[ Описание интерьера ]: задание "Свободная форма"
Интерьер — происходит от французского Interieur, означающего «внутренний». Интерьер в литературе — это описание внутреннего убранства помещений. Чаще всего это создания образа жилья персонажей.
Интерьер, как и другие разновидности описания (портрет, пейзаж) вводится в текст с целью создать у читателя представление о героях, раскрыть их характер. Например, классический интерьер Облома из одноименного романа И.А. Гончарова рассказывает нам о герое не меньше, чем его прямая характеристика: запыленные предметы мебели, пожелтевшая книга, стоптанные домашние туфли однозначно говорят о том, что герой — домосед, стремящийся к покою души и тела, деятельным такого человека назвать нельзя.
Именно благодаря художественной детали — выразительной подробности, с помощью которой создается художественный образ — удается емко и красочно описать интерьер.
Но использование деталей и создание убедительного описания жилья требует от автора литературной ловкости, поскольку ему нужно суметь не запутаться в подробностях (слева шкаф с перламутровыми ручками, справа комод, позади шифоньер с перламтуром - ой, перламутр уже был, а что же впереди?) и сделать текст понятным для читателя.
[ Шаг первый ]: Изучаем теорию
Прочитайте теоритический материал. После прочтения переходите к следующему шагу.
[ Шаг второй ]: Примеры в мировой литературе - учимся у известных писателей
Прочитайте текст приведенный нашей редакцией для примера.
Иван Александрович Гончаров "Обломов"
- Комната, где лежал Илья Ильич, с первого взгляда казалась прекрасно убранною. Там стояло бюро красного дерева, два дивана, обитые шелковою материею, красивые ширмы с вышитыми небывалыми в природе птицами и плодами. Были там шелковые занавесы, ковры, несколько картин, бронза, фарфор и множество красивых мелочей.
- Но опытный глаз человека с чистым вкусом одним беглым взглядом на все, что тут было, прочел бы только желание кое-как соблюсти decorum неизбежных приличий, лишь бы отделаться от них. Обломов хлопотал, конечно, только об этом, когда убирал свой кабинет. Утонченный вкус не удовольствовался бы этими тяжелыми, неграциозными стульями красного дерева, шаткими этажерками. Задок у одного дивана оселся вниз, наклеенное дерево местами отстало.
- Точно тот же характер носили на себе и картины, и вазы, и мелочи.
- Сам хозяин, однако, смотрел на убранство своего кабинета так холодно и рассеянно, как будто спрашивал глазами: "Кто сюда натащил и наставил все это?" От такого холодного воззрения Обломова на свою собственность, а может быть, и еще от более холодного воззрения на тот же предмет слуги его, Захара, вид кабинета, если осмотреть там все повнимательнее, поражал господствующею в нем запущенностью и небрежностью.
- По стенам, около картин, лепилась в виде фестонов паутина, напитанная пылью; зеркала, вместо того чтоб отражать предметы, могли бы служить скорее скрижалями для записывания на них по пыли каких-нибудь заметок на память. Ковры были в пятнах. На диване лежало забытое полотенце; на столе редкое утро не стояла не убранная от вчерашнего ужина тарелка с солонкой и с обглоданной косточкой да не валялись хлебные крошки.
- Если б не эта тарелка, да не прислоненная к постели только что выкуренная трубка, или не сам хозяин, лежащий на ней, то можно было бы подумать, что тут никто не живет -- так все запылилось, полиняло и вообще лишено было живых следов человеческого присутствия. На этажерках, правда, лежали две-три развернутые книги, валялась газета, на бюро стояла и чернильница с перьями; но страницы, на которых развернуты были книги, покрылись пылью и пожелтели; видно, что их бросили давно; нумер газеты был прошлогодний, а из чернильницы, если обмакнуть в нее перо, вырвалась бы разве только с жужжаньем испуганная муха.
Маргарет Этвуд "Рассказ служанки"
Стул, стол, лампа. Наверху, на белом потолке, – рельефный орнамент, венок, а в центре его заштукатуренная пустота, словно дыра на лице, откуда вынули глаз. Наверное, раньше висела люстра. Убирают все, к чему возможно привязать веревку.
Окно, две белые занавески. Под окном канапе с маленькой подушкой. Когда окно приоткрыто – оно всегда приоткрывается, не больше, – внутрь льется воздух, колышутся занавески. Можно, сложив руки, посидеть на стуле или на канапе и понаблюдать. Через окно льется и солнечный свет, падает на деревянный пол – узкие половицы, надраенные полиролем. Она сильно пахнет. На полу ковер – овальный, из лоскутных косичек. Они любят такие штришки: народные промыслы, архаика, сделано женщинами в свободное время из ошметков, которые больше не к чему приспособить. Возврат к традиционным ценностям. Мотовство до нужды доведет. Я не вымотана. Отчего я в нужде?
