От первого лица | Выполненное задание (1074) (#2095) от автора Яна
Задача автора:
Написать повествование от первого лица единственного числа («Я») в прошедшем времени («Был», «Сделал»).
Чтобы повествование получилось более динамичным, стоит использовать глаголы совершенного вида, то есть отвечающие на вопрос «Что сделал?». Глаголы несовершенного вида, то есть отвечающие на вопрос «Что делал?», лишают текст драйва, но они подходят для создания вступления, пролога к более динамичному фрагменту текста: «Я стоял (несовершенный вид) на мосту, когда пошел (несовершенный вид) дождь». Автор может рассказать об одном дне из жизни персонажа или выбрать более короткую временную дистанцию, то есть рассказать о любом эпизоде из жизни, например о походе в библиотеку, заселении в гостиницу, проведении публичных мероприятий, заваривании чая и т.д.
Хорошее упражнение на поиск собственной манеры изложения: попробуйте поставить в прошедшее время все глаголы из текста, написанного к заданию «Я: настоящее время», и посмотрите, что из этого получится.
У нас получилось вот что:
Исходный текст (написан в качестве простого примера к заданию «Я: настоящее время»):
«Я просыпаюсь, встаю, одеваюсь, иду на работу, работаю, ухожу с работы, ем три раза, два раза чищу зубы, один раз принимаю душ, вечером раздеваюсь, ложусь, засыпаю. Все»
Ставим глаголы в прошедшее время и меняем их вид (с несовершенного на совершенный), где это требуется.
«Я проснулся, встал, оделся, пошел на работу, работал восемь часов, ушел с работы, в течение дня ел три раза, два раза чистил зубы, один раз принял душ, вечером разделся, лег, заснул. Все» ‑ текст пришлось дополнять новыми словосочетаниями («восемь часов», «в течение дня»), иначе он распадался, терялся смысл и стилистическая целостность фрагмента.
В крупной прозаической форме, то есть в романах, написанных от первого лица, прошедшее время часто соседствует с настоящим.
Максимальный объем: 5000 знаков с пробелами
Текст автора:
Яна Я шла по улице, погружённая в тёмные думы. Цепочка мыслей катилась беспрерывным длинным клубком. Дорога моя была дальняя, именно поэтому я передвигалась медленно, разглядывая окрестности. Мне сразу вспомнилось детство, добрая бабушка, её вкусные ватрушки и сказки со счастливым концом. Признаться, глубоко в душе я продолжала верить в них. Чудо обязательно должно случиться, примчаться на лихом коне и подарить мне огромный подарок счастья. Кстати, о подарках, необходимо было купить что-нибудь соседке на предстоящий день рождения. Подумав об этом, мне вдруг стало радостно. Я представила себя выбирающий что-нибудь красивое и необычное. Всегда любила дарить подарки, даже больше, чем получать. Нравилось переживать чувство волнения и радости. Самый яркий момент- улыбка человека, которому я преподношу подарок.
Я свернула с дорожки и присела на деревянную скамейку. Ноги жутко устали, хотелось просто лечь и заснуть. На улице было очень холодно, поэтому вариант со сном совершенно не прокатывал. Я снова подумала о необходимости выбирать подарок и улыбнулась.
Немного отдохнув, я поднялась и вновь побрела по дороге. Честно говоря, на душе стало как-то спокойнее. Мысли слега поменяли оттенок и беспрерывный клубок, петляя, покатился вперёд. Я подняла голову вверх и увидела мелкие снежинки. Это хорошо… Снег идёт к счастью…
На что нужно обратить внимание при оценке задания:
- Соответствие творческой работы поставленному заданию
- Смысловая цельность и логичность изложения
- Выразительность речи (в том числе разнообразие грамматического строя речи)
- Грамотность. Оценивается соблюдение орфографических, пунктуационных, языковых, речевых норм
- Помните, что нужно проголосовать ( ) или оставить автора без вашего голоса
- Пишите только развернутые и полезные комментарии
Комментарии от авторов Пиши.про 0