[ Описание пейзажа ]: задание "Для атмосферы"
Пейзаж — изображение состояния природы и окружающего мира в целом. Пейзаж — это одна из разновидностей описания , которая может придать тексту зрительную выразительность, выпуклость, реалистичность, создать у читателя эффект присутствия.
Пейзаж — это не только изображение, собственно природы, то есть ландшафта или местной растительности, но и описание стихий, динамичных явлений окружающего мира (смена времен года, извержение вулкана, ливень, снегопада и т.д.), городской среды. Когда Достоевский в «Преступлении и наказании» описывает петербургские трущобы — это тоже пейзаж.
Для чего автору вообще нужен пейзаж? Во-первых, он создает экспозицию, выступает декорацией, в которой разворачивается действие. Во-вторых, отражает эмоциональный фон происходящего. В-третьих, выступает сюжетообразующим фактором, то есть на пейзаж, состояние природы, изменения в ней и т.д. — завязан сюжет. Например, в уже упомянутом «Преступлении и наказании» художественный мир, созданный с помощью пейзажей, настолько невыносим, что он угнетающе действует на уже воспаленный разрушительными идеями мозг Раскольникова. И вся та мерзость, которую он наблюдает на улицах, только усиливает его горячку.
А в повести Туве Янссон «Когда прилетит комета» завязкой становится грядущая гибель мира из-за столкновения Земли с кометой, приближение которой изменяет привычные условия жизни. Эсхатологичные пейзажи становятся рамкой для действий персонажей.
[ Шаг первый ]: Изучаем теорию
Прочитайте теоритический материал. После прочтения переходите к следующему шагу.
[ Шаг второй ]: Примеры в мировой литературе - учимся у известных писателей
Прочитайте текст приведенный нашей редакцией для примера.
Ф.М. Достоевский "Преступление и наказание"
…На улице жара стояла страшная, к тому же духота, толкотня, всюду известка, леса, кирпич, пыль и та особенная летняя вонь, столь известная каждому петербуржцу, не имеющему возможности нанять дачу, — все это разом неприятно потрясло и без того расстроенные нервы юноши. Нестерпимая же вонь из распивочных… и пьяные, поминутно попадавшиеся, несмотря на буднее время, довершили отвратительный и грустный колорит картины
Туве Янссон «Когда прилетит комета»
Перед ними простиралось мертвое морское дно. При виде его хотелось плакать. Прекрасные водоросли, когда-то качавшиеся в прозрачной воде, валялись теперь мертвые и плоские, рыбы обреченно бились в редких уцелевших лужицах. Запах стоял отвратительный. Повсюду задыхались медузы и мелкие рыбешки, и Снорочка бегала туда-сюда, сталкивая их в лужи.
Джон Апдайк "Кентавр"
Я повернул голову и, стряхнув сон, посмотрел в окно. Морозные узоры стлались низом по закраинам верхних стекол. Утреннее солнце расцветило красноватыми бликами стерню большого поля за немощеной дорогой. Дорога была розовая. Обнаженные деревья с солнечной стороны отсвечивали белым; ветви их отливали удивительным красноватым тоном. Все кругом сковал мороз; сдвоенные нити телефонных проводов словно вмерзли в льдистую синеву неба. Был январь. Понедельник.[ Шаг третий ]: Анализируем тексты других авторов
Прочитайте приведенные ниже тексты. Оцените, насколько они соответствуют заданию. Напишите под каждым текстом, что вам нравится в нём, а что вы написали бы по-другому и почему.
Задание:
Задача автора в этом задании — создать изображение природы статичное или в динамике, классическое изображение ландшафта, городской среды, стихии для создания настроения у читателя. Главное, чтобы пейзаж создавал нужный автору эмоциональный фон. Впечатлял и будоражил или наоборот — расслаблял и умиротворял.
Текст для анализа:
Она проснулась от сильного шума. Приоткрыв глаза, потянулась, возвращаясь из сладкой полудремы.
За окном было по-прежнему темно, шум усиливался. В углу комнаты, на комоде лежал телефон и осторожно, чтобы не потревожить, воспроизводил звуки приятной мелодии будильника. Чуть слышно, как будто издалека, с нарастающей громкостью, которая требовала немедленного выключения.
Катя присела на кровати, опустив ноги и дотронувшись до пола, резко вскочила, на цыпочках подошла к комоду и выключила будильник.
