описания внешности. Приветствуется использование такого литературного приема как психологизм. То есть задача автора: создать зримого, живого героя. Такого, которого читатель увидит внутренним зрением.
Текст для анализа:
По улице Тургенева, самой длинной улице в городке, идут три девчонки. - Смотрите, какой смешной старичок! – вскричала Полина. Полина самая высокая из них, довольно полная и плотная, что огорчает ее. Она считает себя жирной. Но мама ей говорит, что никакая она не жирная, такая уж у нее конституция. Причем тут конституция Полина понять не может. И еще мама говорит, что с возрастом она будет худее. Будет расти в высоту и будет худее. Малышкой она вообще была как колобок. Еще мама говорит, что она красивая девочка. Полина согласна с этим. У нее маленький носик, не то, что как у Дашки. Красивые губки. Но маленькие. Есть такие уколы, которые увеличивают губы. Это потом, когда она повзрослеет. Сейчас ей никто такого не даст сделать.
Задание:
Создать описание внешности героя - литературный портрет. Либо характеристику персонажа, описание его характера, особенностей его внутренней жизни, которые будут передаваться посредством описания внешности. Приветствуется использование такого литературного приема как психологизм. То есть задача автора: создать зримого, живого героя. Такого, которого читатель увидит внутренним зрением.
Текст для анализа:
Образ твой, тронутый небытием, все еще живет в моей памяти. Я помню твой нежный, ясный взгляд. Царство спокойствия и любви. Глаза, цвета глубокого, темного леса, но в нем – луч солнца золотит листву. Ты опускаешь веки, обрамленные черными ресницами, и я сразу замечаю твою усталость. Под глазами залегли серые тени. А поверх – ползут тонкие фиолетовые венки, словно веточки, вмерзшие в лед. Я проклинаю ночи, не подарившие тебе сон. Ты улыбаешься. Уголки губ, скучающих по моим поцелуям, такие мягкие. И снова появилась эта ямочка справа. Я опять в тебя влюбилась. Ты смутился и так привычно провел рукой по волосам, источающим свет. Пряди льются сквозь пальцы мягким серебром. Руки сами тянутся к тебе. К прозрачной коже на шее, к тонким ключицам и широким мужским плечам. Прильнуть бы к тебе и забыть эту тоску. Снова принять тепло твоего живого, прекрасного тела. Такого хрупкого и сильного одновременно. Украшенного россыпью родинок и розовыми следами шрамов. Я люблю и их тоже. Кроме этого, на сердце, который оставила я – когда вдруг исчезла…
Оцените, насколько текст соответствует заданию. Перейдите на страницу с этим текстом и напишите, что вам нравится в нём, а что вы написали бы по-другому и почему. Постарайтесь уложиться в один комментарий:
Открыть страницу с текстомЗадание:
Создать описание внешности героя - литературный портрет. Либо характеристику персонажа, описание его характера, особенностей его внутренней жизни, которые будут передаваться посредством описания внешности. Приветствуется использование такого литературного приема как психологизм. То есть задача автора: создать зримого, живого героя. Такого, которого читатель увидит внутренним зрением.
