Внешность | Выполненное задание (1465) (#2589) от автора Ahim
Задача автора:
Создать описание внешности героя - литературный портрет. Либо характеристику персонажа, описание его характера, особенностей его внутренней жизни, которые будут передаваться посредством описания внешности. Приветствуется использование такого литературного приема как психологизм. То есть задача автора: создать зримого, живого героя. Такого, которого читатель увидит внутренним зрением.
Максимальный объем: 5000 знаков с пробелами
Текст автора:
Прототип 1 ( Ahim, Solomon, David, Aztec )
Пол: мужской.
Рост: 180 см.
Вес: 90 кг.
Возраст: 20-25.
Телосложение: атлетическое.
Форма лица: овальная.
Цвет волос: чёрные.
Цвет глаз: карие.
Физические параметры: высокое.
Група крови: вторая.
Психологическое состояние: низкое, социофобв, возможные психогенные расстройства, страдает Посттравматическим стрессовым расстройством.
Особые приметы: редкие случаи тремора левой руки, правая бровь чуть ниже левой, часто просебя повторяет стих цытирую.
". Исполнение желаний
Всё то, о чём мечтал, к чему
Всю жизнь стремился,
Посредством смерти я в конце
Концов добился:
Я умер на войне и приобрёл свой дом
И ни война, не смерть меня не тронут
В нём. "
Фридрих Логау "
Навыки: отличная стрельба автоматическими, полуавтоматическими, видами оружия.
Дальность 100 м, точность 100%.
Дальность 500 м, точность 100%.
Дальность 1500–4000 м, точность 98%.
Крайне высокую точность стрельбы обяснил тем, что очисления всех переменных при стрельбе проводится подсознательно, он не может ето контролировать.
Превосходные навыки выживания в разных погодных условиях.
Хорошо владеет холодным оружием включая двуручными мечами образца 15 века также отлично владеет Японскими мечами типа: Катана и Тати.
Владеет боевыми искусствами на высшем уровне такими как Муай тай, крав-мага.
Имеет навыки вождения сухопутным, водным, подводным, воздушным транспортом.
Высокие способности к обучению.
Описание: высокий мужчина атлетического телосложения, черные волосы, карие глаза, возраст примерно 20-25 лет, при разговоре не идет на зрительный контакт. Социальные навыки неразвиты должным образом из-за наличия, у него социоофобии или других на данный момент, не диагностированых психогенных расстройств. Он молчалив неидет на контакт без крайней потребности. Аномально высокий уровень интеллект, во время теста набрал 304 бала. Острая реакция на звуки выстрелов, взрывов, или похожи по тону звуков. Реакция сопровождается ступором, учещенным сердцебиением и дыханием, в состоянии ступора нереагирует на внешние раздражители возможно последствия ПТСР, имя как он утверждает непомнит. Во время боя в помещениях проявляет изобретательность как он утверждал цытирую: " я могу использовать каждый предмет в комнате как оружие включая саму комнату, " если сним сблизиться он не проявляет агрессию, а наоборот рад тому, что может скемто зблизится. Непроявляет агрессию без необходимости. Из противниками росправляется крайне жестоко, в критической ситуации импровизирует. Несмотря на все его недостатки он крайне опасен иза своей непредсказуемости.
На данный момент объект сбежал место нахождения неизвестно…
На что нужно обратить внимание при оценке задания:
- Соответствие творческой работы поставленному заданию
- Смысловая цельность и логичность изложения
- Выразительность речи (в том числе разнообразие грамматического строя речи)
- Грамотность. Оценивается соблюдение орфографических, пунктуационных, языковых, речевых норм
- Помните, что нужно проголосовать ( ) или оставить автора без вашего голоса
- Пишите только развернутые и полезные комментарии
Комментарии от авторов Пиши.про 0