[ Сюжет ]: задание "Метод "Снежинки""
Метод снежинки - это название приёма создания сюжета путем наращивания текста на первое предложение, в котором кратко рассказывается, что кто-то сделал что-то. Первое предложение распространяется, дополняются герои и сюжетные линии. Так постепенно из одной фразы появляется полноценное литературное произведение. Этот прием назван «Методом Снежинки», потому что основан на свойстве снежинки кристаллизоваться, постепенной образуя уникальную структуру, начинаясь при этом всегда с треугольника. Наш текст тоже будет постепенно кристаллизоваться, начинаясь с одного предложения, постепенно обрастет смыслом, диалогами и описаниями.
[ Шаг первый ]: Изучаем теорию
Прочитайте теоритический материал. После прочтения переходите к следующему шагу.
[ Шаг второй ]: Примеры в мировой литературе - учимся у известных писателей
Прочитайте текст приведенный нашей редакцией для примера.
Пример использования метода снежинки на романе «Анна Каренина»
(сюжетная линия Анны):
Женщина из высшего общества ушла от мужа к любовнику, а после от горя бросилась под поезд.
Женщина из высшего общества разлюбила мужа и ушла от него к любовнику, чем вызвала скандал в свете, не смогла пережить своего положения и бросилась под поезд.Анна Каренина, женщина из высшего общества разлюбила мужа и ушла от него к любовнику, офицеру Вронскому. От Вронского она родила дочь. Анна вынуждена была оставить маленького сына, которого очень любила. Разлуку с ним она переживала болезненно, искала встречи и пыталась забрать к себе. Анна и Вронский живут вместе. Но новая жизнь не приносит счастье героине. Поступок Карениной вызвал в обществе скандал, она становится изгоем. Анна в социальной изоляции, бывшие приятели с ней не поддерживают знакомства, Анна ревнует Вронского, постоянно скандалит с ним. Каренина не может пережить своего положения и накладывает на себя руки, бросается под поезд.
Анна Каренина приезжает в Петербург к своему брату, чтобы уладить его семейный конфликт. На перроне случайно сталкивается с молодым офицером Вронским. Взаимный интерес героев. Анна уезжает в Петербург. Вронский следует за ней. Анна влюблена. Она понимает, что окончательно разлюбила мужа, открывается ему. Каренины живут под одной крышей. Муж планирует начать бракоразводный процесс. Анна в положении, разрешившись от родов, она впадает в горячку, доктора не надеются на спасение. К умирающей приезжает муж и прощает ее. Анна выздоравливает и уходит от Каренина к Вронскому. Анна вынуждена оставить восьмилетнего сына, которого очень любила. Анна и Вронский уезжают за границу. Разлуку с сыном героиня переживала болезненно, искала встречи, вернулась в Россию специально ради свидания с Сережей. Но муж Карениной не хотел отдавать ребенка женщине, которая опорочила себя. Анна и Вронский живут вместе. К дочери она не испытывает теплых чувств. Новая жизнь не приносит счастье героине: поступок Карениной вызвал в обществе скандал, она становится изгоем, никто, даже родственники Вронского не хотят принимать ее. Анна в социальной изоляции, бывшие приятели с ней не поддерживают знакомства. Анна подозревает, что Вронский охладел к ней, постоянно ревнует его. Мать Вронского хочет сосватать сына. Анна постоянно скандалит с ним. Героиня не может пережить своего положения и накладывает на себя руки, бросается под поезд.
[ Шаг третий ]: Анализируем тексты других авторов
Прочитайте приведенные ниже тексты. Оцените, насколько они соответствуют заданию. Напишите под каждым текстом, что вам нравится в нём, а что вы написали бы по-другому и почему.
Задание:
- Написать короткую историю, используя "Метод снежинки", начав с одного предложения по схеме: "Кто-то сделал что-то, и вот что вышло".
- Нарастить на первый вариант сюжетные повороты, добавить мотивировку героев.
