Он и я | Выполненное задание (#67543) от автора Афоня
Задача автора:
Написать диалог, в котором участвуют два персонажа. Один из них литературный герой автора (то есть речь ведется от первого лица единственного числа «Я»). Второй участник разговора – его приятель (речь ведется от третьего лица единственного числа «Он» или «Она»). Речь ведется о боевой юности и ушедшем времени, о котором собеседники вспоминают весьма любовно. Возраст персонажей может быть любым – и двадцать пять, и восемьдесят – и тем, и другим есть, что вспомнить с тоской.
Максимальный объем: 5000 знаков с пробелами
Текст автора:
Афоня Всю неделю лили дожди, но воздух оставался теплым. А сегодня утром я увидел кусок голубого неба на горизонте, и сразу же засобирался в лес за грибами. Больше всего люблю эту пору поздним летом, когда можно бродить по лесу полному грибов, вдыхать их сырой запах и увязать в лужах. Я зашел в ту часть леса, где уже не встретишь обычных грибников-любителей, поэтому вся добыча доставалась мне. Я сел отдохнуть на сыроватое бревно, как вдруг послышался треск веток под чьими-то ногами или лапами. Я тут же быстро, но тихо встал, огляделся. В зарослях рябины мелькало что-то синее. Беспокойство сменилось любопытством.
— Эй, кто там? — крикнул я в сторону синего пятна. Пятно тут же остановилось и перестало хрустеть ветками. Потом чуть ли не бегом понеслось в мою сторону. Из-за кустов показалась молодая женщина в синей куртке.
— Как я рада, что встретила вас! Представляете, всю жизнь по этому лесу гуляла, а тут вдруг заблудилась. — Она радостно смотрела на меня большими глазами, как будто ждала, что я тоже начну радоваться. Потом, когда я ничего не ответил, она прищурилась, как будто хотела лучше меня рассмотреть, и спросила — Вас, случайно, не Геннадий зовут?
Я смутился — Геннадий, а откуда вы знаете мое имя? — женщина рассмеялась и тут я тоже начал замечать в ней знакомые черты. Имена, лица, школа, университет замелькали у меня в голове, но ничего не вспоминалось.
— Я Людмила, Люська. Мы с вами в детстве в этой деревне играли. И лес этот вместе обследовали!
Я начал вспоминать. Маленькая худенькая, но очень смелая девчонка, она все время лезла в их мальчуковую компанию.
— Кажется, помню. Это ты все хотела нам доказать, что достойна мальчукового общества?
Она снова рассмеялась. — Да, вы тогда еще заставили меня в ледяной ручей прыгнуть ночью! Но зато приняли.
Мне стало стыдно. — А потом ты уехала в другой город. И никаких вестей не было. Мы тебе тогда писали пару раз.
Ее лицо стало серьезным, показались морщинки над переносицей. — У меня проблемы в семье возникли, не до чего тогда было. А потом уже университет, все дела.
— Понятно. — Я хотел вспомнить, как мы бегали наперегонки, строили дом на дереве, гоняли дворовых собак и стащили утенка с фермы. Но почему-то я не стал об этом говорить. Столько времени прошло, у меня уже семья, ребенок. Да и она, наверное, замужем. Мы стали совершенно чужими людьми и ничего общего у нас больше нет
— Пойдемте, выведу вас на дорогу.
— Спасибо.
Я не хотел вспоминать ее, ту девчонку с короткими волосами, большими смелыми глазами, ту, которую мы так долго не хотели принимать, о которой потом молча вспоминали и тосковали.
На что нужно обратить внимание при оценке задания:
- Соответствие творческой работы поставленному заданию
- Смысловая цельность и логичность изложения
- Выразительность речи (в том числе разнообразие грамматического строя речи)
- Грамотность. Оценивается соблюдение орфографических, пунктуационных, языковых, речевых норм
- Помните, что нужно проголосовать ( ) или оставить автора без вашего голоса
- Пишите только развернутые и полезные комментарии
«строили дом на дереве, гоняли дворовых собак» — интереснее — Вы — ничего не придумали? Зачем собак гонять, большие уже были.
«У меня проблемы в семье возникли» — у НАС в семье проблемы, дети же были
«сыроватое» — сырое сверху…
«а откуда вы знаете мое имя» — «а откуда вы знаете» или «а откуда вы меня знаете»
Ну, понятно, да?