[ Описание интерьера ]: задание "Свободная форма"



Интерьер — происходит от французского Interieur, означающего «внутренний». Интерьер в литературе — это описание внутреннего убранства помещений. Чаще всего это создания образа жилья персонажей.

Интерьер, как и другие разновидности описания (портрет, пейзаж) вводится в текст с целью создать у читателя представление о героях, раскрыть их характер. Например, классический интерьер Облома из одноименного романа И.А. Гончарова рассказывает нам о герое не меньше, чем его прямая характеристика: запыленные предметы мебели, пожелтевшая книга, стоптанные домашние туфли однозначно говорят о том, что герой — домосед, стремящийся к покою души и тела, деятельным такого человека назвать нельзя.

Именно благодаря художественной детали — выразительной подробности, с помощью которой создается художественный образ — удается емко и красочно описать интерьер. 

Но использование деталей и создание убедительного описания жилья требует от автора литературной ловкости, поскольку ему нужно суметь не запутаться в подробностях (слева шкаф с перламутровыми ручками, справа комод, позади шифоньер с перламтуром - ой, перламутр уже был, а что же впереди?) и сделать текст понятным для читателя.
 



[ Шаг первый ]: Изучаем теорию

Прочитайте теоритический материал. После прочтения переходите к следующему шагу.



[ Шаг второй ]: Примеры в мировой литературе - учимся у известных писателей

Прочитайте текст приведенный нашей редакцией для примера.

Иван Александрович Гончаров "Обломов"

Комната, где лежал Илья Ильич, с первого взгляда казалась прекрасно убранною. Там стояло бюро красного дерева, два дивана, обитые шелковою материею, красивые ширмы с вышитыми небывалыми в природе птицами и плодами. Были там шелковые занавесы, ковры, несколько картин, бронза, фарфор и множество красивых мелочей. 
   Но опытный глаз человека с чистым вкусом одним беглым взглядом на все, что тут было, прочел бы только желание кое-как соблюсти decorum неизбежных приличий, лишь бы отделаться от них. Обломов хлопотал, конечно, только об этом, когда убирал свой кабинет. Утонченный вкус не удовольствовался бы этими тяжелыми, неграциозными стульями красного дерева, шаткими этажерками. Задок у одного дивана оселся вниз, наклеенное дерево местами отстало. 
   Точно тот же характер носили на себе и картины, и вазы, и мелочи. 
   Сам хозяин, однако, смотрел на убранство своего кабинета так холодно и рассеянно, как будто спрашивал глазами: "Кто сюда натащил и наставил все это?" От такого холодного воззрения Обломова на свою собственность, а может быть, и еще от более холодного воззрения на тот же предмет слуги его, Захара, вид кабинета, если осмотреть там все повнимательнее, поражал господствующею в нем запущенностью и небрежностью. 
   По стенам, около картин, лепилась в виде фестонов паутина, напитанная пылью; зеркала, вместо того чтоб отражать предметы, могли бы служить скорее скрижалями для записывания на них по пыли каких-нибудь заметок на память. Ковры были в пятнах. На диване лежало забытое полотенце; на столе редкое утро не стояла не убранная от вчерашнего ужина тарелка с солонкой и с обглоданной косточкой да не валялись хлебные крошки. 
   Если б не эта тарелка, да не прислоненная к постели только что выкуренная трубка, или не сам хозяин, лежащий на ней, то можно было бы подумать, что тут никто не живет -- так все запылилось, полиняло и вообще лишено было живых следов человеческого присутствия. На этажерках, правда, лежали две-три развернутые книги, валялась газета, на бюро стояла и чернильница с перьями; но страницы, на которых развернуты были книги, покрылись пылью и пожелтели; видно, что их бросили давно; нумер газеты был прошлогодний, а из чернильницы, если обмакнуть в нее перо, вырвалась бы разве только с жужжаньем испуганная муха.

Маргарет Этвуд "Рассказ служанки"

Стул, стол, лампа. Наверху, на белом потолке, – рельефный орнамент, венок, а в центре его заштукатуренная пустота, словно дыра на лице, откуда вынули глаз. Наверное, раньше висела люстра. Убирают все, к чему возможно привязать веревку.

Окно, две белые занавески. Под окном канапе с маленькой подушкой. Когда окно приоткрыто – оно всегда приоткрывается, не больше, – внутрь льется воздух, колышутся занавески. Можно, сложив руки, посидеть на стуле или на канапе и понаблюдать. Через окно льется и солнечный свет, падает на деревянный пол – узкие половицы, надраенные полиролем. Она сильно пахнет. На полу ковер – овальный, из лоскутных косичек. Они любят такие штришки: народные промыслы, архаика, сделано женщинами в свободное время из ошметков, которые больше не к чему приспособить. Возврат к традиционным ценностям. Мотовство до нужды доведет. Я не вымотана. Отчего я в нужде?

