[ Описание пейзажа ]: задание "Для атмосферы"
Пейзаж — изображение состояния природы и окружающего мира в целом. Пейзаж — это одна из разновидностей описания , которая может придать тексту зрительную выразительность, выпуклость, реалистичность, создать у читателя эффект присутствия.
Пейзаж — это не только изображение, собственно природы, то есть ландшафта или местной растительности, но и описание стихий, динамичных явлений окружающего мира (смена времен года, извержение вулкана, ливень, снегопада и т.д.), городской среды. Когда Достоевский в «Преступлении и наказании» описывает петербургские трущобы — это тоже пейзаж.
Для чего автору вообще нужен пейзаж? Во-первых, он создает экспозицию, выступает декорацией, в которой разворачивается действие. Во-вторых, отражает эмоциональный фон происходящего. В-третьих, выступает сюжетообразующим фактором, то есть на пейзаж, состояние природы, изменения в ней и т.д. — завязан сюжет. Например, в уже упомянутом «Преступлении и наказании» художественный мир, созданный с помощью пейзажей, настолько невыносим, что он угнетающе действует на уже воспаленный разрушительными идеями мозг Раскольникова. И вся та мерзость, которую он наблюдает на улицах, только усиливает его горячку.
А в повести Туве Янссон «Когда прилетит комета» завязкой становится грядущая гибель мира из-за столкновения Земли с кометой, приближение которой изменяет привычные условия жизни. Эсхатологичные пейзажи становятся рамкой для действий персонажей.
[ Шаг первый ]: Изучаем теорию
Прочитайте теоритический материал. После прочтения переходите к следующему шагу.
[ Шаг второй ]: Примеры в мировой литературе - учимся у известных писателей
Прочитайте текст приведенный нашей редакцией для примера.
Ф.М. Достоевский "Преступление и наказание"
…На улице жара стояла страшная, к тому же духота, толкотня, всюду известка, леса, кирпич, пыль и та особенная летняя вонь, столь известная каждому петербуржцу, не имеющему возможности нанять дачу, — все это разом неприятно потрясло и без того расстроенные нервы юноши. Нестерпимая же вонь из распивочных… и пьяные, поминутно попадавшиеся, несмотря на буднее время, довершили отвратительный и грустный колорит картины
Туве Янссон «Когда прилетит комета»
Перед ними простиралось мертвое морское дно. При виде его хотелось плакать. Прекрасные водоросли, когда-то качавшиеся в прозрачной воде, валялись теперь мертвые и плоские, рыбы обреченно бились в редких уцелевших лужицах. Запах стоял отвратительный. Повсюду задыхались медузы и мелкие рыбешки, и Снорочка бегала туда-сюда, сталкивая их в лужи.
Джон Апдайк "Кентавр"
Я повернул голову и, стряхнув сон, посмотрел в окно. Морозные узоры стлались низом по закраинам верхних стекол. Утреннее солнце расцветило красноватыми бликами стерню большого поля за немощеной дорогой. Дорога была розовая. Обнаженные деревья с солнечной стороны отсвечивали белым; ветви их отливали удивительным красноватым тоном. Все кругом сковал мороз; сдвоенные нити телефонных проводов словно вмерзли в льдистую синеву неба. Был январь. Понедельник.[ Шаг третий ]: Анализируем тексты других авторов
Прочитайте приведенные ниже тексты. Оцените, насколько они соответствуют заданию. Напишите под каждым текстом, что вам нравится в нём, а что вы написали бы по-другому и почему.
Задание:
Задача автора в этом задании — создать изображение природы статичное или в динамике, классическое изображение ландшафта, городской среды, стихии для создания настроения у читателя. Главное, чтобы пейзаж создавал нужный автору эмоциональный фон. Впечатлял и будоражил или наоборот — расслаблял и умиротворял.
