Мы: множественное число | Выполненное задание (9898) (#37352) от автора Ольга Алексеевна Щербакова
Задача автора:
Написать повествование от первого лица множественного числа («Мы») в настоящем времени («Делаем»). Пусть в повествовании речь идет об игре. Это может быть парная игра или командная, настольная или динамичная, азартная или детская – не важно, главное, чтобы герои двигались, действовали, что-то делали – и делали это коллективно. Автору нужно попробовать рассказать о действиях, совершаемых совместно. Не обязательно изображать всю весь ход игры, достаточно рассказать об одном эпизоде. Чтобы повествование вышло убедительным, автору нужно суметь не запутаться в деталях, следить за согласованностью глаголов, стремится к простоте и ясности изложения.
Разумеется, фокус авторского объектива время от времени будет переключаться с одного персонажа, на другого, но львиную долю повествования должен занимать рассказ о «нас, играющих».
Пример:
«Мы выходим на поле взбудораженные. Нас поддерживает рев стадиона. Мы рассыпаемся и рвемся вперед, к воротам противника. Завладеваем мячом, передаем его друг другу. Пас на нападающего. Принял. Форвард атакует. Гол! Мы ликуем и несемся с победным ревом вперед».
Максимальный объем: 5000 знаков с пробелами
Текст автора:
Ольга Алексеевна Щербакова Смелый наездник
Расскажу я вам, друзья, удивительную историю. Она, чив, произошла около нашего дачного домика. В нём, чив, наше воробьиное семейство на чердаке проживает всё лето. Там, чив, есть, где разгуляться! В нашем распоряжении весь чердак!
На нижнем этаже домика проживают люди. Мы живём с ними дружно! Дедушка ежедневно угощает нас хлебными крошками. А мы, чив, помогаем хозяевам дачи бороться с вредными насекомыми. Наш, чив, зоркий патруль следит за грядками. И как только хозяюшка усадьбы начинает полоть сорняки, мы, чив, тут как тут. Чего только не появляется после прополки… Жучки, червячки, личинки быстро исчезают благодаря нашим зорким глазкам.
Но однажды после этой важной работы мы вернулись на наш любимый чердак и обнаружили, что оттуда пропали недавно снесённые яички. Нашему негодованию не было предела! Мы, чив, долго обсуждали эту важную проблему. Кто мог похитить наших будущих братишек и сестрёнок? Хозяевам мы доверяли полностью. Было решено установить контроль за нашим домиком. И когда все улетали на работу, дежурный наблюдатель охранял гнёздышко.
И что бы Вы думали? Злодей объявился! Им оказался проказник бурундук. Но на этот раз ему досталось по заслугам. Сначала всё наше воробьиное семейство бросилось на полосатого разбойника и погнало его прочь.
А потом наш самый смелый Чивик оседлал злодея. Лапками он зацепился за шерсть бурундука, а крыльями дубасил его по бокам. Как лихой наездник он промчался перед изумлёнными людьми.
Мы, чив, теперь уверены: лесной разбойник будет обходить нашу дачу стороной!
На что нужно обратить внимание при оценке задания:
- Соответствие творческой работы поставленному заданию
- Смысловая цельность и логичность изложения
- Выразительность речи (в том числе разнообразие грамматического строя речи)
- Грамотность. Оценивается соблюдение орфографических, пунктуационных, языковых, речевых норм
- Помните, что нужно проголосовать ( ) или оставить автора без вашего голоса
- Пишите только развернутые и полезные комментарии
Комментарии от авторов Пиши.про 0