Полилог | Выполненное задание (#56314) от автора Рия Мано
Задача автора:
Создать усложненную версию диалога – полилог, то есть разговор, в котором участвуют три и более персонажей. Например, коллеги по работе, студенты одной учебной группы, одноклассники, пассажиры поезда, туристы на стоянке, директора на совещании, бизнесмены на конференции и т.д. Для упрощения работы зададим тему – пусть участники полилога пребывают в ожидании чего-нибудь (конца рабочего дня, появления преподавателя или контролера, прибытия парома, начала банкета или выступления министра финансов и т.д.). Дождутся герои или нет – решать автору. При прочтении должно быть понятно кто участвует в диалоге.
Максимальный объем: 5000 знаков с пробелами
Текст автора:
Лето. Час дня. Ужасно душный автобус, полностью забитый пассажирами, не отъезжает от остановки уже восемь минут. Отовсюду доносятся недовольные вздохи и жалобы:
— Долго ещё? — капризничает беременная девушка, сидящая около окна.
— В вашем положении, милочка- энергично размахивала веером, пожилая дама напротив — торопиться совершенно не куда. Могли бы и следующего автобуса подождать.
Молодой человек, что стоял около старушки, усмехнулся:
— В вашем возрасте тоже торопиться некуда, но вы же следующего ждать не стали.
Упитанный мужчина средних лет подхватил:
— Ага, водитель дверь открыть не успел, как эта бабуля всех распихивать начала. Не дай Бог влезть не успеет.
Ото всюду послышались смешки. Женщина возмущённо отвернулась к окну и ещё энергичнее замахала веером.
— Откройте люк кто-нибудь. Духота, скоро в обмороки попадаем. — Взмолился тот же молодой человек, что осадил старуху.
— Ни в коем случае! — послышался противный женский голос — Будет ужасный сквозняк. Моего сына сразу продует!
— Да ничего с ним не случится, мамаша! — заверил мужчина.
— Я мать! Лучше вашего знаю, какие риски для здоровья, есть у моего ребёнка. Счёт за лекарства вам прикажите отправлять?
Пассажиры стали недовольно переговариваться.
Автобус тронулся.
— Не прошло и года!
-Наконец-то!
— Слава богу!
— Неужели!
Ликовали люди.
На что нужно обратить внимание при оценке задания:
- Соответствие творческой работы поставленному заданию
- Смысловая цельность и логичность изложения
- Выразительность речи (в том числе разнообразие грамматического строя речи)
- Грамотность. Оценивается соблюдение орфографических, пунктуационных, языковых, речевых норм
- Помните, что нужно проголосовать ( ) или оставить автора без вашего голоса
- Пишите только развернутые и полезные комментарии
Комментарии от авторов Пиши.про 2