Текст для анализа:
Потерянный (монолог) Дождь. Ах эти дождевые звенящие струны. Сводящие меня с ума! Дождь — это зверь! Вечно голодный зверь! Он много требует, но и даёт взамен не меньше. Дождь... Животное! Теперь моё животное! Не знающее жалости. Дождь, как гончий пёс, всегда в курсе, где скрыта беззащитная добыча, и приводит безошибочно меня к ней. Ливневый затихает, и приходит освобождение, как награда за ожидание, что томительно изнуряет, а после зарождает надежды, что Он, тот другой, поймёт и догадается. Перед уходом я бросаю возле безжизненного тела алую бархатную розу. Мне нравится любоваться её полётом. Как подрагивают тонкой материей атласные лепестки, паря во влажном воздухе, оставляя след незабываемого аромата. Следить за её шелестом дрожащих листьев. Мой отличительный знак! Моя визитная карточка! Она для того второго. Мы часто встречались с ним, пересекаемые в толпе. А бывает, садясь в кафе напротив него за соседним столиком, я наблюдал за ним. Мне нравится частенько проделывать это. Кстати, кафетерий находится напротив его полицейского участка. Н-да! А Он по-прежнему такой смешной и долговязый, и вечно в своём непомерно длинном оранжево-полосатом шарфе. Мы с ним чем-то схожи. Чем именно? Оторванностью от общественности, социума. Как-то раз я даже задел тебя нарочно, извинился, пытаясь заглянуть в твои глаза. 'Ты встретился со мной взглядом. На мгновение меня парализовало в страхе, так, что потемнело в глазах, оттого что ты, возможно, догадался, кто я! Но ты просто мотнул головой и прошёл мимо. О, до чего же я злился поначалу на тебя, а после радовался! Нет, не радовался, я хохотал, ликуя! Ничего страшного, я дам тебе ещё время и ещё один шанс! О нас с тобой узнают и заговорят!".
Оцените, насколько текст соответствует заданию. Перейдите на страницу с этим текстом и напишите, что вам нравится в нём, а что вы написали бы по-другому и почему. Постарайтесь уложиться в один комментарий:
Открыть страницу с текстом[ Шаг четвертый ]: Приступаем к практике
Пришёл ваш черёд выполнять практическое задание. Вспомните теоритические материалы, ещё раз перечитайте пример (автор: Лев Николаевч Толстой "Анна Каренина" портрет Карениной), посмотрите на ваши комментарии в блоке "Анализ текстов" и приступайте. Удачи и вдохновения!
Выполните задание
Создать описание внешности героя - литературный портрет. Либо характеристику персонажа, описание его характера, особенностей его внутренней жизни, которые будут передаваться посредством описания внешности. Приветствуется использование такого литературного приема как психологизм. То есть задача автора: создать зримого, живого героя. Такого, которого читатель увидит внутренним зрением.
Максимальный объем: 5000 знаков с пробелами.
Еще задания в школе писателя
Внешность
Диалог-конфликт
Динамичное вступление
Задания выполненные другими авторами:
| # | Дата и время создания | Автор | Ссылка / Заголовок | Голоса авторов | Комментарии | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 06 декабря 2025, 11:55 | Николай | Выполненное задание-84228 / Описание внешности | 0 | 0 | |
| 2 | 19 ноября 2025, 07:30 | Анна Арадия | Выполненное задание-83592 / Описание внешности | +1 | 0 | |
| 3 | 04 августа 2025, 23:18 | Lidia | Выполненное задание-79562 / Описание внешности | +1 | 2 | |
| 4 | 17 мая 2025, 14:36 | Николай | Выполненное задание-77379 / Описание внешности | +1 | 1 | |
| 5 | 02 мая 2025, 17:53 | Дмитрий Кряжев | Выполненное задание-77021 / Описание внешности | +1 | 2 | |
| 6 | 09 апреля 2025, 09:33 | Писательница | Выполненное задание-76189 / Описание внешности | 0 | 1 | |
| 7 | 06 февраля 2025, 23:20 | oroblanco | Выполненное задание-74306 / Описание внешности | 0 | 3 | |
| 8 | 21 ноября 2024, 02:11 | oroblanco | Выполненное задание-72528 / Описание внешности | 0 | 0 | |
| 9 | 22 июня 2024, 19:13 | oroblanco | Выполненное задание-69367 / Описание внешности | 0 | 0 | |
| 10 | 01 июня 2024, 20:20 | Галина Бадалова | Выполненное задание-68979 / Описание внешности | 0 | 0 |
Оцените, насколько текст соответствует заданию. Перейдите на страницу с этим текстом и напишите, что вам нравится в нём, а что вы написали бы по-другому и почему. Постарайтесь уложиться в один комментарий:
Открыть страницу с текстом