Динамичное вступление | Выполненное задание (#83520) от автора Анна Арадия
Задача автора:
Задача автора — написать динамичное вступление. То есть создать такое начало книги, в котором сразу же начинает разворачиваться действие. Описательные фрагменты сведены к минимуму. Основное внимание уделяется гладкому и внятному повествованию, цель которого — увлечь читателя.
Максимальный объем: 5000 знаков с пробелами
Текст автора:
— Предатель!
Лязг. Еще один. В двадцати шагах от меня, за деревьями, дрались двое незнакомцев. Они оба были в черных плащах, с надвинутыми на лица капюшонами.
Я застыла с книгой в руках, не в силах сделать и шага. Сердце колотилось под самым горлом. «Надо бежать, пока не заметили»… Но тело не слушалось. Ноги будто вросли в землю.
— Хах!
Один из них вдруг сделал обманный выпад. И тут же рванул в другую сторону, используя открывшуюся брешь. Его клинок с противным хрустом вошел под ребра противника.
— Кха…
Я не сдержала крика. Короткий, испуганный вопль вырвался из губ сам по себе. Книга выскользнула из ослабевших пальцев и с глухим стуком шлепнулась на ковер из листьев.
Тело в черном плаще судорожно выгнулось и завалилось на бок. Победивший резко повернул голову в мою сторону. Из-под капюшона сверкнул безумный взгляд, полный ярости. Затем он двинулся на меня, ускоряя каждый шаг.
Я отшатнулась назад, но ноги запутались в длинной юбке, и я свалилась на спину, продолжая отползать.
Бесполезно. Он приблизился и занес меч.
— Нет, прошу, не надо… — сорвалось с губ, и я из всех сил зажмурилась, ожидая смертельный удар.
Но его не последовало.
Вместо него раздался странный хруст. Я приоткрыла один глаз – мужчина передо мной замер. Его рука с мечом беспомощно опустилась. Он захрипел и рухнул на землю прямо у моих ног, бездыханный. Из спины торчала рукоять кинжала.
Я медленно перевела взгляд на второго мужчину. Он сидел у дерева, одна его рука была все еще вытянута в сторону броска. Вторая зажимала рану на боку.
«Он меня… спас?!».
Секунда на раздумье, и я побежала к нему.
— Господин… Вы ранены, — выдохнула, падая перед ним на колени.
Капюшон по-прежнему скрывал его лицо. Он тяжело дышал, на доспехе вокруг раны расползалось кровавое пятно.
Я тут же разорвала плащ, отделяя подклад, и прижала скомканную ткань к его телу.
— Эй, отстань… — раздался противный хрип над ухом.
Я сперва застыла в недоумении. Но тут же продолжила портить ученический плащ – форменный гардероб Академии магических потоков.
— Вы спасли мне жизнь, теперь я спасу вашу.
— Я… не собирался спасать, — прошипел он.
От боли и злобы в его голосе стало не по себе.
Он закашлялся, и кровь хлынула из раны с новой силой.
— О, я знаю сплетение! Сейчас…
Пальцы начали выводить в воздухе светящийся магический узел. Сперва нить порвалась, но я тут же начала заново. С третьего раза сплетение, наконец, удалось, и я направила его прямо на рану, прикладывая все усилия, чтобы удержать хрупкие нити в нужном положении.
«Хоть бы сработало…»
Последний раз, когда я тренировала этот узел, учебный манекен погиб на моих руках пятнадцать раз подряд. Целительство не было моей сильной стороной.
Я подняла взгляд на лицо своего спасителя.
Он лежал с закрытыми глазами, дыхание стало чуть ровнее. «Неужели, получилось?».
— Господин?
Он не отреагировал.
— Прошу, скажите, как ваше имя?
Я уже подумала, что он потерял сознание, но он внезапно повернул голову. Его глаза, пронзительно-голубые, встретились с моими. В них не было ни капли благодарности.
Он медленно, преодолевая боль, приподнялся на локте, и прошептал:
— Я убью тебя.
На что нужно обратить внимание при оценке задания:
- Соответствие творческой работы поставленному заданию
- Смысловая цельность и логичность изложения
- Выразительность речи (в том числе разнообразие грамматического строя речи)
- Грамотность. Оценивается соблюдение орфографических, пунктуационных, языковых, речевых норм
- Помните, что нужно проголосовать ( ) или оставить автора без вашего голоса
- Пишите только развернутые и полезные комментарии

1. Стремительное начало с места в карьер (возглас «Предатель!», звуки боя).
2. Отличный темп повествования — действия быстро сменяют одно другое.
3. Включение читателя в ситуацию через эмоции главной героини — её страх ощущается очень ярко.
4. Интригующий финал, создающий мощный крючок для дальнейшего чтения («Я убью тебя»).
5. Краткие, но содержательные описания, не замедляющие движение сюжета.
6. Элементы мира (Академия магических потоков, заклинания) вплетены органично, без лишних объяснений.
Пожалуй, единственное, что я бы скорректировал — несколько повторяющихся конструкций в описании эмоций («не в силах сделать», «ноги не слушались», «ноги вросли в землю»). Можно было бы разнообразить способы передачи состояния героини. Тем не менее, текст прекрасно выполняет поставленную задачу, увлекая читателя с первых строк и заставляя хотеть узнать продолжение.
