[ Описание внешности ]: задание "Внешность"
Литературный портрет или описание внешности героя — так или иначе присутствует в каждом прозаическом произведении. Портрет позволяет увидеть героя, а значит, увеличивает воздействующую силу всего текста. Зримый герой вызывает больше сочувствия у читателя, с таким персонажем легче себя идентифицировать. Да и попросту говоря, в такого героя читатель охотнее верит, а значит, сильнее доверяет тексту, глубже в него погружается.
Портреты предшествующих литературных эпох славились многословностью и подробными, детальными описаниями. В XX веке описательные традиции меняются, и от тщательной прорисовки литературного портрета авторы переходят к условности, к подчеркиванию только каких-то выдающихся черт персонажа.
Портрет героя может создаваться весь сразу, а может собираться из множества реплик, расположенных в разных частях текста. Более того: портретная характеристика может строится на базе целого романа, повести, цикла рассказов. Например, все рассказы про Шерлока Холмса понемногу добавляют деталей к образу знаменитого сыщика. И на протяжении романа «Анна Каренина» мы видим героиню по-разному, потому что действие произведения охватывает несколько лет, в течение которых она меняется, и внутренне, и внешне: и каждый раз Толстой радует нас многословными портретными описаниями Анны.
Мировая литература знает произведения, полностью посвященные созданию и раскрытию образа главного героя. В этом случае целый роман — это своеобразный литературный портрет, характеристика героя. Например, «Милый друг» Ги де Мопассана, «Портрет Дориана Грея» Оскара Уайльда, «Госпожа Бовари» Гюстава Флобера.
Традиционно легче создать портрет героя от третьего лица («он, она, оно»), то есть описывая персонажа с позиции автора. Создавать портрет от первого лица («я») сложнее, поскольку, в таком случае выходит, что рассказчик описывает самого себя (внимание: не, автор, а рассказчик), и в этом случае важно, чтобы это описание не свелось к самовосхвалению или наоборот — самобичеванию.
Важно помнить, что описывать героя с головы до пят нужно в том случае, когда того требует сюжет. Если детально проработанное описание по сюжету и замыслу не требуется, то и нет смысла перегружать читателя лишними, не имеющими значения подробностями. В этом случае будет достаточно широких мазков — общих черт и свойств и несколько выразительных подробностей, способных создать образ героя.
[ Шаг первый ]: Изучаем теорию
Прочитайте теоритический материал. После прочтения переходите к следующему шагу.
[ Шаг второй ]: Примеры в мировой литературе - учимся у известных писателей
Прочитайте текст приведенный нашей редакцией для примера.
Лев Николаевч Толстой "Анна Каренина" портрет Карениной
Вронский пошел за кондуктором в вагон и при входе в отделение остановился, чтобы дать дорогу выходившей даме. С привычным тактом светского человека, по одному взгляду на внешность этой дамы, Вронский определил ее принадлежность к высшему свету. Он извинился и пошел было в вагон, но почувствовал необходимость еще раз взглянуть на нее — не потому, что она была очень красива, не по тому изяществу и скромной грации, которые видны были во всей ее фигуре, но потому, что в выражении миловидного лица, когда она прошла мимо его, было что-то особенно ласковое и нежное. Когда он оглянулся, она тоже повернула голову. Блестящие, казавшиеся темными от густых ресниц, серые глаза дружелюбно, внимательно остановились на его лице, как будто она признавала его, и тотчас же перенеслись на подходившую толпу, как бы ища кого-то. В этом коротком взгляде Вронский успел заметить сдержанную оживленность, которая играла в ее лице и порхала между блестящими глазами и чуть заметной улыбкой, изгибавшею ее румяные губы. Как будто избыток чего-то так переполнял ее существо, что мимо ее воли выражался то в блеске взгляда, то в улыбке. Она потушила умышленно свет в глазах, но он светился против ее воли в чуть заметной улыбке.
