Я: настоящее время | Выполненное задание (3776) (#7107) от автора Е.И.
Задача автора:
Написать повествование от первого лица единственного числа («Я») в настоящем времени («Есть», «Делаю»). В повествовании должна идти речь об одном дне из жизни героя. События особого значения не имеют, важно суметь рассказать о них внятно, убедительно, так, чтобы читатель понял, что и в какой последовательности происходит, но самое главное – поверил в происходящее. Автор может описывать реально существующий или вымышленный мир. Проще всего при таком формате повествования (первое лицо, единственное число, настоящее время) не придумывать для героя испытания на прочность, а наоборот – вести речь о самом заурядном дне из жизни персонажа, рассказывая о том, что происходит всегда.
Пример:
«Я просыпаюсь, встаю, одеваюсь, иду на работу, работаю, иду с работы, ем три раза, два раза чищу зубы, один раз принимаю душ, вечером раздеваюсь, ложусь, засыпаю. Все».
Максимальный объем: 5000 знаков с пробелами
Текст автора:
Е.И. Звук будильника, как всегда слишком яркий экран смартфона с привычными цифрами «7:00» и холодный воздух за приделами огромного одеяла встречают меня ранним утром. «Фу, опять эта музыка. Давно пора сменить мелодию на звонке» — в очередной раз думаю я и нехотя открываю глаза. За окном еще совсем темно. Даже снега нет. Ну и зима выдалась…
По привычке беру телефон, проверяю социальные сети: пара смс от мамы и несколько в групповом чате класса. Да уж, не густо. Наконец, смирившись с неизбежным, встаю. Натягиваю первую попавшуюся на глаза кофту и, слегка шатаясь, иду умываться. Холодная вода приводит в чувства. Я ее ненавижу, но это единственное, что спасает меня по утрам. В прочем, в восьмом часу четверга меня вообще мало что способно порадовать. После водных процедур возвращаюсь в свою комнату. Среди страшного беспорядка, который я и не думаю убирать, нахожу надоевшую школьную юбку и свитер. Медленно, иногда «зависая» на несколько секунд, я все-таки привожу себя в порядок. Взгляд в зеркало, мысль: «Сойдет!» и я уже готовлю себе завтрак. Только себе, ведь вся моя семья спит в это время и лишь я, четырнадцатилетняя неудачница, вынуждена вставать в такую рань и идти на учебу. Времени остается совсем немного, поэтому я не берусь за кулинарные шедевры вроде глазуньи, а разогреваю в микроволновке неаккуратные бутерброды с колбасой и сыром и завариваю растворимый кофе. Все это кажется мне безумно вкусным, хочется растянуть мгновение и ощутить, как бодрящий напиток согревает изнутри и бесспорно делает жизнь капельку лучше, но часы против. Через пять минут за мной заедут родители друга, по совместительству наши соседи и отвезут в школу. Даже не знаю, хорошо это или плохо… Заканчиваю трапезу, убираю посуду, и одеваюсь. Как ни странно, люблю зиму за теплую одежду. В этих пальто и пуховиках, шапках и шарфах, в которые можно прятать нос, я чувствую себя защищенной от мороза, ветра, да и мира в целом. Мои размышления прерывает сигнал автомобиля, притормозившего у моего дома — пора выходить. Я хватаю тяжелый, но привычный портфель, натягиваю шапку с помпоном и выхожу на улицу.
За домами розовеют облака, и медленно поднимается солнце. Впереди еще целый день, полный событий и эмоций, полный жизни. Еще один день моей юности…
На что нужно обратить внимание при оценке задания:
- Соответствие творческой работы поставленному заданию
- Смысловая цельность и логичность изложения
- Выразительность речи (в том числе разнообразие грамматического строя речи)
- Грамотность. Оценивается соблюдение орфографических, пунктуационных, языковых, речевых норм
- Помните, что нужно проголосовать ( ) или оставить автора без вашего голоса
- Пишите только развернутые и полезные комментарии
Комментарии от авторов Пиши.про 0