Пиши .про для писателей

Выполненное задание (2193)




Задача автора:

Создать усложненную версию диалога – полилог, то есть разговор, в котором участвуют три и более персонажей. Например, коллеги по работе, студенты одной учебной группы, одноклассники, пассажиры поезда, туристы на стоянке, директора на совещании, бизнесмены на конференции и т.д. Для упрощения работы зададим тему – пусть участники полилога пребывают в ожидании чего-нибудь (конца рабочего дня, появления преподавателя или контролера, прибытия парома, начала банкета или выступления министра финансов и т.д.). Дождутся герои или нет – решать автору. При прочтении должно быть понятно кто участвует в диалоге.

Максимальный объем – 1500 знаков с пробелами.


Текст автора:


— Я бы не хотела его ждать!- нетерпеливо воскликнула воительница света, тряхнув своими золотистыми волосами.
— Но ты должна,- угрюмо заметил ей рыцарь из свиты короля и его близкий друг.
— Почему?- испепелила она его взглядом.- Кто меня заставит? Ты?
— Мы обещали королю, что не уйдём без хранителя камней чудес,- по прежнему сурово отвечал рыцарь.
— Хватит тебе показывать всем свой характер,- вступил в разговор ещё один член команды защитников короля, молодой эльф из эльфийской страны, вступившей в коалицию защитников мира.
— Что?- взвизгнула блондинка.- Вообще-то, я мыслю объективно.
— Нам необходимо дождаться хранителя камней чудес,- произнёс не без раздражения эльф, объясняя воительнице, как ребёнку, ситуацию.- Без него у нас не будет сил сразиться с лордом Ша из страны теней.
— Ха!- упрямо и дерзко выпалила ему девушка.- У тебя не будет, а я готова всегда!
— Как всегда,- покачал головой эльф,- самомнение выше горных хребтов Эльдрона…
— В принципе…
Тут показался хранитель. Он выходил из пещеры с весьма недовольными видом.
— Вам повезло,- гордо вскинула головку блондинка.- А то я бы уже ушла. Как бы вы без меня там? Погибли бы все, наверное, и поиграли все битвы.


26 Февраля 2018    Starfox Голоса авторов  0 0    207

Комментарии от авторов Пиши.про


На что нужно обратить внимание при оценке задания: