[ Сюжет ]: задание "Инверсия смысла #3"
Инверсия – это когда все наоборот, это выворот наизнанку. В простом варианте – это перестановка местами частей целого, так чтобы последнее становилось первым.
Смысловая инверсия – это когда меняются местами не части целого, а смысл самого сообщения, то есть идея. Она хороша как средство создания полноценного замысла для романа и просто как литературное упражнение. Инверсия позволяет посмотреть на привычные обстоятельства с другой стороны и найти неожиданное и удивительнее в привычном и обыденном. В первую очередь подойдет такой прием авторам, работающим в жанре фантастики, фентези, триллер, мистика. Однако, как вы увидите из наших примеров, приведенных ниже, инверсия подходит и для любовных романов – вопрос в том, какая именно идея инверсируется.
[ Шаг первый ]: Изучаем теорию
Прочитайте теоритический материал. После прочтения переходите к следующему шагу.
[ Шаг второй ]: Анализируем тексты других авторов
Прочитайте приведенные ниже тексты. Оцените, насколько они соответствуют заданию. Напишите под каждым текстом, что вам нравится в нём, а что вы написали бы по-другому и почему.
Задание:
Пишем текст, в основе которого - инверсия социальных ожиданий. Например, родители ждут от ребенка, что он будет хорошо учиться; работники ждут, что в таком-то возрасте они выйдут на пенсию; в болезни люди ждут помощи от системы здравоохранения и т.д. Задача: использовать одно из социальных ожиданий, инверсировать его (то есть сделать наоборот) и посмотреть, что получится. Вперед!
Текст для анализа:
Правительство ожидает поддержки населения по какому-либо вопросу. Однажды, в современные-современные времена, на одном из предприятий многомиллионной (исходя из количества человеческих голов) Земли процент премии в заработной плате так называемых обычных работяг перестал подниматься выше 55-ти (пятидесяти пяти) процентов. Но трудяжки продолжали выполнять свои должностные обязанности не покладая рук и с надеждой, как говорится, на светлое будущее. Оно в их справедливейших ожиданиях каждый пройденный раз увеличивало ежемесячную премиальную выплату на десятки, не сотни, процентов, исходя из многомиллиардных возможностей денежного потребления на планете. Месяц за месяцем ситуация не двигалась кверху ростом. Работяги должны были акклиматизироваться к новым условиям руководства на тех постах, где сверху виднее; выработать и план, и привычку зарабатывать меньше. «Что естественно, то не постыдно», - изрёк из глубин души Луций Анней Сенека, IV век до н.э.
Задание:
Пишем текст, в основе которого - инверсия социальных ожиданий. Например, родители ждут от ребенка, что он будет хорошо учиться; работники ждут, что в таком-то возрасте они выйдут на пенсию; в болезни люди ждут помощи от системы здравоохранения и т.д. Задача: использовать одно из социальных ожиданий, инверсировать его (то есть сделать наоборот) и посмотреть, что получится. Вперед!
Текст для анализа:
Отличника ожидает сдать экзамены на отлично. Но мастер Шаблон бесцеремонно вмешивается в заштампованную веками историю и естественно и шаблонно передаёт заядлому двоечнику все шансы на сногсшибательный экзаменационный успех. Овации, господа преподаватели, в сторону! Закоренелый Двоечник – и сдал на отлично?! Нет, нет, нет, нет, нет, это тёмное дело, в нём следует разобраться. Никто не ожидал даже минимума от тысячной доли зачётного результата в качестве наконец-таки присутствующего. Эх! Потеряли бдительность. Пропустили шпаргалки! Отличник на фоне двоечника не теряется совершенно и также получает наивысшие баллы. В чём секрет? А? Мастер Шаблон? Давай же, рассказывай. Куда деваться теперь с твоими штампами в аттестатах? Все сдают на отлично! Нет, Шаблон, мы от тебя такой штучности не ожидали.
Оцените, насколько текст соответствует заданию. Перейдите на страницу с этим текстом и напишите, что вам нравится в нём, а что вы написали бы по-другому и почему. Постарайтесь уложиться в один комментарий:
Открыть страницу с текстомЗадание:
Пишем текст, в основе которого - инверсия социальных ожиданий. Например, родители ждут от ребенка, что он будет хорошо учиться; работники ждут, что в таком-то возрасте они выйдут на пенсию; в болезни люди ждут помощи от системы здравоохранения и т.д. Задача: использовать одно из социальных ожиданий, инверсировать его (то есть сделать наоборот) и посмотреть, что получится. Вперед!