- Включить несколько описаний и расширить повествование, уточнить детали.
Текст для анализа:
Женщина–гвардеец поражена проклятьем, ищет исцеления для себя, но находит правду и самопринятие. Женщина, служившая в гвардии, внезапно поражена проклятьем, которое карает только грешников. Она вынуждена пуститься в бега на поиски исцеления, чтобы вернуть свою прошлую жизнь, статус и заслужить «прощение». В итоге находит правду о природе проклятья, избавляется от навязанных ложных идей, исцеляется, становится самой собой. Мир содрогнулся от проклятья, поражающего грешников, многие люди истлевают за считанные дни, кто–то страдает месяцами или годами от чернеющей плоти, но спасения нет никому! Армилла – женщина, служившая в святой гвардии и свято верившая в закон и справедливость существующей системы. Внезапно она поражена проклятьем, которое, по словам церкви и властей, карает только грешников. Проклятые преследуются по всем городам–полисам. Обнаружив на себе клеймо проклятья, Армилла бросается в бега, чтобы найти исцеление, чтобы вернуть свою прошлую жизнь, статус и заслужить «прощение». Она оказывается в городе–полисе Нимое, где случайно сталкивается с Ревенем. Ревень – вор, циник, стратег с которым приходится считаться. Их знакомство становится судьбоносным и переходит в вынужденное сотрудничество. Правила на выезд из города внезапно ужесточили (…). У каждого их героев есть своя мотивация выбраться из города: Армилла не хочет быть раскрытой с её проклятьем, а Ревень в розыске как вор. После удачного побега из города герои узнают о скрытых целях и мотивации обоих: Армилла – проклята, потеряна, хочет исцелиться; Ревень – (...). У героев появляется общая цель – поиск средства (…) для раскрытия истиной природы проклятья. По мере путешествия герои сталкиваются с моральными выборами (эпизоды, раскрывающие философские вопросы), которые раскрывают их характеры с иной стороны. Герои сближаются, сотрудничество превращается в дружбу и преданность на фоне внутренних конфликтов (…) и внешних. В итоге герои находят правду о природе проклятья (…). Армилла избавляется от навязанных ложных идей, исцеляется, становится собой, а Ревень примиряется со своим прошлым, снимает свои «защитные маски», становится собой. Скрыла спойлеры (…), чтобы не раскрывать важные сюжетные линии в упражнении.
Задание:
- Написать короткую историю, используя "Метод снежинки", начав с одного предложения по схеме: "Кто-то сделал что-то, и вот что вышло".
- Нарастить на первый вариант сюжетные повороты, добавить мотивировку героев.
- Включить несколько описаний и расширить повествование, уточнить детали.
Текст для анализа:
Друзья детства исполняют общее желание, проходя вместе ряд испытаний, понимают что давно влюблены. Друзья детства – Сильф и Нильс, – исполняют общее желание детства и становятся лицензированными авантюристами своей страны. Проходя испытания на честность и смелость понимают, что давно любят друг друга, но боялись в этом признаться. Друзья детства – Сильф и Нильс – человеческая молодая женщина 25 лет и эльф полукровка 29 лет, живущие на отшибе Объединённой Империи отправляются с небольшой группой друзей в столицу, чтобы получить лицензии в Гильдии Авантюристов и официально зарабатывать деньги и славу. Так Человек, полуэльф, эльф, гном, оборотень (зверолюд), и тролль становятся группой авантюристов под названием «Раскованные». В силу некоторых обстоятельств наши герои меняются местами, узнают друг о друге правду, ссорятся. Пройдя