Лайош Эгри о схеме создания трехмерного персонажа | Писатели о разном - Пиши.про

Фрагмент книги драматурга и преподавателя Лайоша Эгри «Искусство драматургии. Творческая интерпретация человеческих мотивов» 1946 г.:

«Вот руководство, пошаговая схема того, что должно составлять основу характера трехмерного героя.

Облик персонажа
1.   Пол.
2.   Возраст.
3.   Рост и вес.
4.   Цвет волос, глаз, кожи.
5.   Телосложение.
6.   Внешность: привлекательный, полноват или худощав, аккуратен, опрятен, симпатичен или неряшлив; форма головы, лица, конечностей.
7.   Недостатки: уродства, аномалии, родимые пятна; болезни.
8.   Наследственность.

Социальный статус
1.   Общественный класс: низший, средний, высший.
2.   Род занятий: характер работы, рабочее время, доход, условия работы, принадлежность к профсоюзу, отношение к организации, соответствие занимаемой должности.
3.   Образование: уровень образования, в какой школе обучался, любимые и ненавистные предметы, способности.
4.   Семья: образ жизни родителей, источник дохода, сиротство, родитель-одиночка или развод родителей, привычки родителей, психическое развитие родителей, пороки родителей, запущенность; семейное положение героя.
5.   Вероисповедание.
6.   Раса, национальность.
7.   Место в социуме: лидер среди друзей, в клубе, в спорте.
8.   Политические пристрастия.
9.   Увлечения, хобби: книги, газеты, журналы, которые он читает.

Психологический портрет
1.   Половая жизнь, нравственные нормы.
2.   Личный цели, устремления.
3.   Что его больше всего расстраивает, главные разочарования в жизни.
4.   Темперамент: холерический, беззаботный, пессимистический, оптимистический.
5.   Отношение к жизни: покорное, воинственное, пораженческое.
6.   Психологические проблемы: навязчивые мысли, комплексы, предубеждения, фобии.
7.    Экстраверт, интроверт, амбиверт.
8.   Способности: знание языков, таланты.
9.   Качества: воображение, рассудительность, вкус, уравновешенность.
10. Интеллект.

Это костяк характера персонажа, который автору нужно всесторонне изучить и, основываясь на нем, выстраивать свою пьесу».