Мы: множественное число | Выполненное задание (557) (#762) от автора Инфанта
Задача автора:
Написать повествование от первого лица множественного числа («Мы») в настоящем времени («Делаем»). Пусть в повествовании речь идет об игре. Это может быть парная игра или командная, настольная или динамичная, азартная или детская – не важно, главное, чтобы герои двигались, действовали, что-то делали – и делали это коллективно. Автору нужно попробовать рассказать о действиях, совершаемых совместно. Не обязательно изображать всю весь ход игры, достаточно рассказать об одном эпизоде. Чтобы повествование вышло убедительным, автору нужно суметь не запутаться в деталях, следить за согласованностью глаголов, стремится к простоте и ясности изложения.
Разумеется, фокус авторского объектива время от времени будет переключаться с одного персонажа, на другого, но львиную долю повествования должен занимать рассказ о «нас, играющих».
Пример:
«Мы выходим на поле взбудораженные. Нас поддерживает рев стадиона. Мы рассыпаемся и рвемся вперед, к воротам противника. Завладеваем мячом, передаем его друг другу. Пас на нападающего. Принял. Форвард атакует. Гол! Мы ликуем и несемся с победным ревом вперед».
Максимальный объем: 5000 знаков с пробелами
Текст автора:
Инфанта Игра
Сегодня суббота. А это значит что мы, шестеро таких разных, но тянущихся друг к другу людей, опять встречаемся сегодня ровно в 19-00 у меня дома. Раньше мы собирались для просмотра очередного фильма, который потом обсуждали, если тот оказывался хорошим, ну или жестко высмеивали, если фильм приходился не по вкусу. Но наша добрая традиция смотреть по субботам фильмы как-то плавно трансформировалась в новую: мы стали играть в настольные игры.
Заваривая крепкий и чай, и вооружившись сладостями, мы начинаем «погружение». «Уно», «Мемо», «Ассоциаци» красочным калейдоскопом мельтешат карточками, лично у меня вызывая путаницу. «Мемо» -так вообще дается с трудом. «Ну что поделать, возраст», -с наигранным сожалением произносит Леша, и быстро взглянув на меня с лукавой улыбкой, как бы дает понять: «Я шучу, ты же понимаешь, ты отлично сегодня выглядишь». Я, конечно, понимаю. И стараюсь не обижаться. Более того, я даже захожусь в смехе, и, подыгрывая ему, нарочито трясущимися руками переворачиваю очередную пару карт. На этот раз угадала! Леша доволен, он обнимает и целует свою юную Настю, у него превосходное настроение. В радостном порыве он включает свой любимый хард- рок и, прикрыв глаза, имитирует игру на гитаре.
Это он стал инициатором перехода с фильмов на игры. И, кажется, я одна поняла, почему это произошло: ему необходим контакт, но контакт в нашем случае возможен лишь в игре. Игра дает возможность «прикоснуться», обменяться энергией, проверить прочность связи, некогда зародившейся. Разновозрастные и разношерстные, заваривая крепкий чай и выкладывая гору сладостей, мы приступаем к игре. Идет погружение в удовольствие.
Помню, пару лет назад, отдыхая с палатками в горах, мы впервые играли. Почти всю ночь. По жребию я оказалась тогда в паре с Лешей. Играли в «Ассоциации». И я тогда и началась эта связь: мы буквально впивались мысленно друг в друга, внезапное и полное понимание другого человека радовало и пугало одновременно. Достаточно было намека и полуслова, чтобы нужное слово слетало с губ. Оторвавшись по очкам далеко вперед, наша пара, конечно же выиграла. «Я знал, что мы победим!»-мечтательно устремив взор куда-то к вершинам гор, ликовал Леша. «Никогда, никогда мы не будем вместе», -думала я.
На что нужно обратить внимание при оценке задания:
- Соответствие творческой работы поставленному заданию
- Смысловая цельность и логичность изложения
- Выразительность речи (в том числе разнообразие грамматического строя речи)
- Грамотность. Оценивается соблюдение орфографических, пунктуационных, языковых, речевых норм
- Помните, что нужно проголосовать ( ) или оставить автора без вашего голоса
- Пишите только развернутые и полезные комментарии
Комментарии от авторов Пиши.про 0