Пройдя быстро по коридору на кухню, она остановилась, как завороженная, у окна... Пахло мокрым асфальтом, осенним дождем, хотелось укрыться теплым пледом, согреться кружечкой горячего кофе со сливками и насладиться тихим шелестом страниц любимого романа. Стихия бушевала так, что можно подумать, случился апокалипсис на земле. Огромные струи воды обрушились на город, смывая и стирая все на своем пути. Размывая на стекле очертания вида за окном: прекрасного залива, мерцающих городских огней в ночи, убегающей вдаль электрички. Потоки воды стремительно скользили сверху вниз по стеклу. Деревья склоняло порывом ветра с такой силой, как будто стихия хотела показать всю свою мощь и господство над всем и вся. Дома и высотки стояли безмолвными, серыми и поникшими. С каждой проходящей минутой то здесь, то там зажигались теплые огни, которые вселяют надежду в лучшее, светлое. Вспышка молнии полыхнула по небу. От неожиданного удара грома, она вздрогнула. Дождь шел стеной, не оставляя надежды на утреннюю прогулку с собакой без зонта. Она посмотрела на всегда и всему радующегося Джека. Подмигнув ему, она ласково коснулась такого родного, теплого носа и пошла собираться.
Задание:
Задача автора в этом задании — создать изображение природы статичное или в динамике, классическое изображение ландшафта, городской среды, стихии для создания настроения у читателя. Главное, чтобы пейзаж создавал нужный автору эмоциональный фон. Впечатлял и будоражил или наоборот — расслаблял и умиротворял.
Текст для анализа:
Выше облаков Эверест не появляется перед глазами сразу. Сначала видишь горную цепь: острые вершины, тёмные склоны, белые полосы снега, глубокие ущелья. Горы стоят одна за другой, и каждая кажется огромной. Но постепенно взгляд уходит дальше и выше — туда, где над остальными вершинами поднимается Эверест. Он не похож на одинокий белый конус, каким его иногда рисуют. Гора сложная, неровная, тяжёлая. Огромные скальные стены поднимаются уступами, между ними лежит снег, а выше тянутся длинные ледяные склоны. На одних участках снег почти полностью закрывает камень, на других из белой поверхности выступают тёмные рёбра скал. Издалека они кажутся небольшими полосами, хотя каждая из них может быть размером с многоэтажный дом. Чем дольше смотришь на Эверест, тем труднее определить его настоящий размер. Рядом нет ничего привычного, с чем можно было бы сравнить высоту. Нет деревьев, домов, дорог. Только горы возле других гор. И лишь когда где-нибудь на снегу замечаешь крошечную человеческую фигуру, становится понятно, насколько огромно всё вокруг. Нижние склоны выглядят суровыми и тяжёлыми. Здесь больше открытого камня. Серые и коричневатые скалы местами почти чёрные. В углублениях между ними лежит старый снег. Он совсем не похож на мягкий снег после обычного зимнего снегопада. Ветер спрессовал его, мороз превратил поверхность в твёрдую корку. Где-то снег гладкий, а где-то изрезан неровными линиями и трещинами. Выше начинаются ледники. Лёд спускается между горами огромными застывшими потоками. Его поверхность неровная: выступы, провалы, гребни, трещины. Некоторые трещины выглядят тонкими тёмными линиями, другие раскрываются широкими голубоватыми разломами. Сверху они кажутся небольшими, но вблизи могут оказаться глубокими ледяными пропастями. В тени лёд приобретает холодный голубой оттенок. На солнце он почти белый и режет глаза. Иногда среди снега проступает совершенно прозрачная ледяная поверхность, а рядом лежат куски камней, принесённые движением ледника. Но сильнее всего меняется гора выше. Там почти исчезают тёмные цвета. Снег покрывает склоны большими полями, цепляется за выступы, заполняет впадины. Кажется, что всё неподвижно, но стоит присмотреться — и замечаешь движение. Снег летит. Наверху почти постоянно работает ветер. Он поднимает с поверхности сухую снежную пыль и гонит её по склонам. Иногда снег движется тонкими белыми струями, почти прижимаясь к земле. Потом приходит сильный порыв, и над гребнем мгновенно поднимается целое снежное облако. Особенно хорошо ветер виден возле самой вершины. С неё непрерывно срывается снег. Он вытягивается в одну сторону длинным белым шлейфом, и издали может показаться, что к вершине прикрепилось облако. Но шлейф постоянно меняется: то