Выполненное задание (11091)
Задача автора:
Написать повествование от первого лица единственного числа («Я») в прошедшем времени («Был», «Сделал»). Чтобы повествование получилось более динамичным, стоит использовать глаголы совершенного вида, то есть отвечающие на вопрос «Что сделал?». Глаголы несовершенного вида, то есть отвечающие на вопрос «Что делал?», лишают текст драйва, но они подходят для создания вступления, пролога к более динамичному фрагменту текста: «Я стоял (несовершенный вид) на мосту, когда пошел (несовершенный вид) дождь». Автор так же, как и в задании №1, повествует об одном дне из жизни персонажа. Но, поверьте, благодаря тому что время глагола в задании изменено на прошедшее, повествование выйдет несколько иным.
Хорошее упражнение на поиск собственной манеры изложения: попробуйте поставить в прошедшее время все глаголы из текста, написанного к заданию№1, и посмотрите, что из этого получится.
У нас получилось вот что (трансформировали пример из задания№1):
«Я проснулся, встал, оделся, пошел на работу, работал восемь часов, ушел с работы, в течение дня ел три раза, два раза чистил зубы, один раз принял душ, вечером разделся, лег, заснул. Все» ‑ текст пришлось дополнять новыми словосочетаниями («восемь часов», «в течение дня»), иначе он распадался, терялся смысл и стилистическая целостность фрагмента.
Максимальный объем: 1500 знаков с пробелами
Текст автора:
Проснулся от пиликания будильника на смартфоне. На экране было семь часов утра. Выбравшись из спальника, а затем и из палатки, потянулся всем телом. Солнце весело играло лучами через листву окружающего леса и небо обещало добрую погоду на сегодняшний переход. Прикинул что осталось примерно сорок километров до финальной точки моего путешествия. Есть шанс сегодня дойти. Спустившись к речке, возле которой расположилась моя ночная стоянка, умылся и напился свежей горной воды. Быстро свернув палатку и собрав вещи упаковал, позавтракал остатками вчерашнего ужина и, собрав рюкзак, двинулся в путь. Впереди меня ждал перевал высотой в две тысячи метров, а за ним поле и переправа через еще одну реку. Думаю часов за шестнадцать дойду.
На что нужно обратить внимание при оценке задания:
- Соответствие творческой работы поставленному заданию
- Смысловая цельность и логичность изложения
- Выразительность речи (в том числе разнообразие грамматического строя речи)
- Грамотность. Оценивается соблюдение орфографических, пунктуационных, языковых, речевых норм
- Помните, что нужно проголосовать ( ) или оставить автора без вашего голоса
- Пишите только развернутые и полезные комментарии
Вы отдаёте свой голос автору? (Всего голосов: 0)
Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии.
Комментарии от авторов Пиши.про 0