Он и я | Выполненное задание (3991) (#7594) от автора VitalyShabanoff
Задача автора:
Написать диалог, в котором участвуют два персонажа. Один из них литературный герой автора (то есть речь ведется от первого лица единственного числа «Я»). Второй участник разговора – его приятель (речь ведется от третьего лица единственного числа «Он» или «Она»). Речь ведется о боевой юности и ушедшем времени, о котором собеседники вспоминают весьма любовно. Возраст персонажей может быть любым – и двадцать пять, и восемьдесят – и тем, и другим есть, что вспомнить с тоской.
Максимальный объем: 5000 знаков с пробелами
Текст автора:
VitalyShabanoff — Смотри, Артем! Я нашел это в том доме напротив, я все таки ходил туда, один, представляешь? Мне было очень страшно, все, что живет во мне, в один голос кричали не делать этого, но вопреки всему я переборол в себе страх, и заставил заткнуться внутри меня голоса, и пошел.
— Боже! Лешка! Ты что наделал!? — вскрикнул с тревогой Артем, — Нас же предупреждали, нам говорили не приближаться к этому дому, ты что, забыл?
— Да, я помню, но что то внутри не давало мне покоя.Любопытство? Нет, не думаю. Что то, меня туда толкало. Но это совсем не страшно, поверь. Мы можем сходит туда вместе, я тебе покажу, и ты поймешь, что я прав.
— Нет, Лешка! — уже спокойно отвечал Артем, — я не смогу, нас же предупреждали, туда без меня. И что это за вещь такая? Первый раз такое вижу, — Артема одолевало любопытство.
— Сам не знаю, — задумчиво отвечал Алексей держа перед собой деревянный предмет, напоминающий шкатулку, но которая не открывается, — я бы сказал что это шкатулка, но ее открыть невозможно.
— Что бы это ни было, Лешка, отнеси обратно, и положи туда, откуда ее взял.
— Нет, Артем, ты не понимаешь, я должен узнать что это, я обязательно разберусь. А ты, трусишь просто, — прокричал Лешка и рванул к дому.
Артем пытал что было возразить, но не стал, слишком бесполезно. Лешка был одержим этим куском дерева.
На что нужно обратить внимание при оценке задания:
- Соответствие творческой работы поставленному заданию
- Смысловая цельность и логичность изложения
- Выразительность речи (в том числе разнообразие грамматического строя речи)
- Грамотность. Оценивается соблюдение орфографических, пунктуационных, языковых, речевых норм
- Помните, что нужно проголосовать ( ) или оставить автора без вашего голоса
- Пишите только развернутые и полезные комментарии
Комментарии от авторов Пиши.про 0