Диалог-конфликт | Выполненное задание (691) (#2080) от автора Trapezius
Задача автора:
Написать диалог, участники которого конфликтуют друг с другом. Тема и повод для противостояния любые, главное отразить конфликтную ситуацию, позиции героев, умело в авторской речи передать их эмоции, реакции на происходящее. При этом желательно, чтобы эпизод был завершенным, а конфликт к финалу исчерпался.
Максимальный объем: 5000 знаков с пробелами
Текст автора:
-Давай сделаем два…но больших.
-Не согласен. Лучше четыре…но маленьких.
-Ох, ну как ты не понимаешь, что лучше два, но больших.
-Как так можно рассуждать, когда лучше четыре, но маленьких.
-Большие…воооот такие, но зато два.
-А этих четыре…но мааааленьких.
-Ну они же маленькие, хоть и четыре.
-А твои здоровущие, хоть и два.
-Вот такенных. Раз ограмедный…тыдыц и два ограмедный…тыдыц.
-Вооот такусенькие. Тынц, тынц, тынц, тынц. Четыре раза.
-Пока твои тынцкают по цюцють, мои уже от тыдыцкались.
-Твои пока тыыыдыыыць…тыыыдыыыць, мои уже давным-давно тынць-тынць и там.
-Большие…
-Маленькие…
-Зато два…
-Зато четыре…
-Вот же ж фанера низкопробная, на кой черт нам ажж четыре штуки, но маленьких.
-Ах ты ж квазиморда не благодарная, на хрен нам такие большучие, но два.
-Ты что, умалишённый? Нас же ж САМ ЭТОТ, КОТОРЫЙ ТОТ попросил.
-А разве это не ТОТ, КОТОРЫЙ ЭТОТ?
-Точно с индукционных катушек съехал. САМ ЭТОТ, КОТОРЫЙ ТОТ сын ТОГО САМОГО.
-А это не ТОТ ЛИ ЭТОТ нам говорил, что сын ТОГО САМОГО и есть ТОТ, КОТОРЫЙ ЭТОТ?
-Молодые люди, вы тыкву брать будете?
-Нам три дыньки пожалуйста.
На что нужно обратить внимание при оценке задания:
- Соответствие творческой работы поставленному заданию
- Смысловая цельность и логичность изложения
- Выразительность речи (в том числе разнообразие грамматического строя речи)
- Грамотность. Оценивается соблюдение орфографических, пунктуационных, языковых, речевых норм
- Помните, что нужно проголосовать ( ) или оставить автора без вашего голоса
- Пишите только развернутые и полезные комментарии
Комментарии от авторов Пиши.про 0