На стене над стулом репродукция в раме, но без стекла: цветочный натюрморт, синие ирисы, акварель. Цветы пока не запрещены. Интересно, у каждой из нас такая же картинка, такой же стул, такие же белые занавески? Казенные поставки?
Считай, что ты в армии, сказала Тетка Лидия.
Кровать. Односпальная, средней жесткости матрас, белое стеганое покрывало. На кровати ничего не происходит, только сон; или бессонница. Я стараюсь поменьше думать. Мысли теперь надо нормировать, как и многое другое. Немало такого, о чем думать невыносимо. Раздумья могут подорвать шансы, а я намерена продержаться. Я знаю, почему нет стекла перед акварельными синими ирисами, почему окно приоткрывается лишь чуть-чуть, почему стекло противоударное. Они не побегов боятся. Далеко не уйдем. Иных спасений – тех, что открываешь в себе, если найдешь острый край.
Так вот. За вычетом этих деталей тут бы мог быть пансион при колледже – для не самых высоких гостей; или комната в меблирашках прежних времен для дам в стесненном положении. Таковы мы теперь. Нам стеснили положение – тем, у кого оно вообще есть.
[ Шаг третий ]: Анализируем тексты других авторов
Прочитайте приведенные ниже тексты. Оцените, насколько они соответствуют заданию. Напишите под каждым текстом, что вам нравится в нём, а что вы написали бы по-другому и почему.
Задание:
Описать жилище, его внутреннее убранство (интерьер) или внешний вид (экстерьер). Важно передать атмосферу изображаемого места так, чтобы читатель смог увидеть людей, обитающих в нем, проникнуться духом описываемого места. Создание убедительного описания жилья требует от автора литературной ловкости. поскольку ему нужно суметь не запутаться в деталях (слева шкаф с перламутровыми ручками, справа комод, позади шифоньер с перламтуром - ой, перламутр уже был, а что же впереди?) и сделать текст понятным читателю.
Текст для анализа:
Квартира, где не заканчивается спектакль Квартира Лидии Павловны начиналась не с прихожей, а с запаха. Едва открывалась тяжёлая дверь, как навстречу выходил тёплый аромат старых духов, яблок и театральной пудры. Казалось, хозяйка только что вернулась со спектакля, сняла грим и на минуту скрылась за кулисами. В узкой прихожей висело длинное вишнёвое пальто с потёртым бархатным воротником. Рядом теснились зонтики с резными ручками, хотя Лидия Павловна почти не выходила из дома в дождь. Над обувной полкой помещалось овальное зеркало, потемневшее по краям. Оно уже не отражало человека целиком: лицо появлялось отчётливо, а плечи и руки растворялись в мутном серебре, словно зеркало сохраняло только самое важное для актрисы. Гостиная напоминала небольшой зрительный зал. Три стула стояли полукругом перед диваном, обитым выцветшим зелёным бархатом, хотя гостей здесь давно не бывало. На стенах висели фотографии Лидии Павловны в сценических костюмах: молодая княгиня с высокой причёской, бедная вдова в чёрном платке, смешная старушка в круглых очках. На каждой фотографии она была другой, и только прищур оставался неизменным — внимательным, немного насмешливым, будто актриса знала о зрителе больше, чем он сам. В центре комнаты стоял круглый стол, покрытый кружевной скатертью. На нём всегда находились две чашки: одна чистая, а другая — с тонкой коричневой полоской от крепкого чая. Лидия Павловна никогда не убирала вторую чашку и сердилась, если домработница пыталась поставить её в буфет. Рядом лежала раскрытая книга с засушенной веточкой сирени вместо закладки. Судя по слою пыли на страницах, хозяйка давно не читала, но каждый вечер осторожно перекладывала веточку на несколько страниц вперёд. У окна стоял старый рояль. Его крышка была закрыта, а на пожелтевших клавишах лежали длинные белые перчатки. Над роялем висели часы, которые спешили ровно на семь минут. Лидия Павловна знала об этом, но не позволяла их исправлять: когда-то она опоздала на своё первое прослушивание именно на семь минут и с тех пор считала, что время обязано вернуть ей этот долг. Кухня выглядела проще остальных комнат. Здесь не было ни афиш, ни тяжёлых штор, ни позолоченных рам. На подоконнике рос упрямый лимон, который много лет не цвёл, а возле плиты стоял маленький красный чайник со свистком. В шкафу хранились дорогие фарфоровые сервизы, но хозяйка пользовалась одной и той же чашкой с трещиной возле ручки. На холодильнике под магнитом была прикреплена короткая записка: «Мама, я приеду в воскресенье». Ни числа, ни месяца на ней не было, а бумага давно пожелтела. Спальня оставалась единственным местом, куда Лидия Павловна не впускала посторонних. Там стояла узкая железная кровать, аккуратно застеленная белым покрывалом, а рядом — тумбочка с лекарствами, спрятанными в жестяную коробку из-под конфет. На спинке стула висело приготовленное к выходу платье, под ним стояли начищенные туфли. Хозяйка словно каждое утро собиралась отправиться туда, где её всё ещё ждали, но к вечеру платье оставалось на стуле, а туфли — на прежнем месте. После полуночи квартира погружалась в тишину, однако торшер в гостиной продолжал гореть. Его свет падал на пустые стулья, закрытый рояль и вторую чашку на столе. Казалось, здесь не умели расставаться — ни с людьми, ни с молодостью, ни с однажды сыгранными ролями. Лидия Павловна просто ждала, когда откроется дверь, раздастся звонок и кто-нибудь наконец скажет ей, что антракт закончился.
