[ Главный герой ]: задание "Портрет героя:"
Портрет героя - это, в первую очередь, изображение его внешнего вида. Портрет создается для того, чтобы читателю легче было представить описываемого героя. И еще портрет помогает раскрыть образ персонажа, отражает черты его характера и подчас говорит больше о герое, чем его действия.
[ Шаг первый ]: Изучаем теорию
Прочитайте теоритический материал. После прочтения переходите к следующему шагу.
[ Шаг второй ]: Примеры в мировой литературе - учимся у известных писателей
Прочитайте текст приведенный нашей редакцией для примера.
Юрий Олеша «Зависть»
«О ней, о Вале, я могу сказать и обычными словами, – и вот, пожалуйста, я вам приведу сейчас ряд понятных для вас определений, умышленно, чтобы разжечь вас, чтобы раздразнить тем, чего вы не получите, уважаемый колбасник!
Да, она стояла передо мной, – да, сперва по-своему скажу: она была легче тени, ей могла бы позавидовать самая легкая из теней – тень падающего снега; да, сперва по-своему: не ухом она слушала меня, а виском, слегка наклонив голову; да, на орех похоже ее лицо: по цвету – от загара, и по форме – скулами, округлыми, сужающимися к подбородку. Это понятно вам? Нет? Так вот еще. От бега платье ее пришло в беспорядок, открылось, и я увидел: еще не вся она покрылась загаром, на груди у нее увидел я голубую рогатку вены…
А теперь – по-вашему. Описание той, которой вы хотите полакомиться. Передо мной стояла девушка лет шестнадцати, почти девочка, широкая в плечах, сероглазая, с подстриженными и взлохмаченными волосами – очаровательный подросток, стройный, как шахматная фигурка (это уже по-моему!), невеликий ростом».
[ Шаг третий ]: Анализируем тексты других авторов
Прочитайте приведенные ниже тексты. Оцените, насколько они соответствуют заданию. Напишите под каждым текстом, что вам нравится в нём, а что вы написали бы по-другому и почему.
Задание:
Текст для анализа:
Всегда когда я его видел думал о пивной кегле - тучный, чернокожий, с раздувающими щеками. На голове никаких волос чтобы сохранять пышность, на голове обычно кепка по типу восьмиклинки, а на теле в этот раз была яркая желтая футболка, его движения были с плашкой "Энергосбережение" - его тело стремилось вниз.
Задание:
Текст для анализа:
Тем временем, от поблескивающей мрамором колонны отделилась высокая, статная фигура в темно-синем бархатном мундире. Какой-то щеголеватый франт в штатском. Красивый! Хоть тонкий нос с горбинкой и придавал ему сходство с хищной птицей, а от левого угла губ, вниз до подбородка, черную бороду разрезал большой шрам. Но глаза!.. Глаза на мужественном лице горели дерзким огнем. Будь я лет на десять помоложе и килограмм на сорок полегче – немедленно выскочила бы за такого замуж, даже не спросив фамилии.
Оцените, насколько текст соответствует заданию. Перейдите на страницу с этим текстом и напишите, что вам нравится в нём, а что вы написали бы по-другому и почему. Постарайтесь уложиться в один комментарий:
Открыть страницу с текстомЗадание:
Текст для анализа:
Это был настоящий генерал. Суровый, всё видящий и всё знающий, который может и наказать, и помиловать. Пожилой, как и положено генералу, с седыми висками и густыми бровями, из-под которых выглядывали маленькие, но всё видящие глаза, как разведчики из-за кустов, от коих ничто не может укрыться, они всё увидят, мгновенно оценят обстановку и примут единственно верное решение. На нём была куртка, фуражка и чёрные блестящие ботинки на толстой подошве. Казалось, что он только что переоделся во всё новое в военном гарнизонном универмаге. Это было не так. Генерал был паталогически аккуратен, чистоплотен. Он не допустил бы на одежде малейшей соринки или пылинки. Перед выходом он внимательно рассматривал себя в зеркало на предмет, нет ли на одежде волосинки или случайно упавшей крупинки перхоти. И всё это тщательно удалял. Если хочешь, чтобы подчинённые выглядели достойно, сам подавай пример. Только убедившись, что всё идеально чисто, он выходил в люди.
Оцените, насколько текст соответствует заданию. Перейдите на страницу с этим текстом и напишите, что вам нравится в нём, а что вы написали бы по-другому и почему. Постарайтесь уложиться в один комментарий:
Открыть страницу с текстом[ Шаг четвертый ]: Приступаем к практике
Пришёл ваш черёд выполнять практическое задание. Вспомните теоритические материалы, ещё раз перечитайте пример (автор: Юрий Олеша «Зависть»), посмотрите на ваши комментарии в блоке "Анализ текстов" и приступайте. Удачи и вдохновения!
Выполните задание
Задача автора — создать портрет главного героя. То есть описать его внешний вид, манеру держаться и говорить, взгляд, походку, улыбку, движения — все, что поможет читателю увидеть персонажа. Описание может быть подробным, насыщенным деталями, а может быть лаконичным, но ёмким. Образным или предельно реалистичным. Главное, чтобы читатель легко мог представить себе персонажа, который будет двигать сюжет.Максимальный объем: 5000 знаков с пробелами.
Еще задания в школе писателя
Внешность
Диалог-конфликт
Динамичное вступление
Задания выполненные другими авторами:
| # | Дата и время создания | Автор | Ссылка / Заголовок | Голоса авторов | Комментарии | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 23 января 2026, 20:47 | Динар | Выполненное задание-86064 / Главный герой | 0 | 0 | |
| 2 | 13 января 2026, 19:10 | Eugenie Krestovskaya | Выполненное задание-85658 / Главный герой | +1 | 3 | |
| 3 | 30 ноября 2025, 13:53 | Николай | Выполненное задание-84008 / Главный герой | 0 | 0 | |
| 4 | 20 ноября 2025, 23:17 | Антон | Выполненное задание-83649 / Главный герой | +1 | 2 | |
| 5 | 01 июля 2025, 00:17 | oroblanco | Выполненное задание-78596 / Главный герой | 0 | 0 | |
| 6 | 09 апреля 2025, 09:22 | Писательница | Выполненное задание-76188 / Главный герой | 0 | 0 | |
| 7 | 14 февраля 2025, 18:36 | Jessica | Выполненное задание-74505 / Главный герой | +1 | 0 | |
| 8 | 01 мая 2024, 18:24 | oroblanco | Выполненное задание-68382 / Главный герой | +1 | 1 | |
| 9 | 28 марта 2024, 19:26 | Афоня | Выполненное задание-67750 / Главный герой | 0 | 1 | |
| 10 | 07 октября 2023, 01:46 | oroblanco | Выполненное задание-64185 / Главный герой | +1 | 1 |
Оцените, насколько текст соответствует заданию. Перейдите на страницу с этим текстом и напишите, что вам нравится в нём, а что вы написали бы по-другому и почему. Постарайтесь уложиться в один комментарий:
Открыть страницу с текстом