Брет Истон Эллис "Гламорама" портрет главного героя
Такое ощущение, что работает только один из десяти банкоматов, так что от нечего делать мне приходится рассматривать свое отражение в стальных зеркальных панелях, которыми облицованы стены над банкоматами — широкие скулы, кожа цвета слоновой кости, волосы черные, как вороново крыло, слегка раскосые глаза, идеальной формы нос, очень пухлые губы, резко очерченная линия подбородка, джинсы, рваные на коленях, футболка, надетая под рубашку с длинным воротником, красная куртка, вельветовый пиджак, я слегка горблюсь под весом пары Rollerblades, висящих у меня за плечом, и внезапно вспоминаю, что забыл, где я обещал встретиться с Хлое сегодня вечером, и тут начинает звонить пейджер.
Ги де Мопассан "Милый друг". Портрет г-жи Форестье
На ней было бледно-голубое кашемировое платье, четко обрисовывавшее ее тонкую талию и высокую грудь. Голые руки и шея выступали из пены белых кружев, которыми был отделан корсаж и короткие рукава. Волосы, собранные в высокую прическу, чуть вились на затылке, образуя легкое, светлое, пушистое облачко.
Взгляд ее, чем-то напоминавший Дюруа взгляд женщины, встреченной им накануне в Фоли-Бержер, действовал на него ободряюще. У нее были серые глаза, серые с голубоватым оттенком, который придавал им особенное выражение, тонкий нос, полные губы и несколько пухлый подбородок, — неправильное и вместе с тем очаровательное лицо, лукавое и прелестное. Это было одно из тех женских лиц, каждая черта которого полна своеобразного обаяния и представляется значительной, малейшее изменение которого словно и говорит и скрывает что-то.
[ Шаг третий ]: Анализируем тексты других авторов
Прочитайте приведенные ниже тексты. Оцените, насколько они соответствуют заданию. Напишите под каждым текстом, что вам нравится в нём, а что вы написали бы по-другому и почему.
Задание:
Создать описание внешности героя - литературный портрет. Либо характеристику персонажа, описание его характера, особенностей его внутренней жизни, которые будут передаваться посредством описания внешности. Приветствуется использование такого литературного приема как психологизм. То есть задача автора: создать зримого, живого героя. Такого, которого читатель увидит внутренним зрением.
Текст для анализа:
Если вы видели Васю Орлова, то будете благодарить судьбу за то, что она так благосклонная к вам. У него две особенности, которые в полной степени отразились в его громкой фамилии. Первая. Как говорила героиня старого фильма: Хороший ты, Вася, мужик. Но не орел». Одно плечо у него выше другого. Изо рта, когда она говорит, бежит слюна. Наверно, это смазка для языка и зубов, чтобы они не стиралась так быстро во время разговора. Когда он идет, то приволакивает ногу. Поэтому, если он знакомится с девушками, то первая реакция с их стороны – удивление, которое быстро перерастает возмущение. Они уверены, что такие типы, как Вася, не имеют право на знакомство. Вторая особенность тоже вытекает из его фамилии. Он думает только о них, о девушках, двадцать четыре часа в сутки. И даже когда он спит, выражение лица говорит о его мыслях. Пытается знакомиться с ними при любой возможности и в любой обстановке.
Задание:
Создать описание внешности героя - литературный портрет. Либо характеристику персонажа, описание его характера, особенностей его внутренней жизни, которые будут передаваться посредством описания внешности. Приветствуется использование такого литературного приема как психологизм. То есть задача автора: создать зримого, живого героя. Такого, которого читатель увидит внутренним зрением.