становится густым, то почти исчезает, то вдруг растягивается далеко над горой. Сама вершина Эвереста выглядит неожиданно небольшой по сравнению со всей массой горы. Она не заканчивается тонким остриём. Верх неровный, покрытый снегом и льдом. Но именно эта точка находится выше всего остального вокруг — почти девять километров над уровнем моря. Над ней уже ничего нет. Только небо. На такой высоте оно кажется темнее обычного. Глубокий синий цвет почти не похож на мягкую голубизну неба, которую мы привыкли видеть внизу. На его фоне белая вершина выделяется особенно резко. Облака часто находятся ниже. Они собираются в долинах, медленно поднимаются между хребтами, обволакивают соседние горы. Иногда целая вершина исчезает в серо-белой массе, а через несколько минут появляется снова. Бывает, облака закрывают нижнюю часть Эвереста, тогда кажется, что гора вообще не стоит на земле. Из облаков поднимается только её верхняя половина — камень, снег и вершина. Свет тоже постоянно меняет её. Утром первые солнечные лучи достигают верхушки раньше, чем долин. Внизу ещё лежит тень, соседние склоны остаются серыми, а вершина Эвереста уже освещена. Постепенно свет спускается ниже, обнаруживая выступы скал, ледяные поля и длинные тени в углублениях. Днём гора становится резче. На ярком солнце хорошо видна каждая складка склона. Белый снег почти ослепляет, а открытые участки камня кажутся ещё темнее. Но достаточно облаку закрыть солнце — и Эверест меняется за несколько минут. Исчезает резкая граница между светом и тенью. Склоны становятся серыми. Снег уже не блестит. Небо темнеет, а ветер продолжает срывать снежную пыль с вершины. И тогда гора выглядит совсем иначе. Не красивой и торжественной, а холодной и труднодоступной. Здесь почти нет признаков жизни. Чем выше поднимаешь взгляд, тем пустыннее становится пространство. Нет травы, кустарников, птиц. Ничто не движется само по себе. Движение создают только ветер, снег и облака. Где-то на склоне можно заметить человека. На фоне горы он почти исчезает. Яркая куртка превращается в маленькую цветную точку среди белого пространства. Несколько шагов вверх — остановка. Ещё несколько — снова остановка. Но взгляд быстро перестаёт следить за ним и возвращается к Эвересту. Слишком велика разница между человеком и тем, что находится перед ним. Погода здесь способна изменить весь пейзаж почти мгновенно. Ещё недавно вершина была ясно видна на фоне синего неба, а теперь снизу поднимаются облака. Ветер усиливается. Снег несётся по склону быстрее. Белая пелена постепенно скрывает дальние хребты. Одна гора исчезает. За ней другая. Облака поднимаются выше и подходят к Эвересту. Сначала пропадает основание, затем часть склонов. Несколько минут — и от огромной горы остаётся только верхушка, висящая над серым облачным слоем. Потом исчезает и она. Перед глазами остаётся почти сплошная белизна. Но ветер разрывает облака так же быстро, как собрал их. В серой массе появляется просвет. На несколько секунд открывается тёмный участок скалы, затем снежный склон, ещё выше — гребень. И наконец снова появляется вершина. Она стоит на том же месте. После всей этой перемены — движущихся облаков, снега, ветра и света — особенно заметно её спокойствие. Вокруг неё всё меняется, а сама гора кажется неподвижной. Наверное, поэтому Эверест производит такое сильное впечатление. Он не выглядит добрым или злым. Ему не нужно пугать человека. Не нужны гром, лавина или буря, чтобы почувствовать его силу. Достаточно увидеть огромные склоны, ледники, тёмные стены скал и снег, который ветер непрерывно срывает с вершины. И маленькую человеческую фигуру где-то далеко внизу. Она движется. Облака движутся. Снег движется. А Эверест стоит.
Оцените, насколько текст соответствует заданию. Перейдите на страницу с этим текстом и напишите, что вам нравится в нём, а что вы написали бы по-другому и почему. Постарайтесь уложиться в один комментарий:
Открыть страницу с текстомЗадание:
Задача автора в этом задании — создать изображение природы статичное или в динамике, классическое изображение ландшафта, городской среды, стихии для создания настроения у читателя. Главное, чтобы пейзаж создавал нужный автору эмоциональный фон. Впечатлял и будоражил или наоборот — расслаблял и умиротворял.