Текст для анализа:
Ледовитый океан Ледовитый океан почти не двигался. До самого горизонта тянулось белое пространство, изрезанное тёмными полосами воды. Лёд нигде не был одинаковым. У берега он лежал тяжёлыми серыми пластами, дальше становился светлее, а у горизонта сливался с небом так, что трудно было понять, где заканчивается океан. Солнце стояло низко. Оно не грело и казалось слишком бледным для такого огромного пространства. Свет скользил по ледяной поверхности, задерживался в трещинах и тускло отражался в открытой воде. Ветер шёл с севера. Сначала он едва трогал сухой снег, лежавший поверх льда. Потом усилился, поднял его и погнал длинными белыми струями. Снег стелился над поверхностью так низко, будто океан начал дымиться. Где-то далеко треснул лёд. Звук возник неожиданно — сухой, резкий. Через несколько секунд ему ответил другой, более глубокий. Под неподвижной поверхностью продолжала двигаться вода. Огромные ледяные поля медленно давили друг на друга, расходились и снова сталкивались. Одна из трещин стала шире. Между белыми краями появилась почти чёрная вода. Она тяжело поднималась и опускалась, ударяя в лёд. По краям быстро образовывалась тонкая прозрачная корка, но очередная волна ломала её на мелкие куски. Небо постепенно темнело. С востока наползал туман. Сначала он скрыл дальние льдины, затем стёр горизонт. Пространство стало замкнутым и странно тесным: ещё недавно океан казался бесконечным, теперь дальше нескольких сотен метров ничего не существовало. Ветер усилился. Снег понёсся по льду быстрее. Отдельные льдинки переворачивались в воде и сталкивались с глухим стеклянным стуком. Большая ледяная плита медленно повернулась, обнажив нижний край — голубой, почти прозрачный. Потом снова раздался треск. На этот раз совсем близко. По ровному ледяному полю побежала тонкая чёрная линия. Она разветвилась, остановилась и через мгновение продолжила путь. Лёд расходился медленно, почти незаметно, но остановить это движение уже было невозможно. Из глубины поднялась тёмная вода. Несколько минут океан шумел, ломал собственный ледяной покров, сталкивал льдины и раздвигал их. Затем движение стало слабее. Ветер начал стихать. Туман так же медленно отступил, и над горизонтом снова появился свет. Солнце уже почти касалось края океана. Его холодное отражение легло на воду между расколотыми льдинами. Всё снова затихло. Только теперь ледяная равнина выглядела иначе. Там, где ещё недавно лежало цельное белое поле, появилась широкая тёмная полоса воды. По ней медленно плыли обломки льда. Через несколько часов мороз снова скуёт поверхность. Снег закроет трещины, ветер сотрёт неровности, и океан опять будет казаться неподвижным. Но неподвижность здесь обманчива. Под многометровым льдом всегда остаётся вода — тёмная, тяжёлая и живая.
Задание:
Задача автора в этом задании — создать изображение природы статичное или в динамике, классическое изображение ландшафта, городской среды, стихии для создания настроения у читателя. Главное, чтобы пейзаж создавал нужный автору эмоциональный фон. Впечатлял и будоражил или наоборот — расслаблял и умиротворял.