все жизненные испытания понимают, что влюбились в друг друга ещё в юности. Но детская клятва в вечной дружбе много лет не давала перейти черту. Друзья детства – Сильф и Нильс – человеческая молодая женщина 25 лет и эльф полукровка 29 лет, живущие на отшибе Объединённой Империи отправляются с небольшой группой друзей в столицу, чтобы получить лицензии в Гильдии Авантюристов. Почти добравшись до стольного града, приключенцы встречаются с горным огром, но счастливо от него улепётывают на лошадях, которых оставляют в соседней с городом деревеньке. Добравшись до столицы империи первым делом ребята отправляются в Гильдию для регистрации. Так Человек, полуэльф, эльф, гном, оборотень (зверолюд), и тролль становятся группой авантюристов под названием «Раскованные», и могут официально зарабатывать деньги и славу. Сразу после регистрации друзья отправляются в столичную таверну, чтобы отпраздновать новую веху в жизни. Сильф и Нильс в беспамятстве просыпаются в номере столичной гостиницы и понимают, что поменялись местами. они решают не говорить остальным об этом странном происшествии. Друзья детства – Сильф и Нильс – человеческая молодая женщина 25 лет и эльф полукровка 29 лет, живущие на отшибе Объединённой Империи отправляются с небольшой группой друзей в столицу, чтобы получить лицензии в Гильдии Авантюристов и официально зарабатывать деньги и славу. Так Человек, полуэльф, эльф, гном, оборотень (зверолюд), и тролль становятся группой авантюристов под названием «Раскованные получают задание на уничтожение того самого огра-людоеда. Добравшись до места на торговых повозках, ребята решают как действовать дальше. Но тут Нильса ушедшего в кустики, уносит голодный пятиметровый великан. Парни спасают подругу, по дороге раскрыв Сильф все тайны друга. Когда общими усилиями огр был побежден, тело Сильф нашли в обморочном состоянии, в небольшой лужице крови. к счастью дом лекарши находился рядом в соседней деревне. Эльф Аэрлас нёс тело девушки, тихо ненавидя полукровку за его нерешительность в любви. Узнав о потерянной беременности, Сильф в теле Нильса общается со знахаркой и узнаёт много нового о своём друге. В это же время Нильс приходит в себя, но не подавая вида, слушает разговор. Когда эльфийка уходит – полуэльф раскрывает карты и просит прощение. Обида на друга слишком сильна, чтобы простить его прямо сейчас. Сильф уходит в другую комнату. На утро оказывается, что герои вернулись в свои тела. И девушка начинает свой путь обратно в родную деревню, на окраине Империи. Естественно никому об этом не сказав. Парни рассчитываются с Гильдией, и отправляются вслед за беглянкой. По пути каждый из героев делает свои выводы. К вечеру парни нагоняют Сильф и вместе останавливаются на ночлег в придорожном трактире.Сильф и Нильсу достаётся место на сеновале. Там они всю ночь выясняют отношения, а на утро просыпаются в объятьях друг друга. На это раз помня всё до мельчайших подробностей.
Оцените, насколько текст соответствует заданию. Перейдите на страницу с этим текстом и напишите, что вам нравится в нём, а что вы написали бы по-другому и почему. Постарайтесь уложиться в один комментарий:
Открыть страницу с текстомЗадание:
- Написать короткую историю, используя "Метод снежинки", начав с одного предложения по схеме: "Кто-то сделал что-то, и вот что вышло".
- Нарастить на первый вариант сюжетные повороты, добавить мотивировку героев.
- Включить несколько описаний и расширить повествование, уточнить детали.