Текст для анализа:
Человечество ждёт, когда же начнётся эра межпланетных перелётов и они смогут покинуть Землю. Автор мирового размаха пишет о глобальной катастрофе, его люди живут в неведении, будет ли завтра?!.. «Кое-что не вяжется, - робко делает ему замечание главный новенький редактор, - сроки, ожидания, проблемки. Если ваше население уже оказалось на пороге гибели, а перелёты до сих пор не освоены… Жаль разводить руками, но они обречены! Поставить эру чего-, кого-либо на поток за пять минут не решается…» Тогда автор нехотя согласился подумать над преломлением сюжетной линии. «Освоите межпланетные путешествия для начала?» - попыталась проникнуть в творческий процесс дамочка с отличными рекомендациями от бывшего шефа. «Милана Арнольдовна, измените ход событий вашей насыщенной жизни и позвольте себе второе прочтение моего чернового варианта, - произнёс на выдохе творец. – Где: человечество подождёт. Понимаете? И когда начнётся эра межпланетных перелётов, то они уже не смогут покинуть Землю. Я не вполне понимаю, как весь ваш насыщенный день-ночь буквально по секундам расписан».
Оцените, насколько текст соответствует заданию. Перейдите на страницу с этим текстом и напишите, что вам нравится в нём, а что вы написали бы по-другому и почему. Постарайтесь уложиться в один комментарий:
Открыть страницу с текстом[ Шаг третий ]: Приступаем к практике
Пришёл ваш черёд выполнять практическое задание. Вспомните теоритические материалы, посмотрите на ваши комментарии в блоке "Анализ текстов" и приступайте. Удачи и вдохновения!
Выполните задание
Пишем текст, в основе которого - инверсия социальных ожиданий. Например, родители ждут от ребенка, что он будет хорошо учиться; работники ждут, что в таком-то возрасте они выйдут на пенсию; в болезни люди ждут помощи от системы здравоохранения и т.д. Задача: использовать одно из социальных ожиданий, инверсировать его (то есть сделать наоборот) и посмотреть, что получится. Вперед!
Максимальный объем: 1500 знаков с пробелами.
Еще задания в школе писателя
Внешность
Диалог-конфликт
Динамичное вступление
Задания выполненные другими авторами:
| # | Дата и время создания | Автор | Ссылка / Заголовок | Голоса авторов | Комментарии | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 03 октября 2025, 13:34 | oroblanco | Выполненное задание-81909 / Сюжет | 0 | 2 | |
| 2 | 05 мая 2025, 22:58 | oroblanco | Выполненное задание-77102 / Сюжет | +1 | 6 | |
| 3 | 14 апреля 2025, 01:35 | oroblanco | Выполненное задание-76312 / Сюжет | 0 | 0 | |
| 4 | 23 января 2025, 23:08 | oroblanco | Выполненное задание-73922 / Сюжет | 0 | 0 | |
| 5 | 22 ноября 2024, 19:34 | oroblanco | Выполненное задание-72562 / Сюжет | 0 | 0 | |
| 6 | 11 сентября 2024, 17:23 | oroblanco | Выполненное задание-71047 / Сюжет | 0 | 0 | |
| 7 | 21 июля 2024, 17:31 | oroblanco | Выполненное задание-69942 / Сюжет | 0 | 6 | |
| 8 | 31 мая 2024, 00:17 | oroblanco | Выполненное задание-68942 / Сюжет | 0 | 0 | |
| 9 | 22 мая 2024, 20:09 | oroblanco | Выполненное задание-68795 / Сюжет | 0 | 0 | |
| 10 | 08 апреля 2024, 17:45 | oroblanco | Выполненное задание-67933 / Сюжет | 0 | 0 |
Оцените, насколько текст соответствует заданию. Перейдите на страницу с этим текстом и напишите, что вам нравится в нём, а что вы написали бы по-другому и почему. Постарайтесь уложиться в один комментарий:
Открыть страницу с текстом