Текст для анализа:
Ледовитый океан Ледовитый океан почти не двигался. До самого горизонта тянулось белое пространство, изрезанное тёмными полосами воды. Лёд нигде не был одинаковым. У берега он лежал тяжёлыми серыми пластами, дальше становился светлее, а у горизонта сливался с небом так, что трудно было понять, где заканчивается океан. Солнце стояло низко. Оно не грело и казалось слишком бледным для такого огромного пространства. Свет скользил по ледяной поверхности, задерживался в трещинах и тускло отражался в открытой воде. Ветер шёл с севера. Сначала он едва трогал сухой снег, лежавший поверх льда. Потом усилился, поднял его и погнал длинными белыми струями. Снег стелился над поверхностью так низко, будто океан начал дымиться. Где-то далеко треснул лёд. Звук возник неожиданно — сухой, резкий. Через несколько секунд ему ответил другой, более глубокий. Под неподвижной поверхностью продолжала двигаться вода. Огромные ледяные поля медленно давили друг на друга, расходились и снова сталкивались. Одна из трещин стала шире. Между белыми краями появилась почти чёрная вода. Она тяжело поднималась и опускалась, ударяя в лёд. По краям быстро образовывалась тонкая прозрачная корка, но очередная волна ломала её на мелкие куски. Небо постепенно темнело. С востока наползал туман. Сначала он скрыл дальние льдины, затем стёр горизонт. Пространство стало замкнутым и странно тесным: ещё недавно океан казался бесконечным, теперь дальше нескольких сотен метров ничего не существовало. Ветер усилился. Снег понёсся по льду быстрее. Отдельные льдинки переворачивались в воде и сталкивались с глухим стеклянным стуком. Большая ледяная плита медленно повернулась, обнажив нижний край — голубой, почти прозрачный. Потом снова раздался треск. На этот раз совсем близко. По ровному ледяному полю побежала тонкая чёрная линия. Она разветвилась, остановилась и через мгновение продолжила путь. Лёд расходился медленно, почти незаметно, но остановить это движение уже было невозможно. Из глубины поднялась тёмная вода. Несколько минут океан шумел, ломал собственный ледяной покров, сталкивал льдины и раздвигал их. Затем движение стало слабее. Ветер начал стихать. Туман так же медленно отступил, и над горизонтом снова появился свет. Солнце уже почти касалось края океана. Его холодное отражение легло на воду между расколотыми льдинами. Всё снова затихло. Только теперь ледяная равнина выглядела иначе. Там, где ещё недавно лежало цельное белое поле, появилась широкая тёмная полоса воды. По ней медленно плыли обломки льда. Через несколько часов мороз снова скуёт поверхность. Снег закроет трещины, ветер сотрёт неровности, и океан опять будет казаться неподвижным. Но неподвижность здесь обманчива. Под многометровым льдом всегда остаётся вода — тёмная, тяжёлая и живая.
Оцените, насколько текст соответствует заданию. Перейдите на страницу с этим текстом и напишите, что вам нравится в нём, а что вы написали бы по-другому и почему. Постарайтесь уложиться в один комментарий:
Открыть страницу с текстом[ Шаг четвертый ]: Приступаем к практике
Пришёл ваш черёд выполнять практическое задание. Вспомните теоритические материалы, ещё раз перечитайте пример (автор: Ф.М. Достоевский "Преступление и наказание"), посмотрите на ваши комментарии в блоке "Анализ текстов" и приступайте. Удачи и вдохновения!
Выполните задание
Задача автора в этом задании — создать изображение природы статичное или в динамике, классическое изображение ландшафта, городской среды, стихии для создания настроения у читателя. Главное, чтобы пейзаж создавал нужный автору эмоциональный фон. Впечатлял и будоражил или наоборот — расслаблял и умиротворял.
Максимальный объем: 5000 знаков с пробелами.
Еще задания в школе писателя
Внешность
Диалог-конфликт
Динамичное вступление
Задания выполненные другими авторами:
| # | Дата и время создания | Автор | Ссылка / Заголовок | Голоса авторов | Комментарии | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 30 сентября 2026, 22:05 | Samusok | Выполненное задание-122173 / Описание пейзажа | 0 | 0 | |
| 2 | 19 августа 2026, 12:57 | Татьяна Гасанова | Выполненное задание-121267 / Описание пейзажа | +5 | 0 | |
| 3 | 14 августа 2026, 10:51 | Татьяна Гасанова | Выполненное задание-121148 / Описание пейзажа | +4 | 1 | |
| 4 | 14 августа 2026, 10:06 | Татьяна Гасанова | Выполненное задание-121147 / Описание пейзажа | +5 | 0 | |
| 5 | 02 августа 2026, 21:46 | oroblanco | Выполненное задание-120851 / Описание пейзажа | +1 | 1 | |
| 6 | 07 мая 2026, 07:57 | Татьяна Гасанова | Выполненное задание-90270 / Описание пейзажа | +3 | 1 | |
| 7 | 22 апреля 2026, 10:34 | Татьяна Гасанова | Выполненное задание-89682 / Описание пейзажа | +2 | 1 | |
| 8 | 16 августа 2025, 18:20 | Виталий Козаченко | Выполненное задание-80074 / Описание пейзажа | +1 | 2 | |
| 9 | 28 июля 2025, 13:42 | Лесечка | Выполненное задание-79371 / Описание пейзажа | 0 | 0 | |
| 10 | 19 июля 2025, 00:43 | oroblanco | Выполненное задание-79101 / Описание пейзажа | 0 | 0 |
Оцените, насколько текст соответствует заданию. Перейдите на страницу с этим текстом и напишите, что вам нравится в нём, а что вы написали бы по-другому и почему. Постарайтесь уложиться в один комментарий:
Открыть страницу с текстом