Текст для анализа:
Он появился у входа в ресторан так, словно этот вечер был организован специально для него. На его запястье холодным блеском переливались дорогие часы, стоимость которых могла бы стать первым взносом за квартиру, а белоснежная рубашка сидела настолько безупречно, будто её шили исключительно под него. Тёмные волосы были уложены в модную причёску с той самой тщательно продуманной небрежностью, которая требует куда больше усилий, чем строгая классическая укладка. Несколько прядей слегка падали на лоб, придавая ему одновременно дерзкий и привлекательный вид. Чёткая линия скул, прямой нос и уверенный взгляд серых глаз заставляли окружающих невольно задерживать на нём внимание дольше положенного. На переносице едва заметно выделялись следы летнего загара, словно ещё совсем недавно он вернулся с морского побережья или яхты где-нибудь далеко от городской суеты. Его губы почти постоянно сохраняли лёгкую полуулыбку человека, привыкшего к восхищённым взглядам и знающего себе цену. Тёмно-синие замшевые лоферы выглядели так, будто никогда не знали ни дождя, ни пыли, ни разбитых городских тротуаров. Брюки идеально держали стрелки, а рукава рубашки были небрежно закатаны до предплечий, открывая крепкие запястья и подчёркивая дорогие часы. От него исходил едва уловимый древесно-цитрусовый аромат дорогого парфюма, который оставался в воздухе ещё несколько секунд после того, как он проходил мимо. Он двигался спокойно и уверенно, не торопясь и не оглядываясь по сторонам. В его походке не было показной важности — только привычка человека, который с детства жил в мире дорогих вещей, престижных школ и закрытых клубов. Он не пытался производить впечатление, потому что давно привык к тому, что внимание окружающих принадлежит ему само собой. Для одних он был избалованным мажором, которому всё досталось слишком легко. Для других — воплощением красивой жизни, дорогих автомобилей, брендовой одежды и безграничных возможностей. А он лишь поправлял манжет рубашки, бросал быстрый взгляд на циферблат своих часов и продолжал идти вперёд с выражением человека, который никогда не слышал слова «невозможно».
Оцените, насколько текст соответствует заданию. Перейдите на страницу с этим текстом и напишите, что вам нравится в нём, а что вы написали бы по-другому и почему. Постарайтесь уложиться в один комментарий:
Открыть страницу с текстомЗадание:
Создать описание внешности героя - литературный портрет. Либо характеристику персонажа, описание его характера, особенностей его внутренней жизни, которые будут передаваться посредством описания внешности. Приветствуется использование такого литературного приема как психологизм. То есть задача автора: создать зримого, живого героя. Такого, которого читатель увидит внутренним зрением.
Текст для анализа:
Если выдавать слова о монстрах, то я видел одного из них. В необычайно пустом автобусе он сел рядом и заговорил так, что утренняя тошнота из порожнего желудка вернулась пустить обонятельную кровь из носа. Мерзкий запах ядрёного трупного совершенства, именуемого первосортной тухлятиной, вложил в пассажирскую мою ладонь этакий пробковый булыжник – смрад изо рта закоренелого, каждому чужака становился всё меньше и меньше, когда мысль затыкала отвратную пасть ударами, крошила червивые редкие зубы, между коими просачивалось дыхание, но изливались помои. Чудовищное замечание, где «не следовало задерживаться до кромешной темноты и попадать в последний рейс» от стоустой потной популярности прогнило. Вонь. Вонь. Я почти бежал; ушёл скорым шагом на самый дальний ряд. Монстр протащил свою костлявую тушу туда незаметно, снова был возле. Куда подевались глаза мои ясные? Как?! Никто не ответит, как расстояние в метры за метром уложилось в мгновение ока, в пальцев щелчок. Я желал видеть. Не это ли чудовищно: уродливость, которой принадлежит твой взгляд? Я бы смотрел не отрываясь в чёрные, рваные, мятые майку и штаны на скелете под шершавой, словно пятка, грубейшая вследствие ошибки с недостаточностью заботливой любви, кожей; боялся бы пропустить восторг, чтобы тот ступал впереди ужаса предводителем стаи аляпистых страхов из корзиночки с продуктами мокрого творчества писак-сценаристов. Кто-то наверняка загорелся бы жгучей потребностью поместить на экран его голые серо-молочные стопы с гнилыми ногтями и руки с детской шапочкой в левом, злом и жадном, клыкастом кулаке. Терзание жертвы им не прекращается. Наверное, я моргнул, слишком долго для себя и обыкновенным мигом для него. Чуждая реальность поела воспоминание, и там монстр пересекал салон последнего рейса вполне пригодным для памяти физическим образом. Он уподобился тени, пропал во мраке. Моя вина, что я его создал. Монстр с оторванными ушами. Их призрак гуляет около пластыря в кармане пиджака единственного пассажира. Будь у меня глаза! Но запасных не найдётся, а ему бы очень пошли человеческого облика вместо двух лунок. Обратная сторона луны вызывает во мне улыбку, а в монстре – шипение. Боль режет горло – ком сглотнуть не получается… Водитель подходит и спрашивает, что со мной, где родители, почему я остался один в поздний час. Рвота выплёскивается на пол, и я уже не боюсь. Чего должен бояться мальчишка? Подходи! Покажись! Я сумею быть взрослым!
