Я: настоящее время | Выполненное задание (4626) (#9419) от автора Ольга Парасоцкая
Задача автора:
Написать повествование от первого лица единственного числа («Я») в настоящем времени («Есть», «Делаю»). В повествовании должна идти речь об одном дне из жизни героя. События особого значения не имеют, важно суметь рассказать о них внятно, убедительно, так, чтобы читатель понял, что и в какой последовательности происходит, но самое главное – поверил в происходящее. Автор может описывать реально существующий или вымышленный мир. Проще всего при таком формате повествования (первое лицо, единственное число, настоящее время) не придумывать для героя испытания на прочность, а наоборот – вести речь о самом заурядном дне из жизни персонажа, рассказывая о том, что происходит всегда.
Пример:
«Я просыпаюсь, встаю, одеваюсь, иду на работу, работаю, иду с работы, ем три раза, два раза чищу зубы, один раз принимаю душ, вечером раздеваюсь, ложусь, засыпаю. Все».
Максимальный объем: 5000 знаков с пробелами
Текст автора:
Ольга Парасоцкая Она появилась случайно. Утром. Он шёл и увидел тонкую длинную шею с рыжим локоном. Она молча принимала свою участь среди пакетов, коробок, объедков, бутылок и всякого хлама. Душа ее не сдавалась, натянулась, почти лопнула, но держалась за ломаный колок. Старый лак давно сошёл на нет, раба чьих-то пальцев и подбородков, стертая о чье то плечо. Ринулся сразу, не думая. Как? Схватив, не зная стыда, рванул и весь как был в делах, увлёк ее с собой, больную, изможденную, почти погибшую. Он шёл, сжимая ее своей огромной мужской хваткой, как будто это бренди или бутылка крепкого армянского. А она сиротело лежала в его руке. Шёл по делам, радуясь находке, как будто что-то светлое ворвалось в его обычный день. Резко остановился, посмотрел туда, в сторону мусора и хлама. Смычок! Рванул назад, наплевав на поликлиники, очереди, записи, налоги, звонки, пробки. Скорее, туда, к нему! Она вжалась в ладонь, все так же беззвучно, но счастливо. И он не подвёл, лежал рядом с баком, почти целый, ждал. Теперь с полной грудью радости, счастья мальчишки, бегом по делам, по звонкам, а что с ними делать? Улыбнётся и все поймёт — жена.
На что нужно обратить внимание при оценке задания:
- Соответствие творческой работы поставленному заданию
- Смысловая цельность и логичность изложения
- Выразительность речи (в том числе разнообразие грамматического строя речи)
- Грамотность. Оценивается соблюдение орфографических, пунктуационных, языковых, речевых норм
- Помните, что нужно проголосовать ( ) или оставить автора без вашего голоса
- Пишите только развернутые и полезные комментарии
Комментарии от авторов Пиши.про 0