[ Повествование ]: задание "От третьего лица"
Написать повествование от третьего лица (он, она, оно, они) в прошедшем совершенном времени (сделал, сделала). Именно эти лицо и время используются для большинства русско- и англоязычных романов, поскольку такой повествовательный ракурс считается более удобным: он позволяет автору вести несколько сюжетных линий, заглядывать в головы других персонажей, свободно уводить читателя в сторону от главного героя.
[ Шаг первый ]: Изучаем теорию
Прочитайте теоритический материал. После прочтения переходите к следующему шагу.
[ Шаг второй ]: Примеры в мировой литературе - учимся у известных писателей
Прочитайте текст приведенный нашей редакцией для примера.
Ги де Мопассан "Милый друг"
Статный от природы и к тому же сохранивший унтер-офицерскую выправку, он приосанился и, привычным молодцеватым жестом закрутив усы, охватил запоздавших посетителей тем зорким взглядом, каким красавец мужчина, точно ястреб, высматривает добычу.
Женщины подняли на него глаза; это были три молоденькие работницы, учительница музыки, средних лет, небрежно причесанная, неряшливо одетая, в запыленной шляпке, в криво сидевшем на ней платье, и две мещанки с мужьями – завсегдатаи этой дешевой харчевни.
Он постоял с минуту на тротуаре, размышляя о том, как быть дальше. Сегодня двадцать восьмое июня; до первого числа у него остается всего-навсего три франка сорок сантимов. Это значит: два обеда, но никаких завтраков или два завтрака, но никаких обедов – на выбор. Так как завтрак стоит франк десять сантимов, а обед – полтора франка, то, отказавшись от обедов, он выгадает франк двадцать сантимов; стало быть, рассчитал он, можно будет еще два раза поужинать хлебом с колбасой и выпить две кружки пива на бульваре . А это его самый большой расход и самое большое удовольствие, которое он позволяет себе по вечерам. Он двинулся по улице Нотр-Дам-де-Лорет.
Евгений Водолазкин "Брисбен"
Несмотря на очевидную трезвость в начале прогулки, к концу ее Федор непостижимым образом оказывался навеселе. Сидя на руках у отца, Глеб различал запах дешевого вина. С этим запахом в памяти мальчика прочно соединились отцовские слёзы. Может быть, они и в самом деле так пахли – кто изучал запах слез? Когда без пяти минут первоклассник Глеб заявил о своем желании учиться играть на гитаре, Ирина сама привела его к Федору. Сидела в углу и молча следила за тем, как, повторяя напетое отцом, Глеб не попадал в тональность.
[ Шаг третий ]: Анализируем тексты других авторов
Прочитайте приведенные ниже тексты. Оцените, насколько они соответствуют заданию. Напишите под каждым текстом, что вам нравится в нём, а что вы написали бы по-другому и почему.
Задание:
Написать повествование от третьего лица (он, она, оно, они) в прошедшем совершенном времени (сделал, сделала). Именно эти лицо и время используются для большинства русско- и англоязычных романов, поскольку такой повествовательный ракурс считается более удобным: он позволяет автору вести несколько сюжетных линий, заглядывать в головы других персонажей, свободно уводить читателя в сторону от главного героя.
При выполнении этого задания события особого значения не имеют, важно суметь рассказать о них убедительно, так, чтобы читатель понял, что происходит в тексте. Можно потренироваться в передаче мыслей, чувств, переживаний, воспоминаний разных персонажей, поскольку повествование от третьего лица подобную роскошь допускает.
Текст для анализа:
Он вернулся в город к вечеру, когда улицы уже наполнились мягким светом фонарей. Он прошёл по знакомой дороге, заметил, как изменились витрины, и почувствовал, что сам стал чужим в месте, которое когда-то назвал домом. Он остановился у старого подъезда, поднял голову и увидел то самое окно — оно осталось таким же тёмным, как в день его отъезда. В это же время она сидела в комнате за этим окном и держала в руках письмо, которое так и не отправила. Она перечитала строки, которые написала много лет назад, и вспомнила, как тогда не решилась сказать главное. Ей казалось, что время всё исправило, но теперь она поняла, что просто научилась не думать об этом. Он поднялся по лестнице, медленно, словно каждый шаг возвращал его в прошлое. Он уже знал, что скажет, но в последний момент почувствовал сомнение. Он вспомнил, как однажды уже ушёл, не объяснившись, и как легко тогда показалось оставить всё позади. Она услышала шаги за дверью и замерла. Она не ожидала, что этот момент когда-нибудь наступит. В её голове мелькнули десятки слов, но ни одно не показалось подходящим. Она встала, подошла к двери и на секунду задержала руку на ручке. Он постучал. Она открыла дверь. Они посмотрели друг на друга и поняли, что оба изменились, но не настолько, чтобы забыть. Он хотел начать говорить, но она уже прочитала всё в его взгляде. Она улыбнулась — не так, как раньше, а тише, спокойнее. Он сделал шаг вперёд, и дверь за ним закрылась.