Оцените, насколько текст соответствует заданию. Перейдите на страницу с этим текстом и напишите, что вам нравится в нём, а что вы написали бы по-другому и почему. Постарайтесь уложиться в один комментарий:
Открыть страницу с текстом[ Шаг четвертый ]: Приступаем к практике
Пришёл ваш черёд выполнять практическое задание. Вспомните теоритические материалы, ещё раз перечитайте пример (автор: Лев Николаевч Толстой "Анна Каренина" портрет Карениной), посмотрите на ваши комментарии в блоке "Анализ текстов" и приступайте. Удачи и вдохновения!
Выполните задание
Создать описание внешности героя - литературный портрет. Либо характеристику персонажа, описание его характера, особенностей его внутренней жизни, которые будут передаваться посредством описания внешности. Приветствуется использование такого литературного приема как психологизм. То есть задача автора: создать зримого, живого героя. Такого, которого читатель увидит внутренним зрением.
Максимальный объем: 5000 знаков с пробелами.
Еще задания в школе писателя
Внешность
Диалог-конфликт
Динамичное вступление
Задания выполненные другими авторами:
| # | Дата и время создания | Автор | Ссылка / Заголовок | Голоса авторов | Комментарии | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 13 августа 2026, 09:31 | Николай | Выполненное задание-121116 / Описание внешности | +1 | 1 | |
| 2 | 06 июля 2026, 12:01 | Татьяна Гасанова | Выполненное задание-91901 / Описание внешности | 0 | 0 | |
| 3 | 26 июня 2026, 01:51 | oroblanco | Выполненное задание-91631 / Описание внешности | 0 | 4 | |
| 4 | 19 мая 2026, 09:48 | Татьяна Гасанова | Выполненное задание-90963 / Описание внешности | 0 | 2 | |
| 5 | 19 мая 2026, 09:47 | Татьяна Гасанова | Выполненное задание-90962 / Описание внешности | 0 | 0 | |
| 6 | 19 мая 2026, 09:45 | Татьяна Гасанова | Выполненное задание-90961 / Описание внешности | 0 | 0 | |
| 7 | 15 мая 2026, 15:05 | Йека Берг | Выполненное задание-90670 / Описание внешности | +1 | 1 | |
| 8 | 14 мая 2026, 18:19 | Анна Гайворонская | Выполненное задание-90634 / Описание внешности | 0 | 0 | |
| 9 | 04 мая 2026, 12:22 | Татьяна Гасанова | Выполненное задание-90137 / Описание внешности | +1 | 1 | |
| 10 | 25 апреля 2026, 15:56 | Анна | Выполненное задание-89811 / Описание внешности | +3 | 4 |
Оцените, насколько текст соответствует заданию. Перейдите на страницу с этим текстом и напишите, что вам нравится в нём, а что вы написали бы по-другому и почему. Постарайтесь уложиться в один комментарий:
Открыть страницу с текстом