Текст для анализа:
*Яков встретил мечту всей своей жизни, но не смог её осуществить.**Пингвинёнок Яков научился мечтать. Он никому об этом не рассказывал, хотя проявил немалое удивление, когда в его вольере пошёл снег. Наконец-то! Чего и желать для полного, полного Счастья?! Знать вкус снега. Именно с ним, к великому сожалению, так и не пришлось встретиться.***В одном из зоопарков огромной Земли жил забавный пингвинёнок Яша. Забавным он был потому, что больше чаще, чем реже останавливался, приподнимал голову и замирал блестящими глазками в одной точке. «Фантазёр… Мечтатель!» - обратилась к нему с радостью маленькая посетительница с замысловатым именем из премногих витиеватых букв. «Действительно! Ведь малыш выглядит истинно мечтательным человеком, - соглашались новые и новые посетители, ловя удивительные грезливые моменты, - тем, кто так знаком каждому из нас». И гости зоопарка однажды стали-таки свидетелями настоящего чуда – мечта Яши приняла осязаемый облик. С неба с утра повалил, кажется, нескончаемый снег. Как кружился под ним пингвинёнок! Как летать, раскинув крылья и разинув клюв, не составило ему никакого труда и усталости. Яков съел просто невероятное количество снежинок и даже заметно раздулся. Бух! В атмосферу Земли вошёл астероид. Он не сгорел полностью, а упал и сжёг громыханием любые воспоминания о прошлом или отголоски будущего. Учёные вновь не решили. Группа их наблюдала за Яшей и с научным удовольствием мёрзла под снегом. «Вы уверены, что исключительно трястись от холода требуется именно с такой силой? - спрашивали они друг у друга и даже догадывались стучать зубами своих «клювов». – Коллеги, предлагаю сосредоточиться! До следующего огнедышащего посланца с исчезновением всех и вся осталось не так много времени!..»
Оцените, насколько текст соответствует заданию. Перейдите на страницу с этим текстом и напишите, что вам нравится в нём, а что вы написали бы по-другому и почему. Постарайтесь уложиться в один комментарий:
Открыть страницу с текстом[ Шаг четвертый ]: Приступаем к практике
Пришёл ваш черёд выполнять практическое задание. Вспомните теоритические материалы, ещё раз перечитайте пример (автор: ), посмотрите на ваши комментарии в блоке "Анализ текстов" и приступайте. Удачи и вдохновения!
Выполните задание
- Написать короткую историю, используя "Метод снежинки", начав с одного предложения по схеме: "Кто-то сделал что-то, и вот что вышло".
- Нарастить на первый вариант сюжетные повороты, добавить мотивировку героев.
- Включить несколько описаний и расширить повествование, уточнить детали.
Максимальный объем: 5000 знаков с пробелами.
Еще задания в школе писателя
Внешность
Задание #1Диалог-конфликт
Задание #1Динамичное вступление
Задание #1Задания выполненные другими авторами:
| # | Дата и время создания | Автор | Ссылка / Заголовок | Голоса авторов | Комментарии | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 06 сентября 2025, 21:04 | Александра Подборонова | Выполненное задание-80901 / Сюжет | 0 | 0 | |
| 2 | 28 июня 2025, 02:11 | Лилия Вельхо | Выполненное задание-78546 / Сюжет | 0 | 1 | |
| 3 | 11 марта 2025, 15:37 | oroblanco | Выполненное задание-75206 / Сюжет | 0 | 2 | |
| 4 | 05 октября 2024, 22:51 | oroblanco | Выполненное задание-71505 / Сюжет | +1 | 1 | |
| 5 | 03 января 2024, 22:32 | oroblanco | Выполненное задание-65842 / Сюжет | +1 | 0 | |
| 6 | 21 июля 2023, 15:19 | Юный писарь | Выполненное задание-62709 / Сюжет | +1 | 1 | |
| 7 | 08 августа 2022, 20:36 | oroblanco | Выполненное задание-54647 / Сюжет | 0 | 2 | |
| 8 | 12 мая 2022, 00:03 | Станислав | Выполненное задание-52983 / Сюжет | 0 | 0 | |
| 9 | 13 января 2022, 21:43 | oroblanco | Выполненное задание-50451 / Сюжет | +1 | 0 | |
| 10 | 06 июля 2021, 02:56 | Книголюб | Выполненное задание-45737 / Сюжет | +1 | 0 |
Оцените, насколько текст соответствует заданию. Перейдите на страницу с этим текстом и напишите, что вам нравится в нём, а что вы написали бы по-другому и почему. Постарайтесь уложиться в один комментарий:
Открыть страницу с текстом