Задание:
Написать повествование от третьего лица (он, она, оно, они) в прошедшем совершенном времени (сделал, сделала). Именно эти лицо и время используются для большинства русско- и англоязычных романов, поскольку такой повествовательный ракурс считается более удобным: он позволяет автору вести несколько сюжетных линий, заглядывать в головы других персонажей, свободно уводить читателя в сторону от главного героя.
При выполнении этого задания события особого значения не имеют, важно суметь рассказать о них убедительно, так, чтобы читатель понял, что происходит в тексте. Можно потренироваться в передаче мыслей, чувств, переживаний, воспоминаний разных персонажей, поскольку повествование от третьего лица подобную роскошь допускает.
Текст для анализа:
Никитина столкнулась с сумасбродным токсикозом, который вывел её из-под влияния здоровой пищи на организм и с кровожадной радостью ничтожества браконьера позволил сильно исхудать. Плод пропитался его несносным отношением к любой из жизней, в кратчайшие сроки обучившись пинать чуждое варварство внутри материнской утробы. Сон стал тем, кого бы назвали лучшим лекарством в обстоятельствах зверски голодной бессонницы. Сердце из груди перекатилось в глотку, забилось в щель как мусор ненависти к неизбежному раздражению по пустякам. Карина впала в зависимость от потребности к одиночеству в закрытой комнате, чтобы он, наверное мальчик, поверил в понимание своих долгих, мучительных, тошнотворных и предсказуемых часов другим человеком. Мишель, счастливый внеплановый папочка, заговорил о совместном проживании, уже присмотрел уютное это гнёздышко и терпеливо вклинился теплом души в молчаливые морозы возлюбленной первой красавицы. Ему почти не составило труда быть с нею нужным в лёгком массаже прохладных пяточек, угощении глазированной вишней, поцелуях и нашёптываниях прекрасному будущему в глубине животика с ватагой мурашек на поверхности солоноватой кожи. - Миш, Вита просит, чтобы ты успокоился и не метался в поисках жилья, - безо всякого желания к обсуждению произнесла Карина, - она, моя целеустремлённая мать, нашедшая себя после гибели настоящей, сама и всё-всё организует. - Хорошо, я понял. - Хорошо. Ты понял… - Карина захватила остаток фразы в кулачок и сорвалась с постели в уборную. Сегодня они оказались слишком далеко друг от друга, но Мишель, с ведром, водой и губкой, к счастью, близко.
Оцените, насколько текст соответствует заданию. Перейдите на страницу с этим текстом и напишите, что вам нравится в нём, а что вы написали бы по-другому и почему. Постарайтесь уложиться в один комментарий:
Открыть страницу с текстомЗадание:
Написать повествование от третьего лица (он, она, оно, они) в прошедшем совершенном времени (сделал, сделала). Именно эти лицо и время используются для большинства русско- и англоязычных романов, поскольку такой повествовательный ракурс считается более удобным: он позволяет автору вести несколько сюжетных линий, заглядывать в головы других персонажей, свободно уводить читателя в сторону от главного героя.
При выполнении этого задания события особого значения не имеют, важно суметь рассказать о них убедительно, так, чтобы читатель понял, что происходит в тексте. Можно потренироваться в передаче мыслей, чувств, переживаний, воспоминаний разных персонажей, поскольку повествование от третьего лица подобную роскошь допускает.
