Внешность | Выполненное задание (2885) (#5374) от автора Татьяна
Задача автора:
Создать описание внешности героя - литературный портрет. Либо характеристику персонажа, описание его характера, особенностей его внутренней жизни, которые будут передаваться посредством описания внешности. Приветствуется использование такого литературного приема как психологизм. То есть задача автора: создать зримого, живого героя. Такого, которого читатель увидит внутренним зрением.
Максимальный объем: 5000 знаков с пробелами
Текст автора:
Вовка Суздалев — простой школьник 9 Г класса. Который никогда не отличался ни умом, ни сообразительностью, неожиданно стал героем. Школа шумела и трепетала " что? Как так могло получиться? Ни Генка Топоров, ни Сашка Вентяев – сильные и смелые личности, и даже не Федя Борьчиков — спортсмен, отличник в учебе и звезда школы, а именно маленький худенький пацан Вовка смог спасти утопающего ребенка.
Дело было вечером. Любимым местом ребят был старый водоем. Он находился в центре поселка, место немноголюдное, но любимое для детей. Купаться, конечно, уже холодновато, но посидеть ребята там любили. А молодежь все субботние вечера проводили там: весело, с музыкой, с песнями.
В тот день Вовку отправили в магазин за хлебом. Не спеша, он ехал на своем стареньком велосипеде, когда его привлек крик со стороны водоема. Большого желания сворачивать туда не было, крик был глухой и подозрительный. Уже проехав мимо, сердце все-таки екнуло, и он все таки развернулся. Бросив велик на дороге, он побежал к озеру, в воде барахтался ребенок. Прыгать или не прыгать думать времени не было. На ходу стаскивая башмаки, куртку, он бросился в воду. Вода обожгла так, что у Вовки сперло дыхание, но он всплыл. Плавать хорошо он не умел, но стал упрямо грести руками в направлении тонущего малыша.
Когда он подплыл, ребенок уже ушел под воду. Едва успев схватить его за одежду, Вовка из последних сил вытянул обмякшее тело из воды. На поверхности воды появилось лицо мальчишки. Перед Вовкой в одно мгновение мелькнули обезумевшие от ужаса огромные голубые глаза утопающего. Его тонкие руки с невероятной силой хватались за Вовку, наровясь утащить его под мутную воду. Но на берег уже подоспели взрослые, двое мужчин бросились в воду на подмогу. Они-то и вытащили Вовку и малыша на берег…
На что нужно обратить внимание при оценке задания:
- Соответствие творческой работы поставленному заданию
- Смысловая цельность и логичность изложения
- Выразительность речи (в том числе разнообразие грамматического строя речи)
- Грамотность. Оценивается соблюдение орфографических, пунктуационных, языковых, речевых норм
- Помните, что нужно проголосовать ( ) или оставить автора без вашего голоса
- Пишите только развернутые и полезные комментарии
Комментарии от авторов Пиши.про 0