Мы: множественное число | Выполненное задание (3167) (#5769) от автора Кузнецова Аня
Задача автора:
Написать повествование от первого лица множественного числа («Мы») в настоящем времени («Делаем»). Пусть в повествовании речь идет об игре. Это может быть парная игра или командная, настольная или динамичная, азартная или детская – не важно, главное, чтобы герои двигались, действовали, что-то делали – и делали это коллективно. Автору нужно попробовать рассказать о действиях, совершаемых совместно. Не обязательно изображать всю весь ход игры, достаточно рассказать об одном эпизоде. Чтобы повествование вышло убедительным, автору нужно суметь не запутаться в деталях, следить за согласованностью глаголов, стремится к простоте и ясности изложения.
Разумеется, фокус авторского объектива время от времени будет переключаться с одного персонажа, на другого, но львиную долю повествования должен занимать рассказ о «нас, играющих».
Пример:
«Мы выходим на поле взбудораженные. Нас поддерживает рев стадиона. Мы рассыпаемся и рвемся вперед, к воротам противника. Завладеваем мячом, передаем его друг другу. Пас на нападающего. Принял. Форвард атакует. Гол! Мы ликуем и несемся с победным ревом вперед».
Максимальный объем: 5000 знаков с пробелами
Текст автора:
Мы вновь здесь, мы вновь на поле. Нам вновь страшно, но мы точно знаем, что мы команда, что мы все вместе. Только помогая друг другу, мы сможет победить в волейболе. Мы знаем, что сейчас придётся падать на пол и поднимать мёртвый мяч, мы знаем, что сейчас придётся прыгать выше, чем мы можем и нападать на противника над сеткой. Мы точно знаем, кто как из нас играет и понимаем, кто не сможет подать подачу. Мы понимаем, что сегодня кто-то из нас может вернуться с новыми ушибами или выбитыми пальцами. Мы знаем, как ломает настроение, гол не в нашу пользу. Мы знаем, что может проиграть, но не боимся этого, потому что мы это одна команда. И мы готовы идти вперёд.
На что нужно обратить внимание при оценке задания:
- Соответствие творческой работы поставленному заданию
- Смысловая цельность и логичность изложения
- Выразительность речи (в том числе разнообразие грамматического строя речи)
- Грамотность. Оценивается соблюдение орфографических, пунктуационных, языковых, речевых норм
- Помните, что нужно проголосовать ( ) или оставить автора без вашего голоса
- Пишите только развернутые и полезные комментарии
Комментарии от авторов Пиши.про 0