Текст для анализа:
— Я возьму парочку, — молодой мужчина в деловом костюме указал пальцем на модельки самолетов. — Сколько стоят? Вася поднял на него виноватый взгляд. А сколько вообще стоят его поделки? Вокруг них бурлила рыночная жизнь. Ветхозаветные старушки продавали зелень, соленья, семечки и прочее похожее. Предприниматели помоложе завлекали прохожих к своим деревянным мини-стендам со всякой всячиной, что удалось достать в оставленных жителями домах. Но это окраины. В центре рынка был настоящий рай — крупные дельцы строили себе целые мини-дома, где продавали массу товаров, правда, часто ворованных. Посыльные приходили обычно именно к ним. Если огородиться от народа высокой стеной, то он обязательно найдет способ выманить вас наружу. Потому все фуры, что массово ехали внутрь, нещадно грабились, и никакие патрули, вооруженная охрана или, упаси Господь, гуманитарные миссии не могли ничего сделать с простым народным разбоем и низовой коррупцией. Всё, чего не хватало внутри столицы, посыльные скупали за ее пределами у вероломных воров. Так вот, сколько стоят подростковые поделки из деревяшек да бумажек? — Сто тысяч. За каждую, — наконец выпалил Вася и тут же осел. Слишком много, не возьмет. Мужчина в деловом костюме еще раз оглядел небольшой ассортимент парнишки и полез в карман. Может, пятьдесят? Или двадцать. Василий провалился в пучину своего беспокойного разума, ему вспомнилась старшая сестра, что с трудом делает что-то вкусное из сиротского пайка, младшая сестра, что так радостно уплетает подаренные соседями яблоки, килограмм которых можно было бы взять тысячи за две. Сто — и если что, поторгуемся. Мужчина достал из внутреннего кармана пиджака небольшой кожаный кошелек. — Раз, два, — он передал купюры Васе, поднял с земли два деревянных самолётика и спешно зашагал к КПП. Вася замер с купюрами в руках и вышел из ступора только тогда, когда заметил на себе взгляды бабушек-конкуренток.
Оцените, насколько текст соответствует заданию. Перейдите на страницу с этим текстом и напишите, что вам нравится в нём, а что вы написали бы по-другому и почему. Постарайтесь уложиться в один комментарий:
Открыть страницу с текстом[ Шаг четвертый ]: Приступаем к практике
Пришёл ваш черёд выполнять практическое задание. Вспомните теоритические материалы, ещё раз перечитайте пример (автор: Ги де Мопассан "Милый друг"), посмотрите на ваши комментарии в блоке "Анализ текстов" и приступайте. Удачи и вдохновения!
Выполните задание
Написать повествование от третьего лица (он, она, оно, они) в прошедшем совершенном времени (сделал, сделала). Именно эти лицо и время используются для большинства русско- и англоязычных романов, поскольку такой повествовательный ракурс считается более удобным: он позволяет автору вести несколько сюжетных линий, заглядывать в головы других персонажей, свободно уводить читателя в сторону от главного героя.
При выполнении этого задания события особого значения не имеют, важно суметь рассказать о них убедительно, так, чтобы читатель понял, что происходит в тексте. Можно потренироваться в передаче мыслей, чувств, переживаний, воспоминаний разных персонажей, поскольку повествование от третьего лица подобную роскошь допускает.
Максимальный объем: 5000 знаков с пробелами.
Еще задания в школе писателя
Внешность
Задание #4Диалог-конфликт
Задание #4Динамичное вступление
Задание #4Задания выполненные другими авторами:
| # | Дата и время создания | Автор | Ссылка / Заголовок | Голоса авторов | Комментарии | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 28 апреля 2026, 10:09 | Татьяна Гасанова | Выполненное задание-89905 / Повествование | +1 | 6 | |
| 2 | 20 января 2026, 02:51 | oroblanco | Выполненное задание-85897 / Повествование | 0 | 0 | |
| 3 | 15 декабря 2025, 22:14 | Антон | Выполненное задание-84601 / Повествование | 0 | 0 | |
| 4 | 18 июня 2025, 04:21 | Kira Sereda | Выполненное задание-78297 / Повествование | +1 | 0 | |
| 5 | 06 марта 2025, 14:13 | oroblanco | Выполненное задание-75082 / Повествование | 0 | 0 | |
| 6 | 11 февраля 2025, 07:41 | Ольга Майба | Выполненное задание-74417 / Повествование | 0 | 0 | |
| 7 | 29 сентября 2024, 14:18 | Кямран | Выполненное задание-71338 / Повествование | +1 | 1 | |
| 8 | 26 августа 2024, 21:07 | oroblanco | Выполненное задание-70752 / Повествование | 0 | 0 | |
| 9 | 13 июля 2024, 16:52 | Andr | Выполненное задание-69794 / Повествование | +4 | 3 | |
| 10 | 01 июня 2024, 20:10 | Галина Бадалова | Выполненное задание-68977 / Повествование | 0 | 0 |
Оцените, насколько текст соответствует заданию. Перейдите на страницу с этим текстом и напишите, что вам нравится в нём, а что вы написали бы по-другому и почему. Постарайтесь уложиться в один комментарий:
Открыть страницу с текстом