Он и я | Выполненное задание (5294) (#10923) от автора Вероника
Задача автора:
Написать диалог, в котором участвуют два персонажа. Один из них литературный герой автора (то есть речь ведется от первого лица единственного числа «Я»). Второй участник разговора – его приятель (речь ведется от третьего лица единственного числа «Он» или «Она»). Речь ведется о боевой юности и ушедшем времени, о котором собеседники вспоминают весьма любовно. Возраст персонажей может быть любым – и двадцать пять, и восемьдесят – и тем, и другим есть, что вспомнить с тоской.
Максимальный объем: 5000 знаков с пробелами
Текст автора:
Вероника -А помнишь нашу «полевую кухню»? — вновь напомнив о себе, спросила я у неё. Вот уже второй час пошел нашего разговора, а тема все не меняется. Мы говорим о том, что когда-либо с нами двумя было. Оказывается, за эти шестнадцать лет совместно проведенного времени накопилось такое множество памятных событий…
-Конечно, я её никогда не смогу забыть, — с усмешкой произнесла она, — наши родители, я думаю, тоже. Грязная одежда, грязные мы. Ведь меню наше состояло лишь из земляных продуктов.
-Да, лицо своей матери, когда она впервые увидела меня в таком амплуа невозможно стереть из памяти, — ответила я, улыбаясь, — Скажи мне, куда все подевалось? Неужели мы выросли так быстро из игр в школу, в кухню, в зоопарк… Я никак не могу понять, где же был этот переломный момент нашего детства?
-Думаешь, он был? Мне кажется, просто пришло время играть в более взрослые игры, нежели зоопарк и школа, — с видом знатока произнесла она.
-Ага, как например, наше «личное дело». Помнишь нашу собственную компанию по производству всего? — со смехом спросила я.
-Да как тут забудешь, дорогая? — широко улыбаясь, показывая ряд ровных зубов, которые лет пять назад еще приходилось лечить, ответил этот человек, превратившийся из красивого прошлого в не менее прекрасное будущее.
На что нужно обратить внимание при оценке задания:
- Соответствие творческой работы поставленному заданию
- Смысловая цельность и логичность изложения
- Выразительность речи (в том числе разнообразие грамматического строя речи)
- Грамотность. Оценивается соблюдение орфографических, пунктуационных, языковых, речевых норм
- Помните, что нужно проголосовать ( ) или оставить автора без вашего голоса
- Пишите только развернутые и полезные комментарии
Комментарии от авторов Пиши.про 0