Текст для анализа:
Перед грозой К вечеру степь изменилась. Ещё недавно она лежала под солнцем сухая, неподвижная, выгоревшая почти до белого цвета. Низкая трава не шевелилась. Между редкими кустами темнела растрескавшаяся земля, а над дальней дорогой дрожал горячий воздух, размывая линию горизонта. Потом с запада начали подниматься облака. Сначала над степью появилась узкая серая полоса. Она почти сливалась с горизонтом, но быстро становилась темнее и шире. Через несколько минут над ней выросли тяжёлые облака — плотные, неровные, с почти чёрными провалами внутри. Солнечный свет ещё держался на востоке, и поэтому степь оказалась разделена надвое: одна её половина оставалась жёлтой и жаркой, другая уже потемнела. Ветер пришёл внезапно. Сухая трава пригнулась, по земле побежали волны. Закружилась пыль. Несколько перекати-поле сорвались с места и покатились через равнину, подпрыгивая на кочках. Вдалеке тонкие ветви одиноких деревьев заметались из стороны в сторону. Стало темнее. Туча закрыла солнце, и привычные цвета исчезли. Жёлтая трава стала серой, земля — почти бурой. Только узкая светлая полоса у самого горизонта ещё сопротивлялась наступающей темноте. В ней на секунду вспыхнула молния. Гром пришёл позже — низкий, протяжный. Он прокатился над равниной и затих где-то далеко за холмами. Первые капли упали редко. Они разбивались о сухую землю и оставляли на ней тёмные круглые пятна. Потом дождь двинулся стеной. Его приближение было видно издалека. Горизонт исчез. Деревья растворились в серой пелене. Ещё мгновение — и вода обрушилась на степь. Ветер бросал дождь почти горизонтально. Трава прижималась к земле. По сухим ложбинам побежали тонкие ручьи. Пыль, ещё недавно висевшая в воздухе, исчезла, и вместо неё поднялся тяжёлый запах мокрой земли. Небо несколько раз вспыхнуло от края до края. На мгновение степь становилась резкой и отчётливой: мокрые камни, согнутые кусты, вода в углублениях, блестящая дорога. Затем всё снова погружалось в серый полумрак. Но гроза не задержалась. Постепенно гром отодвинулся к востоку. Дождь ослаб, ветер стих. Тёмная стена облаков поползла дальше, оставляя за собой огромное чистое пространство. Из-за её края вышло солнце. Низкий вечерний свет лёг на мокрую степь. Каждая травинка блестела. В лужах появилось бледно-голубое небо, а далёкие холмы, ещё недавно скрытые дождём, проступили особенно ясно. Над землёй поднимался лёгкий пар. Степь снова стала неподвижной. Но теперь это была другая тишина. Не тяжёлая тишина раскалённого дня, когда всё будто ждало перемены, а прохладная и спокойная. Вода медленно уходила в сухую землю. С мокрых ветвей падали последние капли. На востоке ещё темнела уходящая гроза. На западе уже горел закат. А между ними лежала умытая дождём степь — широкая, пустая и тихая.
Оцените, насколько текст соответствует заданию. Перейдите на страницу с этим текстом и напишите, что вам нравится в нём, а что вы написали бы по-другому и почему. Постарайтесь уложиться в один комментарий:
Открыть страницу с текстомЗадание:
Задача автора в этом задании — создать изображение природы статичное или в динамике, классическое изображение ландшафта, городской среды, стихии для создания настроения у читателя. Главное, чтобы пейзаж создавал нужный автору эмоциональный фон. Впечатлял и будоражил или наоборот — расслаблял и умиротворял.
Текст для анализа:
Думаешь, что обойдётся. Полтора часа назад светоносное солнце вовлекло тебя в авантюрный крутящий момент. Если разделить надежду на килограммы, то ни один из них не опустился на чёрное седло белого велосипеда-коня (или велосипедоконя, интересно, кой вид видалому скакуну более симпатичен), потому как треугольный островок упорного блаженства заняла уверенность (и её обмахивало пальмовой ветвью невеликое ростом сомнение с надувными, мускулистыми руками). Путь, ах, путь, он начинался красиво. Под голубым небом, настроенным на отличную погоду словно рояль на игру без «артиста» и фальши; на лазурном морском побережье с барашковой кротостью пухлого облачка, чья родственница свинцовая туча живёт далеко-далеко; в окружении остальных истых любителей пляжного отдыха, где самая верная реальность – поток ультрафиолетовой мягкой любови из глубин космоса, а прочее – гравитационно-фантазийный элемент декора. Дождливые тесные дни прогнозов и прошлого затеяли на сегодня грозу. Ежели так, то «глаз» их крикливого урагана был великолепен, природа жмурилась от удовольствия плескаться в океане бирюзовой нежности обширного тепла. Его смелый воздух не дрожал, не плавился у полотна асфальта в отсутствие роскошной женщины жары. Он чувствовал свободу. Которая сочла не лишним прогуляться с ветром, демонстративным, но трепетно-ласковым, по кронам деревьев, субтильным фигуркам травы, крыльям спотыкающихся о дуновение птиц, по твоей силе передачи вращательного импульса в педали. Дуйте те. Дуйте другие. По южному полюсу – здесь! О, льды растаяли вполне себе благополучно: белые медведи обернулись нарядными звонкими чайками с претензией на элегантность, пингвины кружат хищной птицей за вкусными мышками в рыбьем меху. Эти чары плотоядного парения! Многие не заглядывают далее собственного носа, и птаха, распростёртая издали акула, остра, как кинжал, своим зрением. Да, да, да, ненастью не случиться. Не пройти сквозь облачную толчею с тучными лицами. А-а! Похоже, начинался безлюдный карнавал. Лиственные песни и ливневые пляски у костра призванной молнии!.. И в нём ты… Наблюдаешь торжественную секунду оставления выбора за собой, когда Земля разделилась надвое. Верить ли лучистому золотцу в твердокаменном лазурите высоко над головой, белокурая чёлка светила из тощего облака будет? Либо небесам совсем рядышком, низким и будничным, но снова голодным и серым по-волчьи? Спасайся, неспешный народ! Уже брызнула хрустальная влага из пасти!.. На выезде из приволжского городка дороги мокры, обочины блещут во свеженьких лужах. Обошлось – под крупнокалиберный вы не попали. Достались последствия.
