Идеальный герой романа

07 Апреля
9 минут на чтение

Идеальный герой романа

Каков идеальный литературный герой? Какими чертами он должен обладать? Чем покорять читателя? Ищем ответы в истории мировой литературы и пользуемся опытом известных писателей, чтобы узнать, как написать книгу про героя, которого полюбят миллионы читателей.



Авторский замысел и сюжет романа двигают герои. И чем сильнее герой понравится читателю, тем лучше для текста в целом. Произведения с идеальными героями становятся классикой и входят в сокровищницу мировой литературы: “Одиссея”, “Война и мир”, “Горе от ума”, “Три мушкетера”, “Граф Монте-Кристо” и многие другие произведения. Герои этих текстов разные, но мы выделили общие признаки их идеальности.



Каким должен быть идеальный герой



  • Герой должен быть таким, чтобы читатель мог себя с ним идентифицировать. Как утверждал философ, писатель  Умберто Эко, читатель не просто читает, он полностью погружается в мир художественного произведения.  И полностью ассоциирует себя с главным героем. Чтобы это стало возможно,  идеальный герой должен быть сделан таким, каким хочет видеть себя читатель. А это значит, что:
     
  • Герой должен быть привлекательным для читателя.  Идеальный вариант: читатель  хочет быть таким, как герой произведения, жить так же или хотя бы обладать такими же чертами характера: силой воли, мужеством, чувством юмора, красотой, в конце концов.  Читателю в роли героя должно быть уютно.  Более того, герой долен быть таким, чтобы читатель вновь и вновь хотел бы перевоплощаться в него во время чтения. Например, он должен желать стать, человеком чести, как Пётр Гринев и Пьер Безухов, оппозиционером, как Чацкий, хитроумным искателем счастья, как Одиссей, удачливым, как Д’Артаньян.

     
  • Герой должен быть таким, чтобы читатель мог ему сопереживать и сочувствовать. По-своему обаятельным, симпатичным, располагающим к себе: вспомним опять же дородушного Пьера или пылкого Д’Артаньяна.  Даже если герой мизантроп или злодей, читатель должен ему сопереживать. Вот например, мы сочувствуем Раскольникову, несмотря на то, что он убийца, сочувствуем, потому что он (не считая случая со Елизаветой), следует собственному неоднозначному нравственному кодексу чести. Массовый читатель сочувствует даже свите Волонда, хоть это и силы зла, отнимающие жизни. Но изображены они мастерски, так, что каждый в отдельности, и особенности кот, вызывают симпатию.
     
  • Герой должен совершать подвиги. Пусть они не носят планетарный характер, пусть это будут маленькие, локальные подвиги, нот герой должен совершать поступки, которые заставят читателя гордиться, восхищаться им, быть на стороне героя. Вспомним Графа Монтекристо, борящегося с несправедливостью, или констебля Ваймса у Тьерри Пратчетта, спасающего мир от злодеев, или Пьера Безухова, восстающего против низости и лжи.
     
  • Идеальный герой должен быть актуален: его идеи, мотивы, сомнения, размышления, действия понятны читателю. Пьер Безухов и Константин Левин могут быть понятны только золотой молодежи, поскольку написаны романы для представителей интеллектуальной элиты 19 века и в частности для ее светской части. Толстой не рассчитывал на то, что его романы будут читать  клерки, рабочие и их дети. Уж меньше всего российские классики рассчитывали на детское внимание. Тем более на внимание детей другого сословия и культурного багажа. Поэтому, вероятно, и герои, и сами романы бывают непонятны, когда массовый россйиский читатель сталкивается с ними впервые, а именно в школьные годы.
     
  • Из предыдущего пункта вытекает еще один: герой должен попадать в целевую аудиторию. Например сомневающиеся интеллигент – для мыслящей аудитории, читателей интеллектуальной  прозы. Энергичная дама – для сентиментальной прозы, которую традиционно читают женщины разных возрастов.  Подросток, мятущийся духом – для янг-эдалт (yang adult). Это не означает, что герой гарантированно не будет воспринят представителями другой аудитории, но у автора будет больше шансов на успех, если он поместит героя-подростка в роман для подростков.
     
  • Герой должен качественно меняться, становиться лучше. Умнее, мудрее, опытнее, смелее, свободнее, рассудительней. Если с героем происходит обратная метаморфоза – он становится хуже – то это изменение должно быть уравновешено последующим прозрением героя. Вспомним прозрение князя Андрея Болконского: будучи честолюбивым гордецом в начале романа, к финалу он приходит преисполненным любви к ближнему и готовым на самоотречение.

    Еще один пример — сэр Макс, вышедший из-под пера Светланы Мартынчик. Если использовать термин из компьютерных игр, то можно сказать, что герой постоянно прокачивается, соверешенствуются его умения, и он становится все сильнее и могущественней.
     
  • Герой должен быть правдоподобным, человечным, а значит, обладать какими-то недостатками, которые позволили бы читателю 1) поверить в него, 2) и опять же идентифицировать себя с ним. Герой без недостатков пугает и вызывает недоверие, а подчас и раздражение. Недостаток не обязательно должен быть серьёзным, им могут оказаться слабости и даже дефекты внешности. Например, опиумные уикенды Шерлока Холмса, вспыльчивость и мнительность Д'Артаньяна, полнота Пьера Безухова. Эти особенности героев делают их живыми, убедительными, располагают к ним читателя, потому что и у читателя есть слабости и даже недостатки, и ему приятно подчас узнать, что любимый герой тоже человек.

И самое главное, без чего не может существовать идеальный герой – это хороший сюжет, интересная история, которая позволит раскрыть его характер и показать во всей красе. Если в тексте будет недостаточно действий, а сюжетная линия окажется слабой, образ главного героя не сработает. Идеального героя делают не только его прошлое и характер, но и большие истории, напряженные конфликты, из которых он выходит победителем.




Вам могут быть интересны похожие материалы




Вопросы и комментарии 4


  1. Двадцатьдевятый садовник Двадцатьдевятый садовник 13 апреля 2017, 14:37 #
    А каким образом можно расположить читателя к герою — инопланетянину?
    1. Редакция Редакция 13 апреля 2017, 15:36 #
      Очеловечить его. Сделать его понятным читателю. Можно добавить обаяния, повысить чувство юмора. Помните Альфа? Задача расположить читателя к инопланетянину вполне выполнима. Но работает этот прием только с положительным героем. Вопрос в том, нужен ли автору именно такой герой.
      1. Мари Мари 10 марта 2022, 23:31 #
        Мне кажется, инопланетянин — идеальный герой для «прокачки». Мы ведь сочувствуем тем, кто понимает меньше нас и радуемся их успехам (кошка впервые запрыгнула на шкаф, ребенок впервые сказал «па-па ма-ма»или погладил, а не ударил кошку). А чтобы прям совсем расположить, он может оказаться средством утешения в большой беде для других героев.
      2. Ошибки в тексте. Слово «богажа». Слово «adalt».

        Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии.

        Войти Зарегистрироваться