Задание:
Описать жилище, его внутреннее убранство (интерьер) или внешний вид (экстерьер). Важно передать атмосферу изображаемого места так, чтобы читатель смог увидеть людей, обитающих в нем, проникнуться духом описываемого места. Создание убедительного описания жилья требует от автора литературной ловкости. поскольку ему нужно суметь не запутаться в деталях (слева шкаф с перламутровыми ручками, справа комод, позади шифоньер с перламтуром - ой, перламутр уже был, а что же впереди?) и сделать текст понятным читателю.
Текст для анализа:
Дом, в котором живёт тепло Небольшой одноэтажный дом стоит в глубине тихой улицы, утопая в зелени фруктовых деревьев. Белые стены немного выгорели на солнце, а деревянные ставни сохранили следы времени. Перед входом растут розы и лаванда, наполняя воздух лёгким сладковатым ароматом. Кажется, что здесь всегда царят спокойствие и уют. Стоит переступить порог, как сразу ощущается домашнее тепло. В просторной гостиной у окна стоит круглый деревянный стол, покрытый светлой скатертью. На нём — ваза со свежими цветами и аккуратно сложенные книги. У стены расположился старый, но ухоженный шкаф с семейными фотографиями в рамках. Рядом — мягкое кресло, в котором кто-то любит проводить вечера за чтением. На полу лежит пушистый ковёр, а из кухни доносится аромат свежеиспечённого хлеба и горячего чая. Каждая вещь в доме находится на своём месте. Здесь нет роскоши или дорогой мебели, но чувствуется забота хозяев о своём жилище. Чистые окна пропускают много солнечного света, на подоконниках цветут комнатные растения, а на стенах висят картины с пейзажами родного края. Этот дом словно рассказывает о своих хозяевах. Здесь живут добрые, трудолюбивые люди, которые ценят семейные традиции, любят принимать гостей и умеют создавать уют. В таком доме хочется задержаться подольше, потому что в нём чувствуешь себя спокойно, безопасно и по-настоящему как дома.
Оцените, насколько текст соответствует заданию. Перейдите на страницу с этим текстом и напишите, что вам нравится в нём, а что вы написали бы по-другому и почему. Постарайтесь уложиться в один комментарий:
Открыть страницу с текстомЗадание:
Описать жилище, его внутреннее убранство (интерьер) или внешний вид (экстерьер). Важно передать атмосферу изображаемого места так, чтобы читатель смог увидеть людей, обитающих в нем, проникнуться духом описываемого места. Создание убедительного описания жилья требует от автора литературной ловкости. поскольку ему нужно суметь не запутаться в деталях (слева шкаф с перламутровыми ручками, справа комод, позади шифоньер с перламтуром - ой, перламутр уже был, а что же впереди?) и сделать текст понятным читателю.