Соглашусь насчет повторов – стоило уделить больше внимания этому аспекту. Приму это во внимание в других работах
Я не буду повторяться и говорить о том, что уже написали до меня и для удобства чтения рецензии разделю текст на смысловые блоки. Конечно же, начну с хорошего.
Сильные стороны.
Их много! Действия катятся как снежный ком с первой секунды. Нет пустых и длинных описаний; я, как читатель, сразу в гуще событий. Пространство очерчено по минимуму, и этого хватает для визуализации.
Хорошая звукопись и выстреливающие фразы в кульминации. Мы чувствуем этот темп и бежим вслед за сюжетом. Более того, троп «от врагов до возлюбленных» (я предполагаю, что это именно он) показан живо и смело; мы погружаемся в этап ненависти сразу.
Самоирония — да, да и ещё раз да! Юмор в напряжённый момент звучит сильнее и убедительнее. Отсутствует камерность и статика — мы проживаем сцену вместе с главной героиней, это тоже жирный плюсик в копилку) Сюда же добавлю грамотность и обширный лексикон — цепляет и показывает ваш уровень как автора.
Как и в любом тексте, всегда найдутся зоны роста. К ним и перейдем:
1. Психологическая достоверность.
Сейчас для меня, как для читателя, это первостепенно, потому что я теряюсь. У героини прекрасно переданы страх и ступор; это правдоподобно. Но мотивация рисковать жизнью? Ради спасения убийцы, так ещё и незнакомого? Как сказал бы Станиславский: «Не верю!»)
Отплатить за спасение её жизни — сомнительно, но в начале работает. А вот дальнейшие действия (рвать свой плащ, поворачиваться спиной к ещё одному непонятному незнакомцу с кинжалами, упорно лечить, несмотря на его агрессию) выглядят нарочитыми из-за слабой внутренней мотивации. Может, она не просто добрая (что может выглядит картонно), она зла на себя из-за своего паралича? И потом эта злость достоверно трансформируется в истеричную решимость спасти раненого. Например, чтобы доказать себе, что она не беспомощна. Такая маленькая деталь сделает вашу героиню запоминающейся, раскроет её характер.
Что касается раненого «красавца»: в финале мне не хватило ощущения неизбежной угрозы, его атмосферы «dark dangerous charm». Глагол «прошептал» немного съедает остроту. Возможно, «прошипел» или «прохрипел» сохранили бы ту самую нависающую опасность, исходящую от него? Чтобы дать читателю это прочувствовать)
2. Динамика и детали.
Текст уже эмоциональный, но вы можете сделать его на порядокживее! Попробуйте изменить лекала, по которым двигаются персонажи: «застыла», «отшатнулась», «зажмурилась». Сейчас не хватает непредсказуемых, живых реакций, что зацепить сильнее, чем сама драка. Например: «прижала ладони к глазам, прячась в двойной темноте» — потому что страх не только парализует; он заставляет прятаться. Мы намеренно стремимся не видеть страшного, так мозг «защищает» нашу психику.
О расположении героини: если её крик услышали, значит, она была достаточно близко. Тогда почему её не заметили раньше? Из-за увлечённой драки? Да, это возможно в том случае, если дерутся новички. Профессионал заметил бы приближение незнакомца. Это мелочи, но для визуализации и правдивости они важны. Одно короткое уточнение — «стояла в нише», «прижалась к валуну» — не только добавит логики, но и усилит испуг в момент, когда её-таки обнаружат.
Дальше доверие к читателю. «Показ» вместо «рассказа». У вас в тексте часто встречаются мысли-констатации, которые объясняют ситуацию: «я уже подумала, что он потерял сознание», «я сперва застыла в недоумении», «я отшатнулась… и свалилась… продолжая отползать».
Читатель умный, заверяю вас) Он сможет понять состояние героя, если его показать через ощущения, а не рассказать выводом.
Вместо «… я свалилась на спину, продолжая отползать...» попробуйте дать череду коротких, почти тактильных впечатлений. Например: «Шаг назад… и мир набекренился. Спина глухо ударилась о грунт. Не почувствовав падения, я уже царапала ладонями влажную землю, отползая прочь».
Это не только ускорит темп, но и заставит читателя почувствовать панику вместе с героиней, а не просто узнать о ней постфактум. Одна-две такие замены в кульминационных моментах добавят тексту той самой «осязаемой напряжённости», которой мы, читатели, жаждем.
И последнее. Штампы: «Сердце колотилось под самым горлом», «ноги будто вросли в землю», «безумный взгляд, полный ярости». Безусловно, они будут появляться в тексте, причем достаточно часто, но я бы советовала попробовать создать или найти более личные, острые метафоры. Ваши навыки и фантазия позволят разгуляться и создать что-то особое, уникальное. Читатели не требуют этого, но восхищаются, когда натыкаются при чтении истории.
И резюмируя всё вышенаписанное:
Текст уже хорош, цепляет и погружает. Добавить финальные штрихи и они переведут его на два, а то и три уровня выше! Продолжайте в том же духе — у вас прекрасно получается. Спасибо за работу, жду ваших следующих текстов!
По всем пунктам соглашусь, есть зоны роста, обязательно прислушаюсь к рекомендациям, чтобы улучшить мои тексты☀️