Оцените, насколько текст соответствует заданию. Перейдите на страницу с этим текстом и напишите, что вам нравится в нём, а что вы написали бы по-другому и почему. Постарайтесь уложиться в один комментарий:
Открыть страницу с текстом[ Шаг четвертый ]: Приступаем к практике
Пришёл ваш черёд выполнять практическое задание. Вспомните теоритические материалы, ещё раз перечитайте пример (автор: Ф.М. Достоевский "Преступление и наказание"), посмотрите на ваши комментарии в блоке "Анализ текстов" и приступайте. Удачи и вдохновения!
Выполните задание
Задача автора в этом задании — создать изображение природы статичное или в динамике, классическое изображение ландшафта, городской среды, стихии для создания настроения у читателя. Главное, чтобы пейзаж создавал нужный автору эмоциональный фон. Впечатлял и будоражил или наоборот — расслаблял и умиротворял.
Максимальный объем: 5000 знаков с пробелами.
Еще задания в школе писателя
Внешность
Диалог-конфликт
Динамичное вступление
Задания выполненные другими авторами:
| # | Дата и время создания | Автор | Ссылка / Заголовок | Голоса авторов | Комментарии | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Вчера в 10:51 | Татьяна Гасанова | Выполненное задание-121148 / Описание пейзажа | 0 | 0 | |
| 2 | Вчера в 10:06 | Татьяна Гасанова | Выполненное задание-121147 / Описание пейзажа | 0 | 0 | |
| 3 | 02 августа 2026, 21:46 | oroblanco | Выполненное задание-120851 / Описание пейзажа | +1 | 1 | |
| 4 | 07 мая 2026, 07:57 | Татьяна Гасанова | Выполненное задание-90270 / Описание пейзажа | +1 | 1 | |
| 5 | 22 апреля 2026, 10:34 | Татьяна Гасанова | Выполненное задание-89682 / Описание пейзажа | +1 | 1 | |
| 6 | 16 августа 2025, 18:20 | Виталий Козаченко | Выполненное задание-80074 / Описание пейзажа | +1 | 2 | |
| 7 | 28 июля 2025, 13:42 | Лесечка | Выполненное задание-79371 / Описание пейзажа | 0 | 0 | |
| 8 | 19 июля 2025, 00:43 | oroblanco | Выполненное задание-79101 / Описание пейзажа | 0 | 0 | |
| 9 | 15 февраля 2025, 18:10 | Полина | Выполненное задание-74526 / Описание пейзажа | +2 | 0 | |
| 10 | 11 февраля 2025, 07:53 | Ольга Майба | Выполненное задание-74418 / Описание пейзажа | +1 | 0 |
Оцените, насколько текст соответствует заданию. Перейдите на страницу с этим текстом и напишите, что вам нравится в нём, а что вы написали бы по-другому и почему. Постарайтесь уложиться в один комментарий:
Открыть страницу с текстом