Диалог-конфликт | Выполненное задание (#50303) от автора Дмитрий
Задача автора:
Написать диалог, участники которого конфликтуют друг с другом. Тема и повод для противостояния любые, главное отразить конфликтную ситуацию, позиции героев, умело в авторской речи передать их эмоции, реакции на происходящее. При этом желательно, чтобы эпизод был завершенным, а конфликт к финалу исчерпался.
Максимальный объем: 5000 знаков с пробелами
Текст автора:
Дмитрий — Да стойте же,- раздался слабый выкрик где то в конце автобуса.В общем шуме автобусного салона переполненного пассажирами, хлеставшего во все отрытые окна горячего воздуха, и громким надрывным воем мотора, пытавшегося толкать тяжелую махину по узким горным серпантинам наверх, ее просьба, остановить автобус возле остановки «ливадийский дворец»была благополучно прослушана водителем.
— Я вас три раза попросила остановить автобус, — набросилась на водителя женщина, которая, кое-как добралась до передней двери,-три раза,- отчеканила она и дополнила свои слова показав водителю три пальца своей руки.
-Я вас не слышал,- спокойно ответил загорелый водитель,- продолжая крутить двумя руками затертый руль, — нужно кричать уточнил он.
-Кричать?- взвизгнула она теряя контроль над собой, — я что вам сирена?
— А что вы хотите?- ответил пытающийся сохранить остатки своего спокойствия водитель взмахнув правой рукой, у меня вас тридцать человек в салоне,- и каждого я должен слышать возмущенно вопрошал он.
— Хамло, алкаш несчастный, — уже не сдерживаясь разъярилась она.
— Чтооооо,- протянул водитель и глаза его налились кровью. -Вон, вон, из автобуса,- сказал он и ударил по тормозам которые жалобно заскрипели остановив автобус колом.
Пассажиры зароптали пытаясь погасить вспыхнувший конфликт, но было уже поздно.
-Да я, на вас, в прокуратуру напишу,- неожиданно тихо сказала она не сводя с него взгляда,- Я, я вас засужу,- продолжала она и тыкнула в него пальцем. Несмотря на жару кожа лица ее побелела, а правая щека задрожала в нервном ознобе.
-Да делайте что хотите! — сказал успокоившийся водитель нажав кнопку открытия дверей.Что то прошипело и двери с гулким стуком распахнулись.
Женщина нехотя стала спускаться вниз.Вдруг она резко обернулась и посмотрела на водителя.
-Толик?-спросила она?-Постой,- сказала она увидев что шофер включил передачу.-Пятьдесят восьмой, — помнишь?-Одинадцатый Б класс Ялтинской школы номер пять.
-Вера?-вопросил водитель удивленно ты?
Двери скрипнули и автобус к великой радости пассажиров тронулся.На переднем сиденье сидела счастливая школьная пара которая вспоминала свою первую любовь.
На что нужно обратить внимание при оценке задания:
- Соответствие творческой работы поставленному заданию
- Смысловая цельность и логичность изложения
- Выразительность речи (в том числе разнообразие грамматического строя речи)
- Грамотность. Оценивается соблюдение орфографических, пунктуационных, языковых, речевых норм
- Помните, что нужно проголосовать ( ) или оставить автора без вашего голоса
- Пишите только развернутые и полезные комментарии
Конфликт вялый, невразумительный, а концовка т подавно. Логики ни на грош. Первая фраза-червь сразу отталкивает читателей. Повторы про три раза и пальца-ужас!
Диалог прописан неубедительно и скомкано. «Ответил» и «вопрошал»-это разные времена! Остановить автобус колом- нельзя!
Множество повторов. Она спустилась, она спросила, сказала она…
И снова: концовка сырая и неубедительная