На стене над стулом репродукция в раме, но без стекла: цветочный натюрморт, синие ирисы, акварель. Цветы пока не запрещены. Интересно, у каждой из нас такая же картинка, такой же стул, такие же белые занавески? Казенные поставки?

Считай, что ты в армии, сказала Тетка Лидия.

Кровать. Односпальная, средней жесткости матрас, белое стеганое покрывало. На кровати ничего не происходит, только сон; или бессонница. Я стараюсь поменьше думать. Мысли теперь надо нормировать, как и многое другое. Немало такого, о чем думать невыносимо. Раздумья могут подорвать шансы, а я намерена продержаться. Я знаю, почему нет стекла перед акварельными синими ирисами, почему окно приоткрывается лишь чуть-чуть, почему стекло противоударное. Они не побегов боятся. Далеко не уйдем. Иных спасений – тех, что открываешь в себе, если найдешь острый край.

Так вот. За вычетом этих деталей тут бы мог быть пансион при колледже – для не самых высоких гостей; или комната в меблирашках прежних времен для дам в стесненном положении. Таковы мы теперь. Нам стеснили положение – тем, у кого оно вообще есть.


[ Шаг третий ]: Анализируем тексты других авторов

Прочитайте приведенные ниже тексты. Оцените, насколько они соответствуют заданию. Напишите под каждым текстом, что вам нравится в нём, а что вы написали бы по-другому и почему.

Задание:

Описать жилище, его внутреннее убранство (интерьер) или внешний вид (экстерьер). Важно передать атмосферу изображаемого места так, чтобы читатель смог увидеть людей, обитающих в нем, проникнуться духом описываемого места. Создание убедительного описания жилья требует от автора литературной ловкости. поскольку ему нужно суметь не запутаться в деталях (слева шкаф с перламутровыми ручками, справа комод, позади шифоньер с перламтуром - ой, перламутр уже был, а что же впереди?) и сделать текст понятным читателю.


Текст для анализа:

Алена, не спеша и словно задумавшись, перешагнула порог огромной комнаты. Перед ее взором открылась вся суть, которая обычно таится где-то в глубине человеческой души, суть того, почему ей так дорого это место. Это ее комната. Все как когда-то, в раннем детстве:возле двери все тот же старый, платяной и очень тяжёлый, словно сделанный из железа, но деревянный, с резными дверцами шкаф. Алена прошла чуть дальше:этот стол, она помнит этот небольшой стол, круглый, с разборными ножками. В углу, как и тогда, стоит все тоже, немного изъеденное временем, старое бабушкино кресло. Когда-то оно было яркое, с какими то пестрыми узорами, а сейчас... Сейчас время сделало свое дело. Алена посмотрела в сторону окна:"вот она, стоит родная, все там же, все тоже"-подумала, улыбнувшись девушка, и подошла к огромной дубовой кровати, с резными спинками, покрытыми все тем же коричневым лаком.

Вам понравился текст?
Понравился

Оцените, насколько текст соответствует заданию. Напишите, что вам нравится в нём, а что вы написали бы по-другому и почему. Постарайтесь уложиться в один комментарий:


    Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии.

    Задание:

    Описать жилище, его внутреннее убранство (интерьер) или внешний вид (экстерьер). Важно передать атмосферу изображаемого места так, чтобы читатель смог увидеть людей, обитающих в нем, проникнуться духом описываемого места. Создание убедительного описания жилья требует от автора литературной ловкости. поскольку ему нужно суметь не запутаться в деталях (слева шкаф с перламутровыми ручками, справа комод, позади шифоньер с перламтуром - ой, перламутр уже был, а что же впереди?) и сделать текст понятным читателю.


    Текст для анализа:

    Пыль стоит такая, что не видно собственного носа. Ноги все время спотыкаются на что-то, не пройти не одного шага, чтобы не чертыхнуться. Каких-то шестнадцать шагов от комнаты до кухни, а кажется целой милей. И так каждый день. Становится трудно дышать. Полки и подоконники покрыты слоем грязи в сантиметр. Она устала от этого. Под ногтями все время грязь, спина трещит, руки не разгибаются, а работы еще целый воз. Входная дверь скрипит, на ней приклеен маленький деревянный крестик с изображением того самого, спасшего все человечество. Она каждый день просит его дать ей сил выдержать все это. Он смотрит своими добрыми глазами, молчит, но она то знает, если бы не он, она давно бы сдалась и выбросилась из окна. Хорошо этаж всего лишь второй, а под окном крыша городской библиотеке, расположившейся на первом этаже этой многоквартирной пятиэтажки. Старый дом, стоит пол века и еще простоит. В подъезде облупилась штукатурка, мраморная плитка отломилась, там все время скапливается мусор и шесть собак заботливых соседей. Под окном кухне валяются пачки от сигарет, окурки и много всего, чем соседи с удовольствием делятся с ней. Приходится вылазит на крышу, осторожно шагая по волнам шифера собрать все соседские приношения. Она печально смотрит в окно, жаль балкона нет. Тихо улыбаясь себе думает, ремонт когда-нибудь все равно закончится.