Текст для анализа:
Дом стоял на холме чуть в стороне от дороги — не прятался, но и не приглашал. К нему вела узкая тропа, протоптанная, но уже начинавшая зарастать травой, как будто по ней всё реже ходили. Кипарисы по обе стороны тянулись вверх ровными тёмными линиями, и от этого дом казался ещё тише, чем был на самом деле. Каменные стены потемнели от времени, ставни выцвели, краска местами облупилась. Но это не выглядело заброшенностью. Скорее так выглядит место, за которым перестали следить руками, но не отпустили сердцем. Крыша слегка просела, как будто дом устал держаться прямо. На крыльце стояла деревянная скамья — гладкая по краям, отполированная чьими-то ладонями. Рядом — глиняные горшки с засохшими растениями. Их не выбросили, не заменили. Просто оставили, как есть. Дверь открылась тяжело, с протяжным скрипом — не резким, а почти ворчливым, будто дом не спешил впускать. Внутри было прохладно. Каменный пол держал холод, стены глушили звук. Здесь сразу становилось тише — не потому что не было шума, а потому что он будто не задерживался. Пахло старым деревом, пылью и чем-то мягким, едва уловимым — как запах в доме, где долго жили. Прихожая была небольшой. Слева стоял шкаф — тёмный, тяжёлый, с потёртыми ручками. Одна дверца чуть перекосилась и всегда оставалась приоткрытой. Внутри висели пальто. Их давно не носили, но и не убрали. Из прихожей открывалась гостиная. Комната была просторной, но не пустой — в ней было достаточно вещей, чтобы понять, как здесь жили, но не столько, чтобы стало тесно. В центре стоял большой стол, на поверхности которого остались следы от чашек, от рук, от времени. Вокруг — стулья, не одинаковые, но подобранные так, что это не бросалось в глаза. У стены — буфет с посудой за стеклом. Тарелки, чашки, бокалы. Ничего особенного, но всё расставлено аккуратно, как будто это было важно. Свет попадал в комнату сдержанно. Узкие окна не заливали её полностью, а освещали частями — край стола, спинку дивана, угол ковра. От этого всё казалось немного приглушённым, спокойным. На стенах висели картины. Их было немного, но каждая висела на своём месте. Они не старались привлечь внимание, но без них комната была бы совсем другой. В них чувствовался вкус — не показной, а привычный. В углу стояло кресло. Мягкое, немного продавленное. Рядом — маленький столик и открытая книга. Не как декорация, а как вещь, которую просто не закрыли. Дом не казался заброшенным. Скорее — оставленным. Будто люди вышли ненадолго и не вернулись. И всё осталось ждать. В том, как лежали вещи, как стояли стулья, как были выровнены картины, чувствовалась жизнь — спокойная, размеренная, без спешки. Но находиться здесь было странно. Не неуютно. Просто возникало ощущение, что ты здесь не один. Не потому что кто-то есть. А потому что дом… помнит. И не спешит забывать.
Оцените, насколько текст соответствует заданию. Перейдите на страницу с этим текстом и напишите, что вам нравится в нём, а что вы написали бы по-другому и почему. Постарайтесь уложиться в один комментарий:
Открыть страницу с текстом[ Шаг четвертый ]: Приступаем к практике
Пришёл ваш черёд выполнять практическое задание. Вспомните теоритические материалы, ещё раз перечитайте пример (автор: Иван Александрович Гончаров "Обломов"), посмотрите на ваши комментарии в блоке "Анализ текстов" и приступайте. Удачи и вдохновения!
Выполните задание
Описать жилище, его внутреннее убранство (интерьер) или внешний вид (экстерьер). Важно передать атмосферу изображаемого места так, чтобы читатель смог увидеть людей, обитающих в нем, проникнуться духом описываемого места. Создание убедительного описания жилья требует от автора литературной ловкости. поскольку ему нужно суметь не запутаться в деталях (слева шкаф с перламутровыми ручками, справа комод, позади шифоньер с перламтуром - ой, перламутр уже был, а что же впереди?) и сделать текст понятным читателю.
Максимальный объем: 5000 знаков с пробелами.
Еще задания в школе писателя
Внешность
Диалог-конфликт
Динамичное вступление
Задания выполненные другими авторами:
| # | Дата и время создания | Автор | Ссылка / Заголовок | Голоса авторов | Комментарии | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 03 августа 2026, 07:47 | Татьяна Гасанова | Выполненное задание-120853 / Описание интерьера | +3 | 1 | |
| 2 | 13 июля 2026, 09:07 | Татьяна Гасанова | Выполненное задание-92122 / Описание интерьера | 0 | 0 | |
| 3 | 21 апреля 2026, 12:34 | Татьяна Гасанова | Выполненное задание-89632 / Описание интерьера | 0 | 0 | |
| 4 | 15 февраля 2026, 20:17 | Анна | Выполненное задание-86848 / Описание интерьера | +3 | 1 | |
| 5 | 08 декабря 2025, 11:35 | Николай | Выполненное задание-84301 / Описание интерьера | +1 | 0 | |
| 6 | 13 апреля 2025, 21:56 | oroblanco | Выполненное задание-76309 / Описание интерьера | 0 | 0 | |
| 7 | 05 ноября 2024, 22:54 | Даниэль Каэлум | Выполненное задание-72225 / Описание интерьера | 0 | 0 | |
| 8 | 14 октября 2024, 19:07 | Amanita Shood | Выполненное задание-71732 / Описание интерьера | +1 | 1 | |
| 9 | 02 сентября 2024, 17:41 | Mousemouse | Выполненное задание-70877 / Описание интерьера | +2 | 1 | |
| 10 | 17 июля 2024, 02:25 | oroblanco | Выполненное задание-69872 / Описание интерьера | +1 | 1 |
Оцените, насколько текст соответствует заданию. Перейдите на страницу с этим текстом и напишите, что вам нравится в нём, а что вы написали бы по-другому и почему. Постарайтесь уложиться в один комментарий:
Открыть страницу с текстом