    Вам понравился текст?
    Понравился

    Оцените, насколько текст соответствует заданию. Напишите, что вам нравится в нём, а что вы написали бы по-другому и почему. Постарайтесь уложиться в один комментарий:


      Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии.

      Задание:

      Описать жилище, его внутреннее убранство (интерьер) или внешний вид (экстерьер). Важно передать атмосферу изображаемого места так, чтобы читатель смог увидеть людей, обитающих в нем, проникнуться духом описываемого места. Создание убедительного описания жилья требует от автора литературной ловкости. поскольку ему нужно суметь не запутаться в деталях (слева шкаф с перламутровыми ручками, справа комод, позади шифоньер с перламтуром - ой, перламутр уже был, а что же впереди?) и сделать текст понятным читателю.


      Текст для анализа:

      Она открыла глаза... Сердце колотилось... Это звонил мобильный. Спросонья быстро не смогла взять телефон. Он замолчал в ее руках. Положила обратно на тумбочку из ДСП под дуб. Приподнятую голову бросила на подушку. Майское солнце из окна падало на изголовье кровати, прямо на лицо. Дальше спать было невозможно. Лежала уже с раскрытыми глазами. Одна часть окна была открыта. Ее взору бросился капроновый тюль еще не стираный после зимы, который попадая под струю весеннего ветерка, безмятежно то раздувался, то сдувался. Под ярким весенним светом неплотные шторы тёмно-зелёного цвета стали светлее, обнажив потертости. А на старом линолеуме лежали небольшие солнечные блики – круги от нескольких дырок по краям штор в местах, где обычно часто берут руками. «Надо сменить бы – она это понимала - да все никак...» Возможно от сильного сердцебиения – пересохло в горле... На старом прямоугольном столе тоже из массива, только ей неизвестного дерева стоял граненый стакан с водой в мельхиоровом подстаканнике. Около него графин из прессованного хрусталя. Все с советских времен. Присев сделала пару больших глотков, вновь легла на еще теплую постель. «Да... Это был чудесный сон... И вновь Он никак не может ко мне явится... Уже который раз сон прерывается в тот момент, когда вот-вот я должна ЕГО увидеть...» Да. Красивая картина. Вспомнила – что это уже один раз случилось – но тогда был не сон и не явь – иное...

      Вам понравился текст?
      Понравился

      Оцените, насколько текст соответствует заданию. Напишите, что вам нравится в нём, а что вы написали бы по-другому и почему. Постарайтесь уложиться в один комментарий:


        Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии.


        [ Шаг четвертый ]: Приступаем к практике

        Пришёл ваш черёд выполнять практическое задание. Вспомните теоритические материалы, ещё раз перечитайте пример (автор: Иван Александрович Гончаров "Обломов"), посмотрите на ваши комментарии в блоке "Анализ текстов" и приступайте. Удачи и вдохновения!

        Выполните задание

        Описать жилище, его внутреннее убранство (интерьер) или внешний вид (экстерьер). Важно передать атмосферу изображаемого места так, чтобы читатель смог увидеть людей, обитающих в нем, проникнуться духом описываемого места. Создание убедительного описания жилья требует от автора литературной ловкости. поскольку ему нужно суметь не запутаться в деталях (слева шкаф с перламутровыми ручками, справа комод, позади шифоньер с перламтуром - ой, перламутр уже был, а что же впереди?) и сделать текст понятным читателю.

        Максимальный объем: 5000 знаков с пробелами.

        Войдите под своей учетной записью или зарегистрируйтесь, чтобы выполнить задание.



        Еще задания в школе писателя



        Внешность

        Создать описание внешности героя - портрет. Либо характеристику персонажа, описание его характера, особенностей его внутренней жизни. Приветствуется использование такого литературного приема как психологизм. Перейти к заданию

        Диалог-конфликт

        Написать диалог, участники которого конфликтуют друг с другом. Это может быть ссора, возникшая спонтанно (например, перепалка в общественном транспорте), это может быть давнее идеологическое противостояние героев или обычный горячий спор о том, что первично – курица или яйцо. Тема и повод для противостояния - любые. Перейти к заданию

        Для атмосферы

        Задача автора - изобразить состояние природы. Пейзаж может быть статичным или наоборот - отражать жизнь природы в динамике, например, смену времен года. Пейзаж может быть реалистичным или наоборот - отражать реалии выдуманного мира. Перейти к заданию


        Задания выполненные другими авторами:




        Добавить прозу
        Добавить стихи
        Запись в блог
        Добавить конкурс
        Добавить встречу
        Добавить курсы